郑怀贤“武医结合”伤科学术思想的整理与思考 被引量：16

1

作者 张耀红 侯乐荣 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期98-102,共5页

郑怀贤教授的武医一生促发了关于武医结合的思考。武医同根同理,有着共同的哲学方法论基础。阴阳调和、刚柔相济是练武行医的共同行为准则。功与力的共性和共识使武术练习对中医骨伤科医生的手法技术等的发挥具有训练学意义。一些法于... 郑怀贤教授的武医一生促发了关于武医结合的思考。武医同根同理,有着共同的哲学方法论基础。阴阳调和、刚柔相济是练武行医的共同行为准则。功与力的共性和共识使武术练习对中医骨伤科医生的手法技术等的发挥具有训练学意义。一些法于自然的武术功法套路或节选可应用于健身和康复锻炼。伤科疾病的辨证论治,应更多地从肢体运动规律分析伤病的产生、发展和变化机制。武医结合的历史实际仍具有深远的现实意义和作用。 展开更多

关键词 中医骨伤科学 武医结合 郑怀贤 学术思想

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国家首批中医骨伤科学术流派传承工作室发展现状研究 被引量：12

2

作者 孙慧明 李成华 +1 位作者 王振国 王华 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第8期3909-3911,共3页

文章以国家首批中医学术流派传承工作室建设单位中的13家中医骨伤流派为例,运用文献计量学分析法,定性与定量分析相结合,对当代中医骨伤科主要学术流派的发展现状,从形成传承体系、凝练学术思想、优化技术方法、弘扬流派文化、探索保护... 文章以国家首批中医学术流派传承工作室建设单位中的13家中医骨伤流派为例,运用文献计量学分析法,定性与定量分析相结合,对当代中医骨伤科主要学术流派的发展现状,从形成传承体系、凝练学术思想、优化技术方法、弘扬流派文化、探索保护方式、搭建交流平台6个方面进行了分析。认为可以通过运用多种教育方式,不断优化诊疗技艺,搭建学术交流平台,形成发展合力,探索保护模式等方式,在传承基础上不断创新,促进流派的传承和发展壮大。 展开更多

关键词 当代 中医骨伤科 流派 发展 研究

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三维动画技术在中医骨伤科学教学中的应用探究 被引量：9

3

作者 贺金亮 曹春梅 +3 位作者 邓卫芳 闫京宁 钱来军 贾颖 《中国医学教育技术》 2017年第3期298-301,共4页

目的探讨三维动画技术在中医骨伤科教学中的应用和效果。方法通过3Ds Max软件,借助计算机建立骨折三维动画模型并应用于课堂教学,研究其教学效果并评价授课满意度。结果三维动画技术应用于骨伤科教学简明有趣、直观全面,改进了教学效果... 目的探讨三维动画技术在中医骨伤科教学中的应用和效果。方法通过3Ds Max软件,借助计算机建立骨折三维动画模型并应用于课堂教学,研究其教学效果并评价授课满意度。结果三维动画技术应用于骨伤科教学简明有趣、直观全面,改进了教学效果,提升了课堂授课满意度。结论利用三维动画技术制作教学课件开展中医骨伤科教学可以获得良好的效果。 展开更多

关键词 三维动画技术 中医骨伤 医学教育

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“5C”目标教学法对提升中医骨伤科实践技能教学质量的实证研究

4

作者 陈星 赵明明 李格 《中国卫生产业》 2024年第12期205-207,211,共4页

目的探讨基于“5C”目标教学法的临床教学策略在中医骨伤科带教中的应用效果。方法选取河南中医药大学第一附属医院中医骨伤科实习生80名,2022年1月—2023年1月40名实习生接受常规教学法,纳入常规组,2023年2月—2024年1月40名实习生接受... 目的探讨基于“5C”目标教学法的临床教学策略在中医骨伤科带教中的应用效果。方法选取河南中医药大学第一附属医院中医骨伤科实习生80名,2022年1月—2023年1月40名实习生接受常规教学法,纳入常规组,2023年2月—2024年1月40名实习生接受“5C”目标教学法,纳入探究组,比较两组教学效果。结果探究组理论成绩、操作成绩和教学参与度均高于常规组,差异有统计学意义(P均<0.05)。探究组的教学满意度为100.00%(40/40),高于常规组的70.00%(28/40),差异有统计学意义(χ^(2)=4.902,P<0.05)。结论“5C”目标教学法在中医骨伤科实践技能教学中具有显著效果,能有效提升实习生的理论和实践技能,同时提高教学参与度和满意度。 展开更多

