基于OBE理念的“正常人体结构”课程教学实践探索

1

作者 邵伟 《襄阳职业技术学院学报》 2024年第5期75-78,共4页

文章对高职护理专业“正常人体结构”课程存在课程内容繁多、教学形式单一、教学资源有限等问题进行探讨。基于OBE教学理念,从重构课程教学目标、优化课程教学内容、重建课程教学环节、思政教学融入课堂、积极选用新型教材、持续改善育... 文章对高职护理专业“正常人体结构”课程存在课程内容繁多、教学形式单一、教学资源有限等问题进行探讨。基于OBE教学理念,从重构课程教学目标、优化课程教学内容、重建课程教学环节、思政教学融入课堂、积极选用新型教材、持续改善育人环境、丰富课程考评体系等方面进行课程教学实践探索,致力于帮助教师提高教学效果和教学质量,增强学生综合素质,不断提高高职“正常人体结构”课程教学成效和医学专业人才培养质量。 展开更多

关键词 高职教育 OBE理念 “正常人体结构” 高职护理专业

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基于ADDIE模型的新工科背景概率论与数理统计课程教学实践 被引量：1

2

作者 唐江花 《河北北方学院学报（自然科学版）》 2023年第11期50-54,共5页

应用ADDIE模型确定课程教学实践过程。该模型包括课程分析、设计、发展、执行以及评估5个方向。通过模糊综合评价方法,评价ADDIE模型对教学效果的提升能力。选取某工科院校机械工程专业2020级学生作为实证分析对象,分析结果表明,ADDIE... 应用ADDIE模型确定课程教学实践过程。该模型包括课程分析、设计、发展、执行以及评估5个方向。通过模糊综合评价方法,评价ADDIE模型对教学效果的提升能力。选取某工科院校机械工程专业2020级学生作为实证分析对象,分析结果表明,ADDIE模型有效提升概率论与数理统计课程的教学效果,满足新工科背景的复合型人才培养需求。 展开更多

关键词 ADDIE模型 新工科背景 概率论 数理统计 课程教学实践 复合型人才

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衔接技能大赛的专业课程教学实践初探——以机电产品设计与制作课程为例 被引量：1

3

作者 杨小红 《南宁职业技术学院学报》 2014年第6期46-48,共3页

以机电产品设计与制作课程教学实践为例,在教学实践中尝试将"全国大学生机械创新设计大赛"的竞赛方式和训练方法与课程教学有效地衔接,探索借鉴技能大赛的方式与内涵改革课程教学设计,参考技能大赛的组织方式制定课程教学模块... 以机电产品设计与制作课程教学实践为例,在教学实践中尝试将"全国大学生机械创新设计大赛"的竞赛方式和训练方法与课程教学有效地衔接,探索借鉴技能大赛的方式与内涵改革课程教学设计,参考技能大赛的组织方式制定课程教学模块,按照技能大赛的竞赛规则编制课程教学训练规则,使用技能大赛的评价方式制定课程考核评价标准,使更宽泛的学生群体受益于技能大赛。 展开更多

关键词 技能大赛 机电产品设计与制作 竞赛方式 评价方式 课程教学实践

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机电专业技能课程教学改革研究 被引量：1

4

作者 刘荣元 《装备制造技术》 2021年第9期144-147,共4页

机电技术在整个工业领域具有重要作用,所以机电专业人才需求量较大,是我国教育领域热门专业。找出机电专业大致可分为四个专业化方向,可根据区域经济发展情况对人才的不同需求来选择专业化方向,课程结构主要包括公共基础和专业技能这两... 机电技术在整个工业领域具有重要作用,所以机电专业人才需求量较大,是我国教育领域热门专业。找出机电专业大致可分为四个专业化方向,可根据区域经济发展情况对人才的不同需求来选择专业化方向,课程结构主要包括公共基础和专业技能这两方面的课程。但在实际开展教学活动的过程中,受到各方面的影响,专业技能方向课程教学较为薄弱,不能有效提升学生的技能水平,还需改善。基于此,对我国机电专业技能方向课程教学实践进行分析,找出实践教学中存在的问题,提出相应的改进措施。 展开更多

