天麻的生物学特性及其栽培中的问题和对策 被引量：14

1

作者 邢康康 张植玮 +6 位作者 涂永勤 张德利 贺宗毅 贺元川 鲁增辉 石萍 陈仕江 《中国民族民间医药》 2016年第14期29-31,共3页

天麻无根也没有绿色叶片,为多年生异养植物,具有特殊的生长发育特性,其地下块茎具有较高药用价值。为了更好地了解天麻,为中国天麻的发展提供帮助,本文概述了天麻的生物学分类和药学价值,并对天麻的生活史及其形态特征进行了详细的描述... 天麻无根也没有绿色叶片,为多年生异养植物,具有特殊的生长发育特性,其地下块茎具有较高药用价值。为了更好地了解天麻,为中国天麻的发展提供帮助,本文概述了天麻的生物学分类和药学价值,并对天麻的生活史及其形态特征进行了详细的描述。介绍了天麻生长所需要的微生物、温度、湿度、土壤、光照等条件,对天麻在农业栽培生产中存在的天麻退化和栽培周期长等问题结合前人研究提出了相应的对策并做出了分析,为未来天麻产业的发展作基础。 展开更多

关键词 天麻 形态特征 环境条件 栽培问题

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护理专业学生人文素养培养存在的问题及发展路径研究 被引量：14

2

作者 周诗雪 姜兆权 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2019年第6期63-65,共3页

护理专业学生教育发展的本质特性,促使了护理专业学生人文素养培养进一步发展。护理专业学生人文素养培养方式,应从转变护理专业学生人文素养教育培养理念开始,建立一套适合护理学专业学生教育的课程体系,加强对护理专业师资队伍的建设... 护理专业学生教育发展的本质特性,促使了护理专业学生人文素养培养进一步发展。护理专业学生人文素养培养方式,应从转变护理专业学生人文素养教育培养理念开始,建立一套适合护理学专业学生教育的课程体系,加强对护理专业师资队伍的建设,构建良好护理育人环境氛围,从多方面培养护理专业学生人文素养,如开展临床护理实践教学、学生思想政治教育培养等活动,使护理学专业知识和人文素养培养有机融合。 展开更多

关键词 护理专业学生 人文素养 培养问题 发展路径

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新型职业农民培育的调查与建议 被引量：10

3

作者 钟扬 刘克勤 《成人教育》 北大核心 2018年第10期53-58,共6页

通过调查与农民学院的实践,发现新型职业农民培育过程中出现了一些问题和困难,并以农业生产特点和职业农民综合素质建构为基础,借鉴人口素质理论,结合数据分析与实践经验讨论,对新型职业农民培育提出一些新的看法和建议。

关键词 新型职业农民 培育问题 对策建议

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麦冬栽培中的问题及发展展望 被引量：5

4

作者 赵劲松 《襄樊职业技术学院学报》 2004年第1期16-18,共3页

麦冬是百合科植物麦冬的干燥块根,含大量的皂甙及高异酮糖类,具有养阴益胃,润肺补心,除烦安神等功效。目前在我国大部分地区均有栽培、主产地主要集中于浙江、四川、湖北。在麦冬栽培上不同地区方式各异,药用成份含量差异不大,长期应用... 麦冬是百合科植物麦冬的干燥块根,含大量的皂甙及高异酮糖类,具有养阴益胃,润肺补心,除烦安神等功效。目前在我国大部分地区均有栽培、主产地主要集中于浙江、四川、湖北。在麦冬栽培上不同地区方式各异,药用成份含量差异不大,长期应用无繁殖。从麦冬的种植研究现状及生产的问题上作以介绍,并构建了麦冬栽培未来发展的趋势。 展开更多