关键词 “5C”目标教学法 中医骨伤科 实践技能 教学质量 实证研究

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提高非骨伤方向本科生中医骨伤科学教学质量的探讨 被引量：2

5

作者 王荣国 刘飞 +3 位作者 林彩霞 薛卫国 尹仁芳 赵百孝 《中医教育》 2013年第2期20-23,共4页

非骨伤方向本科生在学习中医骨伤科学时有较大难度,提高其教学质量应该根据不同专业的特点灵活微调教学内容,其中激发学生的求知欲是根本,积极正确引导是关键,采用比较式教学法可令课程教学从难化简,从繁至精,并且还具有"授人以渔&... 非骨伤方向本科生在学习中医骨伤科学时有较大难度,提高其教学质量应该根据不同专业的特点灵活微调教学内容,其中激发学生的求知欲是根本,积极正确引导是关键,采用比较式教学法可令课程教学从难化简,从繁至精,并且还具有"授人以渔"的效果。因此要从多方面入手解决实践教学的重点和难点问题,充分利用网络教学环境,及时为课堂教学提供互动、交流和评价的平台,达到良好的教学效果。 展开更多

关键词 中医骨伤科学 教学方法 比较教学法 Blackboard教学管理平台

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中医正骨联合消痛散治疗60例腰椎间盘突出的临床研究 被引量：4

6

作者 曹卫军 《中国当代医药》 2011年第29期128-129,共2页

目的：探讨中医正骨联合消痛散治疗腰椎间盘突出的临床疗效。方法：选取本院2007年9月~2011年4月收治的120例腰椎间盘突出患者的临床资料,随机分为治疗组（60例）和对照组（60例）,对照组患者采用中医正骨、温针灸等保守治疗方法,治疗... 目的：探讨中医正骨联合消痛散治疗腰椎间盘突出的临床疗效。方法：选取本院2007年9月~2011年4月收治的120例腰椎间盘突出患者的临床资料,随机分为治疗组（60例）和对照组（60例）,对照组患者采用中医正骨、温针灸等保守治疗方法,治疗组患者在对照组治疗的基础上加用消痛散药袋,连续治疗1~2个疗程,随访40d,采用JOA（JapaneseOrthopedicAssociation）评定标准对患者疗效进行评价,比较两组患者的临床疗效。结果：治疗组患者JOA评分明显优于对照组,两组患者比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：在中医正骨、温针灸治疗的基础上加用中药消痛散治疗腰椎间盘突出能明显改善患者的临床症状,值得在临床推广。 展开更多

关键词 中医正骨 温针灸 消痛散药袋 腰椎间盘突出

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基于“筋、节、骨”分型探讨手法治疗膝关节病的生物力学评价方法

7

作者 林方政 祁冀 +8 位作者 曾小龙 侯宇 陈树东 叶思婷 詹吉恒 李永津 郭达 林定坤 刘军 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第8期4206-4212,共7页

手法治疗作为中医骨伤科治疗膝关节病筋骨失衡的重要方法,探究其生物力学机制以及对其疗效进行定量化、客观化分析,有助于提高中医骨伤科膝关节病非手术疗法领域地位。目前传统的筋骨辨证分型无法很好与现代解剖、生物力学接轨,导致手... 手法治疗作为中医骨伤科治疗膝关节病筋骨失衡的重要方法,探究其生物力学机制以及对其疗效进行定量化、客观化分析,有助于提高中医骨伤科膝关节病非手术疗法领域地位。目前传统的筋骨辨证分型无法很好与现代解剖、生物力学接轨,导致手法疗效机制阐释不清、筋骨辨证思想无法体现等问题。文章从膝关节的“筋、节、骨”分型入手,整合手法治疗靶点与膝关节的生物力学参数,探讨手法治疗膝关节病的生物力学评价方法。 展开更多

关键词 生物力学 膝关节病 手法 中医骨伤科 筋骨辨证

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数字化中医骨伤科学的探索与构建 被引量：4

8

作者 关健斌 李多多 +3 位作者 刘涛 冯宁宁 姜国正 俞兴 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第10期5614-5617,共4页

骨伤科学是中医学的重要组成部分,具有丰富的学术内容和卓越的临床疗效,对我国人民的健康有着重要贡献,传统中医骨伤科诊断和治疗手法太过强调临床经验,以至于在现代科学体系下,骨伤科远不及骨科发展迅速。随着数字化技术在医学领域的... 骨伤科学是中医学的重要组成部分,具有丰富的学术内容和卓越的临床疗效,对我国人民的健康有着重要贡献,传统中医骨伤科诊断和治疗手法太过强调临床经验,以至于在现代科学体系下,骨伤科远不及骨科发展迅速。随着数字化技术在医学领域的应用越来越普遍,骨伤科学也随之面临着新的机遇和挑战。文章通过对数字化技术在现今医学中的发展进行总结,探索构建数字化技术与骨伤科学结合的新兴学科,包括骨伤科数字挖掘、数字化骨伤科专题库和病历库,数字化骨伤科学诊断、治疗和教育,希望为骨伤科学未来的发展提供新的方向。 展开更多