关键词 机电专业 技能方向 课程教学实践

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电子信息课程的创新创业教学实践

5

作者 康丽杰 刘金娥 贾艳梅 《集成电路应用》 2021年第11期128-129,共2页

阐述职业教育中的电子信息技术课程教学实践,深化创新创业教育、校企合作、人才培养方案制定、创新课程与专业课程整合、创新创业师资队伍建设,提出创新创业的建议。

关键词 电子信息 课程教学实践 课程整合

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国际化时尚创意人才培养模式探究 被引量：3

6

作者 廖琼 《设计》 2017年第15期78-79,共2页

目的对国际化时尚创意设计人才的培养模式进行探索。方法针对时尚创意行业的前沿性、变化快、实践强的特点,与新加坡南洋理工的人才培养模式进行比较研究,从人才培养模式、课程设置、教学实施方法上创新。结论提出国际化时尚创意人才的... 目的对国际化时尚创意设计人才的培养模式进行探索。方法针对时尚创意行业的前沿性、变化快、实践强的特点,与新加坡南洋理工的人才培养模式进行比较研究,从人才培养模式、课程设置、教学实施方法上创新。结论提出国际化时尚创意人才的培养应该站在国际的高度,通过校校、校企、校政、校行的手段进行人才培养,培养能设计制作"原创化"、"个性化"、"精品化"、"小型化"、"快速化"时尚产品的国际化时尚创意设计人才。 展开更多

关键词 国际化 人才培养 跨国课程设置 教学实施

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杂草学课程实践与教学实习在培养农学专业人才中的作用 被引量：4

7

作者 邬腊梅 柏连阳 +1 位作者 周静 李静波 《安徽农业科学》 CAS 2014年第21期7279-7280,共2页

明确了课程实践与教学实习是杂草学课程教学中一个重要的实践性教学环节,是学生在教师的引导下进行的农业生产实践性学习活动,认为其主要目的是让大学生做到理论与实践、知识与技能、自身和社会的融会贯通,全面提高学生的综合素养。强... 明确了课程实践与教学实习是杂草学课程教学中一个重要的实践性教学环节,是学生在教师的引导下进行的农业生产实践性学习活动,认为其主要目的是让大学生做到理论与实践、知识与技能、自身和社会的融会贯通,全面提高学生的综合素养。强调实施杂草学课程实践与教学实习要在教师指导下,以学生为主体,通过农业实践活动提高农学专业学生的专业技能和综合能力。 展开更多

关键词 杂草学 课程实践与教学实习 人才培养

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新文科视阈下新闻传播伦理与法规课程改革与实践研究

8

作者 石柳江 《贵州工程应用技术学院学报》 2024年第4期154-160,共7页

培养堪当民族复兴大任的新时代文科人才已成为高校文科课程改革的导向。当前,新文科建设对新闻传播伦理与法规课程提出了理论知识、实践创新、学科融合和思维机制等多元要求,导致该课程教学改革面临新的挑战,需要明晰与思政育人同向同... 培养堪当民族复兴大任的新时代文科人才已成为高校文科课程改革的导向。当前,新文科建设对新闻传播伦理与法规课程提出了理论知识、实践创新、学科融合和思维机制等多元要求,导致该课程教学改革面临新的挑战,需要明晰与思政育人同向同行课程目标,建立课程内容定期更新机制,增强产学研协同育人合力,探索多元化教学方法,优化教学资源满足学生专业学习和能力培养需求,提升课程师资综合能力,为推进课程教学改革与实践探索新路向。 展开更多

关键词 新文科 新闻传播伦理与法规 课程教学改革与实践

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新工科分析化学课程教学改革与探索 被引量：1

9

作者 熊道陵 张彩霞 +6 位作者 罗序燕 刘典梅 欧阳少波 邹来禧 王薇 柯于球 刘昆明 《广东化工》 CAS 2020年第23期158-159,165,共3页

分析化学是化学化工类等工科专业一门专业基础课,是学习无机化学基础上延伸必须学习的基础课。现有分析化学课程教学内容过于经典,教学方式主要以教师课堂讲授为主,学生学习过于传统,没有新意,不能适应新时代发展。"新工科"... 分析化学是化学化工类等工科专业一门专业基础课,是学习无机化学基础上延伸必须学习的基础课。现有分析化学课程教学内容过于经典,教学方式主要以教师课堂讲授为主,学生学习过于传统,没有新意,不能适应新时代发展。"新工科"建设对高校课程教学改革提出了新要求。本研究通过对课程教学插入现代的分析方法内容、教师探索创新能力培养、专业特色教学和线上线下的多种现代教学模式、学生成绩采用多种形式考核改革与探索,提升学生的学习积极性、实践性和创新性。培养适应新时代创新型的高级专门人才奠定扎实基础。 展开更多