关键词 麦冬 栽培技术 施肥技术 生长调节剂 生长周期

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国内专业学位硕士研究生培养问题的研究述评 被引量：4

5

作者 黄惠 《南京工程学院学报（社会科学版）》 2018年第4期79-84,共6页

国内专业学位硕士研究生培养问题的研究大多集中于描述性研究和解释性研究两大类别,描述性研究主要涉及专业学位硕士研究生培养体系的历史沿革、模式以及相关性特征等领域;解释性研究主要着眼于探讨我国专业学位研究生培养定位、培养现... 国内专业学位硕士研究生培养问题的研究大多集中于描述性研究和解释性研究两大类别,描述性研究主要涉及专业学位硕士研究生培养体系的历史沿革、模式以及相关性特征等领域;解释性研究主要着眼于探讨我国专业学位研究生培养定位、培养现状以及培养质量等方面。现有的对国内专业学位硕士研究生培养问题的教育学研究取得了一定的成果,有效地推动了我国专业学位硕士研究生培养体系的内涵式发展。 展开更多

关键词 专业学位 硕士研究生 培养问题

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园艺果树栽培存在的问题及技术探讨 被引量：4

6

作者 高海燕 高宇 《农业灾害研究》 2021年第6期178-179,181,共3页

随着我国城市化进程的不断推进,城市生态化建设也进一步加快,城市园林园艺事业得到了极大的发展。果树栽培是园艺栽培中的重要部分,具备对农业经济、生态建设具有较良好的推动效果。但是在实际园艺果树栽培过程中,其技术应用与管理策略... 随着我国城市化进程的不断推进,城市生态化建设也进一步加快,城市园林园艺事业得到了极大的发展。果树栽培是园艺栽培中的重要部分,具备对农业经济、生态建设具有较良好的推动效果。但是在实际园艺果树栽培过程中,其技术应用与管理策略还存在一定问题。基于此,分析了园艺栽培技术存在的问题,并提出了有效的解决办法,为提高园艺果树栽培技术水平提供了一定参考。 展开更多

关键词 园艺果树 栽培问题 技术

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东北地区日光温室有机蔬菜生产问题与对策分析 被引量：3

7

作者 崔明礼 《中国果菜》 2017年第12期69-70,73,共3页

有机蔬菜受到广大消费者的喜爱,是现代城市居民注重生活质量的重要表现。本文阐述了东北地区日光温室有机蔬菜的相关概念,分析了日光温室有机蔬菜栽培中常见的问题,提出了促进其日光温室有机蔬菜栽培的对策。

关键词 日光温室 有机蔬菜 栽培问题 可持续发展

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我国新型职业农民培育的问题及对策 被引量：3

8

作者 耿新 许强 《青岛农业大学学报（社会科学版）》 2018年第3期16-19,27,共5页

培育新型职业农民不仅是提高我国农民收入实现农业现代化的重要途径,也是解决未来农村"谁来种地"的关键。近年来各级政府高度重视,出台了许多政策支持新型职业农民培育,取得了一定成效。但同时也出现了财政资金使用效率不高... 培育新型职业农民不仅是提高我国农民收入实现农业现代化的重要途径,也是解决未来农村"谁来种地"的关键。近年来各级政府高度重视,出台了许多政策支持新型职业农民培育,取得了一定成效。但同时也出现了财政资金使用效率不高、培训对象选择不佳、培训对象参与积极性不高、培训内容实用性差、培训管理机制不健全等问题。鉴于此,从新型职业农民的定义与特征出发,借鉴发达国家经验,提出适合我国国情的职业农民培育问题对策,对当前的新型职业农民培育具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 新型职业农民 培育问题 对策

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高职教育国际化人才培养的问题与策略研究 被引量：1

9

作者 原玉萍 宫海东 《科教导刊》 2022年第34期1-3,共3页

随着我国经济社会的不断发展,为了应对人才的国际化要求,高职教育需要立足于以人为本的发展方针,实现对学生知识、技能、素质的一体化综合教育,推动高职教育的国际化发展。国际化人才培养机制依然存在着诸多的问题,高职院校须对问题进... 随着我国经济社会的不断发展,为了应对人才的国际化要求,高职教育需要立足于以人为本的发展方针,实现对学生知识、技能、素质的一体化综合教育,推动高职教育的国际化发展。国际化人才培养机制依然存在着诸多的问题,高职院校须对问题进行针对性地解决,构建完善的人才培养体系,实现对学生综合能力的培养,提升高职教育的教学质量。 展开更多