关键词 数字化技术 数据挖掘 骨伤科学 小夹板 骨伤科教学

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“四证合一”模式提高骨伤研究生培养质量的探索 被引量：3

9

作者 汪利合 《中国继续医学教育》 2022年第11期162-165,共4页

研究生临床医学专业“四证合一”的培养模式解决了专业学位研究生毕业后需再次面临住培的问题,一定程度上缩短了临床医生成长的时间。但这种模式下的研究生培养过程对实践操作能力要求较高的中医骨伤专业硕士研究生来说,存在着研究生培... 研究生临床医学专业“四证合一”的培养模式解决了专业学位研究生毕业后需再次面临住培的问题,一定程度上缩短了临床医生成长的时间。但这种模式下的研究生培养过程对实践操作能力要求较高的中医骨伤专业硕士研究生来说,存在着研究生培养与住院医师住培衔接问题、临床医疗水平与科研能力培养的不协调、研究生专业学位课程教学质量有待提高及中医骨伤硕士专业研究生的专业临床技能培训相对不足等问题,导致了中医骨伤研究生培养质量有所下降。针对存在的问题,我们做了一些优化培养过程的探索,如制定了导师与研究生定期见面联系制度、研究生相互讲课制度、阅读专业文献制度、主治医师指导下的研究生管床制度等。通过优化培养过程,在目前“四证合一”培养模式下提高了研究生的培养质量,同时也提高了研究生毕业后走向工作岗位的竞争力。 展开更多

关键词 四证合一 中医骨伤 研究与探索 专业硕士 研究生 培养模式

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开放式教学在中医骨伤科研究生自主学习中的应用 被引量：3

10

作者 刘毓 展磊 +1 位作者 陈镇秋 何伟(指导) 《中医教育》 2008年第3期55-57,共3页

目的探讨开放式教学方法在中医骨伤科研究生自主学习能力培养中的重要作用。方法总结我院骨科采用的小组研讨式、临床案例式、专家专题讲座式以及网络等教学引导方法,分析这些开放式教学模式在教学中的特点。结果开放式教学方法明显增... 目的探讨开放式教学方法在中医骨伤科研究生自主学习能力培养中的重要作用。方法总结我院骨科采用的小组研讨式、临床案例式、专家专题讲座式以及网络等教学引导方法,分析这些开放式教学模式在教学中的特点。结果开放式教学方法明显增强了研究生信息获取、分析、综合和应用的能力,提高了理论水平和临床实践能力,收到较好的临床教学效果。结论开放式教学是有效提高中医骨伤科研究生自主学习能力的重要教学方式。 展开更多

关键词 开放式教学 中医骨伤科学 研究生 自主学习能力

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岭南骨伤科名家黄枫教授治疗急性腰扭伤经验介绍 被引量：3

11

作者 徐险峰 高怡加 《中国中医药现代远程教育》 2016年第9期67-68,共2页

目的探讨岭南名家黄枫教授治疗骨伤科疾病的临床经验。方法以治疗急性腰扭伤为例,归纳总结黄枫教授治疗骨伤科疾病的特点。结果与结论黄枫教授治疗骨伤科疾病富有岭南特色。他重视手法理伤,强调巧劲;重视传统的传承,不忘创新;重视"... 目的探讨岭南名家黄枫教授治疗骨伤科疾病的临床经验。方法以治疗急性腰扭伤为例,归纳总结黄枫教授治疗骨伤科疾病的特点。结果与结论黄枫教授治疗骨伤科疾病富有岭南特色。他重视手法理伤,强调巧劲;重视传统的传承,不忘创新;重视"瘀"与"虚"这两大病机关键,强调标本兼顾、辩证论治;善用岭南本土中药材;临床疗效显著。学习其经验,有助于指导中医骨伤科临床实践。 展开更多

关键词 急性腰扭伤 岭南骨伤科 中医药疗法 黄枫

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案例教学(CBT)模式在中医骨伤科临床教学中的应用效果评价

