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家校社协同推进青少年心理健康教育:问题审视与纾解路径——基于互动仪式链理论的分析 |
彭敏
黄莹
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《当代教育论坛》
北大核心
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2023 |
7
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2
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充分发挥社团在高校心理健康教育中的引领作用 |
吴娴兰
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《漯河职业技术学院学报》
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2010 |
4
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社会心理服务体系的成人心理健康教育:内涵、途径及策略 |
赵成蓉
张曙光
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《社区心理学研究》
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2020 |
0 |
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4
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试论心理社团在高校心理健康教育中的主体作用 |
洪丽
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《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》
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2011 |
2
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5
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基于“学习共同体”的高校心理健康教育教学实践探索 |
杜迎范
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《吉林省教育学院学报》
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2019 |
1
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新时代边疆民族地区大学生心理健康教育的路径构建 |
苏正连
杨静
华丽云
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《保山学院学报》
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2023 |
1
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基于探究共同体理论的混合式教学——以“大学生心理健康教育”为例 |
叶湘虹
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《湘南学院学报》
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2022 |
3
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社区发展新时代背景下中小学心理健康教育生态系统模式探索 |
陈容
张琴
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《科教导刊》
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2021 |
1
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