关键词 高职教育 国家化人才 培养问题 策略研究

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公费师范生在职攻读教育硕士学位现状分析与路径探索——基于6所部属师范大学的调查 被引量：2

10

作者 叶飞 徐佳玥 赵明洁 《当代教育理论与实践》 2020年第5期108-114,共7页

公费师范生教育及其持续培养一直是国家和社会关注的焦点。完善公费师范生培养体系,对建设高水平中小学教师队伍,焕发基础教育改革活力具有重要意义。为进一步提升师范人才培养质量,对6所部属师范大学公费师范生在职攻读教育硕士学位现... 公费师范生教育及其持续培养一直是国家和社会关注的焦点。完善公费师范生培养体系,对建设高水平中小学教师队伍,焕发基础教育改革活力具有重要意义。为进一步提升师范人才培养质量,对6所部属师范大学公费师范生在职攻读教育硕士学位现状展开调查,根据结果分析学习者特征,梳理当前公费师范生教育硕士在职培养存在的问题,分析其产生的原因并据此探索问题解决路径,以期为公费师范生继续教育提供借鉴。 展开更多

关键词 公费师范生 教育硕士 培养问题 路径探索

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高职英语课堂中文化自信培养现状与归因研究 被引量：1

11

作者 陆清泉 《湖北开放职业学院学报》 2022年第20期175-176,179,共3页

新课程改革背景下,随着课堂教学改革工作的不断创新,对于高职学生文化自信培养工作也提出新的要求。在高职课堂教学中,不仅要将文化自信的培养工作融入语文教学工作中,还要充分发挥高职英语课堂对于学生文化自信培养工作的作用,增强学... 新课程改革背景下,随着课堂教学改革工作的不断创新,对于高职学生文化自信培养工作也提出新的要求。在高职课堂教学中,不仅要将文化自信的培养工作融入语文教学工作中,还要充分发挥高职英语课堂对于学生文化自信培养工作的作用,增强学生在高职英语课堂学习中的文化自信和能力。基于此,在分析高职英语课堂中文化自信培养问题的基础上,明确高职英语课堂中文化自信培养价值,最后提出高职英语课堂中文化自信培养策略,帮助学生树立正确的文化学习观念和意识。 展开更多

关键词 高职英语 课堂教学 文化自信 培养问题 原因

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新型职业农民培育问题及实现路径

12

作者 宁峥辉 《热带农业工程》 2019年第4期136-139,共4页

在乡村振兴视野下,新型职业农民培育一直是"三农"领域中的重点和难点。运用文献研究法,归纳我国各领域专家学者关于新型职业农民的界定、分析职业农民培育中的问题并提出对策,结合国内外关于新型职业农民培育的研究进行归纳综... 在乡村振兴视野下,新型职业农民培育一直是"三农"领域中的重点和难点。运用文献研究法,归纳我国各领域专家学者关于新型职业农民的界定、分析职业农民培育中的问题并提出对策,结合国内外关于新型职业农民培育的研究进行归纳综述,以期能不断完善河南新型职业农民培育体系,并以此为基础探索具有河南特色的新型职业农民培育方向。 展开更多

关键词 新型职业农民 培育问题 对策

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新型职业农民精准培育对策

13

作者 高玉峰 闫志利 刘敏 《经济论坛》 2019年第4期112-116,共5页

自中央提出"要大力培育新型职业农民"战略决策以来,新型职业农民培育成效显著,但在培育对象、培育体系、培育主体等三方面仍存在一些问题。下一阶段,要着力从建立保障机制、加强农科院校教学改革、依托新型职业农民实训基地... 自中央提出"要大力培育新型职业农民"战略决策以来,新型职业农民培育成效显著,但在培育对象、培育体系、培育主体等三方面仍存在一些问题。下一阶段,要着力从建立保障机制、加强农科院校教学改革、依托新型职业农民实训基地、建立农民田间学校、大力开发在线学习资源、大力开展示范培训、开展新型职业农民中等职业教育、构建"一模式四体系一机制"整体培育模式等方面进一步推进。 展开更多

