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题名STEM教育与幼儿园课程相融合的实践探究
被引量：1
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作者
仇晓明
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机构
江苏省扬州市蜀岗风景区扬州大学第一幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2022年第10期80-82,共3页
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文摘
STEAM经过多年的实践以及科学探索,已经形成较为完善的教育引导体系,具备一定的借鉴参考价值。将STEAM教育引入幼儿教育中可以为幼儿的自我发展奠定良好基础,建立真实的情景,融合各个学科,提升互动效果,让幼儿沉浸在学校情景中,增强他们的自我学习体验,使原有课程与主题课程相互配合,并在此基础上完成教育资源的开发与应用,最终达成跨学科的发展目标。
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关键词
学前教育
综合素养提升
能力提升
STEM教育
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Keywords
Preschool education
comprehensive literacy improvement
Ability improvement
STEM education
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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