1
|
高等职业教育课程模块化设计探讨 |
楼一峰
|
《职业技术教育》
|
2006 |
63
|
|
2
|
高等职业教育课程设计的技术路线 |
刘涛
|
《职业技术教育》
|
2005 |
49
|
|
3
|
应用型本科高校课程模块化研究 |
刘建中
|
《合肥学院学报(自然科学版)》
|
2011 |
47
|
|
4
|
我国数字化体育教学发展路径研究 |
陈志凌
孙娟
高颖博
|
《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
|
2015 |
35
|
|
5
|
高中物理课程标准实施的问题与省思——基于八省课程标准实施的实证研究 |
黄晓
高培杰
胡炳元
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
16
|
|
6
|
我国学校体育领域生命安全教育的课程模式研究 |
王帆
杨雪芹
牟少华
张雷
|
《南京体育学院学报(社会科学版)》
|
2012 |
13
|
|
7
|
高职生基本职业素养课程体系构建 |
王九程
|
《湖北工业职业技术学院学报》
|
2014 |
12
|
|
8
|
汽车技术服务与营销专业课程体系的重构 |
郭琳
李军富
|
《长春大学学报》
|
2011 |
12
|
|
9
|
基于土木专业课程模块的思政教育探讨 |
姬凤玲
黄文
|
《高等建筑教育》
|
2021 |
11
|
|
10
|
突出实践能力的药物化学专业人才培养体系的创建与研究 |
张小溪
李坤
徐缓
王澈
金晶
邢永恒
|
《化学教育》
CAS
北大核心
|
2016 |
11
|
|
11
|
“平台+模块”人才培养模式构架下的化学实验课程体系探索 |
郑仕远
宋仲容
|
《重庆文理学院学报(自然科学版)》
|
2008 |
9
|
|
12
|
我国教师教育课程中儿童学课程设置的构想 |
安桂清
冯鲁红
|
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
8
|
|
13
|
对高职理科专业模块式课程结构体系的探索 |
解树青
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2002 |
6
|
|
14
|
建筑冷热源核心课程群培养体系构建 |
雷勇刚
宋翀芳
景胜蓝
|
《高等建筑教育》
|
2018 |
8
|
|
15
|
高职人文综合素养课程的开发与实践 |
张端端
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2012 |
8
|
|
16
|
基于“校企融合、协同育人”的《空调工程》教学改革探析 |
杜芳莉
申慧渊
|
《制冷与空调(四川)》
|
2019 |
8
|
|
17
|
敏捷课程开发的缘起、特征与模式 |
段春雨
|
《数字教育》
|
2020 |
8
|
|
18
|
对新课程改革下高中思想政治课教学理念的思考 |
林开权
|
《贵州师范学院学报》
|
2010 |
7
|
|
19
|
面向综合设计能力培养的机械类课程改革探索与实践 |
谭剑锋
周剑锋
赵建平
|
《化工高等教育》
|
2024 |
0 |
|
20
|
化工原理课程体系及分模块课程教学内容改革探索 |
谢子楠
刘作华
任富忠
宋娟
|
《广东化工》
CAS
|
2022 |
6
|
|