12

作者 王国华 刘志英 欧淑梅 《中国卫生产业》 2022年第23期162-165,共4页

目的探究案例教学(case-based teaching,CBT)模式在中医骨伤科临床教学中的应用效果及评价。方法回顾性分析2021年6月—2022年1月期间于衡阳市中医医院中医骨伤科实习的20名医学生的相关资料,以不同的教学方式将其分为对照组和观察组,... 目的探究案例教学(case-based teaching,CBT)模式在中医骨伤科临床教学中的应用效果及评价。方法回顾性分析2021年6月—2022年1月期间于衡阳市中医医院中医骨伤科实习的20名医学生的相关资料,以不同的教学方式将其分为对照组和观察组,各10名。对照组为传统教学授课模式,观察组为CBT模式授课,对比两组实习生入科时与出科时的理论与技能成绩、教学效果、教学满意度。结果入科时两组的理论与技能成绩对比,差异无统计学意义(P>0.05);出科时观察组的理论与技能成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组自学能力、团队协作能力及意识、文献检索查阅能力、发现与解决问题能力、深刻理解问题能力、思维能力、学习兴趣、与他人的交流能力、语言表达能力、归纳与总结能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组教学满意度为100%,高于对照组的50%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在中医骨伤科临床教学中采用CBT模式,不仅可以提升教学效果,还可以提高实习生的综合能力,对提升教学满意度具有积极作用,值得推广。 展开更多

关键词 中医骨伤科 临床教学 CBT模式 理论成绩 技能成绩 教学效果 教学满意度

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补髓活血健骨汤联合髓芯减压植骨术治疗非创伤性股骨头缺血性坏死45例临床观察 被引量：15

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作者 安海库 《河北中医》 2015年第10期1466-1469,共4页

目的观察补髓活血健骨汤联合髓芯减压植骨术治疗非创伤性股骨头缺血性坏死(NONFH)的临床疗效。方法将89例NONFH患者随机分为2组。对照组44例,单纯予髓芯减压植骨术治疗;治疗组45例,予补髓活血健骨汤联合髓芯减压植骨术治疗。2组均随访1... 目的观察补髓活血健骨汤联合髓芯减压植骨术治疗非创伤性股骨头缺血性坏死(NONFH)的临床疗效。方法将89例NONFH患者随机分为2组。对照组44例,单纯予髓芯减压植骨术治疗;治疗组45例,予补髓活血健骨汤联合髓芯减压植骨术治疗。2组均随访1年,观察2组治疗1年后X线摄片及Ficat分期变化,并统计影像学疗效;采用Harris髋关节功能评分标准评价髋关节功能恢复情况及临床疗效,包括疼痛程度、生活能力、关节畸形及关节活动度评分,并分别统计治疗组Ficat分期Ⅱ期、Ⅲ期患者临床疗效。结果治疗组影像学疗效显效率及总有效率均高于对照组(P<0.05);治疗组临床疗效临床痊愈率及总有效率均高于对照组(P<0.05);2组治疗后Harris各项评分及总分与本组治疗前比较均有增加,差异均有统计学意义(P<0.05),其中治疗组疼痛程度、生活能力及总分治疗后增加多于对照组(P<0.05);治疗组Ficat分期Ⅱ期临床治愈率高于Ⅲ期(P<0.05)。结论补髓活血健骨汤联合髓芯减压植骨术治疗NONFH临床疗效确切,可明显促进股骨头修复,提高Harris评分,改善髋关节功能,且对Ficat分期Ⅱ期临床疗效优于Ⅲ期。 展开更多

关键词 股骨头坏死 中医骨伤科手术 中西医结合疗法

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中医骨伤治疗神经根型颈椎病的临床效果观察 被引量：11

14

作者 马延军 《中国继续医学教育》 2017年第18期173-175,共3页

目的对中医骨伤治疗神经根型颈椎病的临床效果进行观察分析。方法选取2014年2月—2017年2月在我院接受治疗的神经根型颈椎病患者110例,随机分为中医骨伤治疗组和西医治疗组各55例,对比两组的临床疗效。结果中医骨伤治疗组总有效率96.36... 目的对中医骨伤治疗神经根型颈椎病的临床效果进行观察分析。方法选取2014年2月—2017年2月在我院接受治疗的神经根型颈椎病患者110例,随机分为中医骨伤治疗组和西医治疗组各55例,对比两组的临床疗效。结果中医骨伤治疗组总有效率96.36%、愈显率78.18%,高于西医治疗组总有效率89.09%和愈显率61.81%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论中医骨伤治疗神经根型颈椎病的临床效果非常明显,有助于行气活血、舒缓经络、缓解疼痛。 展开更多

关键词 中医骨伤 神经根型颈椎病 临床效果

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基于海派伤科发展历程探索“同中存异”流派传承新模式的构建