关键词 新型职业农民 培育问题 精准对策

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农产品品牌化经营过程中的五大误区及对策 被引量：11

14

作者 朱华兵 王福明 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2004年第3期28-29,共2页

农产品品牌战略是促进我国农业产业化经营 ,提高农产品竞争力 ,在激烈的市场竞争中求得生存和发展的关键 ,但在目前农产品品牌经营过程中 ,存在一些不足和误区 ,在一定程度上阻碍了农业生产的发展和农民收入的提高 ,本文旨在通过对农产... 农产品品牌战略是促进我国农业产业化经营 ,提高农产品竞争力 ,在激烈的市场竞争中求得生存和发展的关键 ,但在目前农产品品牌经营过程中 ,存在一些不足和误区 ,在一定程度上阻碍了农业生产的发展和农民收入的提高 ,本文旨在通过对农产品品牌经营过程中存在问题的分析 ,试图提出相应的解决措施和对策。 展开更多

关键词 农产品 品牌经营 问题 对策

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涉农高校大学生生态文明素养培育问题与对策——以江西农业大学为例 被引量：1

15

作者 廖冰 《教育教学论坛》 2021年第36期181-184,共4页

从主体和客体视角构建了生态文明素养内涵体系,并揭示了大学生生态文明素养培育问题:政府存在体制机制不健全,高校存在学科壁垒,企业存在重市场倾向而忽视生态文明教育,家庭存在重德智而轻生态教育,新闻媒体存在信息碎片化,大学生存在... 从主体和客体视角构建了生态文明素养内涵体系,并揭示了大学生生态文明素养培育问题:政府存在体制机制不健全,高校存在学科壁垒,企业存在重市场倾向而忽视生态文明教育,家庭存在重德智而轻生态教育,新闻媒体存在信息碎片化,大学生存在路径依赖等困境。据此提出对策:政府要重新顶层设计完善体制机制,高校重新审视培养目标;企业要走出市场取向的困境,家庭辅导生态文明教育,新闻媒介要避免碎片化宣传,大学生要主动强化生态文明认知。 展开更多

关键词 涉农高校 大学生 生态文明素养 培育问题与对策

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浅谈牧区出租客运市场的管理及对策

16

作者 康丽荣 高素 《内蒙古公路与运输》 2001年第3期39-40,共2页

出租车客运市场能够在我国的牧区出现与存在 ,这本身就是一个新的事物。这充分表明了牧区人民生活水平的提高与我国经济的迅速发展。文章以呼伦贝尔盟陈巴尔虎旗为例 ,就如何培育和发展牧区出租车客运市场进行了阐述。

关键词 牧区 出租车客运 市场培育 市场管理 中国

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提升理工科学生解题能力的有效教学方法——面向学生基础创新能力培养的教改思路初探

17

作者 张清毅 《教育教学论坛》 2022年第51期49-52,共4页

在理工科教学中,求解习题是促进学生掌握理论知识、检验其学习情况,以及培养学生解决问题能力即基础创新能力的重要手段。引导学生对习题求解思路确定依据进行认识把握,由此引导其面向应用全面而有前瞻性地学习知识点,进而以提高解题效... 在理工科教学中,求解习题是促进学生掌握理论知识、检验其学习情况,以及培养学生解决问题能力即基础创新能力的重要手段。引导学生对习题求解思路确定依据进行认识把握,由此引导其面向应用全面而有前瞻性地学习知识点,进而以提高解题效率、提升解题能力为目的,引导其学会有效地进行例题习题总结等对提高学生的解题能力至关重要;由此反观教学,为教学过程中如何有效地取舍教学内容,确定教学重点以利于提升理工科学生的解题能力提供了有益的借鉴;由理论知识的实质进一步推出,培养学生热爱生活、善于观察事物之间的联系方是提升其解决问题能力、创新能力的根本入手处。 展开更多

关键词 学习方法 解题思路 解题方法 解决问题能力培养 教学改革

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