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新时代我国乡村教育深化、人力资本提升与农民收入提高
被引量:
2
1
作者
岳华
韩彩霞
王海燕
《上海经济研究》
北大核心
2024年第1期78-87,共10页
在实施乡村振兴战略背景下,教育深化引致的人力资本效应为农民收入提高提供了有效路径。本文利用2005-2020年我国省际面板数据,从理论分析和经验证据两方面探究了乡村教育深化、人力资本提升与农民收入之间的内在逻辑关系。研究发现,乡...
在实施乡村振兴战略背景下,教育深化引致的人力资本效应为农民收入提高提供了有效路径。本文利用2005-2020年我国省际面板数据,从理论分析和经验证据两方面探究了乡村教育深化、人力资本提升与农民收入之间的内在逻辑关系。研究发现,乡村教育深化通过提升人力资本显著提高了农民收入,这一结论在多重稳健性检验之后依然保持成立。本文从多维角度进行了异质性分析,结果显示,乡村教育深化对农民收入的促进效应主要集中于中部地区;就性别差异而言,相较于女性群体,这一促进效应在男性群体中相对较大;从不同教育层次来看,初等和中等教育深化对农民收入的正向影响更明显。本研究从乡村教育深化视角,为我国加快建设高质量教育体系,优化区域教育资源配置,进而全面推进乡村振兴提供了理论依据与政策参考。
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关键词
乡村教育深化
人力资本提升
农民收入提高
乡村振兴
共同富裕
原文传递
题名
新时代我国乡村教育深化、人力资本提升与农民收入提高
被引量:
2
1
作者
岳华
韩彩霞
王海燕
机构
华东师范大学经济与管理学院
中共河南省委党校经济教研部
出处
《上海经济研究》
北大核心
2024年第1期78-87,共10页
基金
上海市哲学社会科学规划一般课题“数字金融畅通经济内循环的理论机制及路径研究”
华东师范大学优秀博士生学术创新能力提升计划项目“数字普惠金融促进共同富裕的逻辑、机理与路径研究”的阶段性成果之一。
文摘
在实施乡村振兴战略背景下,教育深化引致的人力资本效应为农民收入提高提供了有效路径。本文利用2005-2020年我国省际面板数据,从理论分析和经验证据两方面探究了乡村教育深化、人力资本提升与农民收入之间的内在逻辑关系。研究发现,乡村教育深化通过提升人力资本显著提高了农民收入,这一结论在多重稳健性检验之后依然保持成立。本文从多维角度进行了异质性分析,结果显示,乡村教育深化对农民收入的促进效应主要集中于中部地区;就性别差异而言,相较于女性群体,这一促进效应在男性群体中相对较大;从不同教育层次来看,初等和中等教育深化对农民收入的正向影响更明显。本研究从乡村教育深化视角,为我国加快建设高质量教育体系,优化区域教育资源配置,进而全面推进乡村振兴提供了理论依据与政策参考。
关键词
乡村教育深化
人力资本提升
农民收入提高
乡村振兴
共同富裕
Keywords
deepening
of
rural
education
Huma
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代我国乡村教育深化、人力资本提升与农民收入提高
岳华
韩彩霞
王海燕
《上海经济研究》
北大核心
2024
2
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