关键词 新工科 分析化学 课程教学改革与探索

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校外民乐教育的文化困境及其破解路径

10

作者 王雅薇 曹映雪 《中国校外教育》 2023年第3期39-47,共9页

借助中国民乐特有的美感及深厚的文化底蕴,将“以美育人”同“以文化人”有机结合,开展多样化的青少年音乐艺术教育,实现更加立体、全面的育人目标,是当下校外民乐教育领域的重要议题。为破解育人理念与实践冲突、课程内容存在文化短板... 借助中国民乐特有的美感及深厚的文化底蕴,将“以美育人”同“以文化人”有机结合,开展多样化的青少年音乐艺术教育,实现更加立体、全面的育人目标,是当下校外民乐教育领域的重要议题。为破解育人理念与实践冲突、课程内容存在文化短板、育人方法刻板等文化困境,校外民乐教育要融入“以文化人”思想。依据发现中华文化的“母语”价值、着眼于核心素养培育与学校课程标准修订、进行跨学科内容融合的原则增强校外民乐课程内容的文化育人功能,通过延展与融合实践方式、开发和重构文化资源等教学实践路径,加强“以文化人”思想在校外民乐教育中的应用。 展开更多

关键词 “以文化人” 校外民乐教育 文化困境 课程开发与教学实践 核心素养

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煤炭高校安全工程专业改革与创新的思考 被引量：8

11

作者 李华炜 吴发超 刘正宏 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2005年第2期29-32,共4页

根据煤炭行业和社会对安全人才的需求 ,提出了立足行业 ,面向社会 ,一专多向的培养模式。课程设置本着强化基础、精练专业、扩大选修的原则对课程进行优化、整合和重组。建立坚实、宽厚的专业基础知识平台 ,形成以一个专业方向为载体 ,... 根据煤炭行业和社会对安全人才的需求 ,提出了立足行业 ,面向社会 ,一专多向的培养模式。课程设置本着强化基础、精练专业、扩大选修的原则对课程进行优化、整合和重组。建立坚实、宽厚的专业基础知识平台 ,形成以一个专业方向为载体 ,向多个专业方向传递的课程体系。教材建设的重点是根据安全学科基本理论和多共性的科目编写统一教材和通用教材。实践教学中通过测试、模拟、演示等实验手段 ,增强学生对安全工作的实践知识。课程设计要密切联系生产实际 ,提高学生独立思考能力。毕业论文要体现对安全问题的分析、技术方法的运用、管理措施的制定等内容 ,使学生受到科学思维、工程实践和创新意识的综合训练。 展开更多

关键词 煤炭高校 学生 改革与创新 选修 通用教材 专业方向 实践知识 煤炭行业 需求 扩大

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简谈计算机网络课程教学改革与实践 被引量：3

12

作者 李旻 张戈 《学园》 2010年第15期23-25,共3页

针对高等院校计算机网络课程教学中存在的问题，从优化教学内容、拓展学习空间、重视课程实验、灵活开展多媒体教学和网络教学等几个方面对计算机网络课程的教学改革进行探讨，提出了一些行之有效的教学改进方法。

关键词 计算机网络 课程改革 教学实践

原文传递

涉外建筑工程专业实践教学改革与探讨 被引量：1

13

作者 杨肖肖 李丽 《石家庄铁路职业技术学院学报》 2017年第2期109-113,共5页

基于涉外建筑工程专业实践教学的培养目标,分析目前涉外建筑工程专业实践教学存在的问题及改革的重要性,借鉴国外实践教学的成功经验。以河北某大学为例,构建涉外建筑工程专业实践教学体系,以企业问卷调查反馈毕业生的综合应用能力。结... 基于涉外建筑工程专业实践教学的培养目标,分析目前涉外建筑工程专业实践教学存在的问题及改革的重要性,借鉴国外实践教学的成功经验。以河北某大学为例,构建涉外建筑工程专业实践教学体系,以企业问卷调查反馈毕业生的综合应用能力。结果分析,用人单位对毕业生综合能力的需求主要集中在实践应用能力,占32%,校企合作项目实践教学形式主要以学校组织学生参与企业实际的工程项目为主,加强实践教学师资队伍建设、以工程项目案例进行教学方法的改进、建立校企合作的实训平台等教学改革的优化,培养应用型本科的高级技术人才。 展开更多

关键词 基础实验 课程设计 实践教学 校企合作

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《面向对象程序设计》课程教学改革的探索与实践 被引量：3

14

作者 门秀萍 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2013年第10期125-127,共3页

《面向对象程序设计》是信息管理与信息系统专业的一门重要专业基础课程。这里结合安徽财经大学信息管理与信息系统专业《面向对象程序设计》课程组所进行的教改项目进行研究,针对其教学和考核环节中所存在的诸多问题作以探讨,提出相应... 《面向对象程序设计》是信息管理与信息系统专业的一门重要专业基础课程。这里结合安徽财经大学信息管理与信息系统专业《面向对象程序设计》课程组所进行的教改项目进行研究,针对其教学和考核环节中所存在的诸多问题作以探讨,提出相应的改革措施和方案加以实践。事实证明,改革实践效果良好。 展开更多

关键词 面向对象程序设计 课程 教学改革 实践

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