15

作者 笪巍伟 薛纯纯 +3 位作者 张树瑛 马勇 李晓锋 施杞 《上海中医药杂志》 2025年第1期24-27,32,共5页

海派中医是在近代上海地区特定的多因素环境下,形成的一种独具地域色彩和内涵的医药文化现象,在我国中医药学的发展历史上占据着重要地位。传承是中医药发展的命脉所在,而不同的传承模式决定着流派的盛与衰。通过回顾海派伤科的发展历程... 海派中医是在近代上海地区特定的多因素环境下,形成的一种独具地域色彩和内涵的医药文化现象,在我国中医药学的发展历史上占据着重要地位。传承是中医药发展的命脉所在,而不同的传承模式决定着流派的盛与衰。通过回顾海派伤科的发展历程,总结石氏伤科的传承经验,拟将海派各家伤科流派汇聚于诊疗中心,充分发扬各家特色优势,同时该中心融名中医师承、名中医工作室、人才研修项目及研究生教育等多种模式为一体,采用“一带多”与“多带一”相结合的流派师承模式,以探索一种“同中存异”的伤科流派传承发展的新模式。 展开更多

关键词 中医学术流派 海派伤科 中医骨伤 传承模式 诊疗中心

中医学守正创新发展的思路探讨——以广州中医药大学第一附属医院中医骨伤中心研究团队为例

16

作者 窦香芸 何琪 王海彬 《广州中医药大学学报》 CAS 2024年第7期1900-1904,共5页

从学科守正创新的内涵出发,以广州中医药大学第一附属医院骨伤中心研究团队所开展的科研实践为例,探讨新时代中医学守正创新发展的思路。认为中医学的守正创新发展应恪守中医经典和临床实践的根基,中医科研创新应始终关注研究热点与前沿... 从学科守正创新的内涵出发,以广州中医药大学第一附属医院骨伤中心研究团队所开展的科研实践为例,探讨新时代中医学守正创新发展的思路。认为中医学的守正创新发展应恪守中医经典和临床实践的根基,中医科研创新应始终关注研究热点与前沿,从科研回归临床;中医学守正创新发展中的守正与创新相辅相成,“守”的是临床基础,“创”是科研的翅膀,在实现守正的同时兼具创新。临床为科研提供了数据样本与研究方向,科研创新服务于新的临床发展。中医学的守正创新发展应结合现代科技发展并与多学科多领域实现交叉发展。 展开更多

关键词 中医学 守正 创新 中医经典 临床实践 科研创新 中医骨伤科学

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腰椎间盘突出症上海中医骨伤流派临床诊疗专家共识

17

作者 石瑛 杜国庆 +9 位作者 庞坚 莫文 奚小冰 王翔 汤伟忠 樊天佑 孙波 李伟 吴军豪 詹红生 《上海中医药杂志》 CSCD 2024年第S01期6-9,共4页

腰椎间盘突出症(lumbar disc herniation,LDH)是临床常见病、多发病,严重影响患者的正常生活[1]。LDH发病率很高,全世界范围内有2%~3%的普通人群受其影响,且以25~60岁人群多发[2]。目前LDH的治疗大体分为手术治疗与非手术治疗,均有较好... 腰椎间盘突出症(lumbar disc herniation,LDH)是临床常见病、多发病,严重影响患者的正常生活[1]。LDH发病率很高,全世界范围内有2%~3%的普通人群受其影响,且以25~60岁人群多发[2]。目前LDH的治疗大体分为手术治疗与非手术治疗,均有较好的疗效,但前者适应证严格、费用高、术后恢复期长,相比之下,非手术治疗创伤小、安全性高,患者接受度高。 展开更多

关键词 腰椎间盘突出症 中医骨伤 海派中医 专家共识

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“以学生为中心”理念在中医骨伤专业实习生中的探索与实践

18

作者 周忠良 魏迎辰 苏国宏 《中国卫生产业》 2024年第11期240-243,共4页

近年来,“以学生为中心”的教育新理念在教育领域产生了深远的影响。本文通过对“以学生为中心”的临床带教模式的探索和实践,使中医骨伤专业的实习生在临床诊疗过程中充分实践,体会和领悟到中医辨证论治的临床思维。通过此种模式临床学... 近年来,“以学生为中心”的教育新理念在教育领域产生了深远的影响。本文通过对“以学生为中心”的临床带教模式的探索和实践,使中医骨伤专业的实习生在临床诊疗过程中充分实践,体会和领悟到中医辨证论治的临床思维。通过此种模式临床学习,极大促进了实习生对基础理论的掌握,也启动了初步的科研思维。 展开更多

关键词 以学生为中心 中医骨伤学 临床带教 探索与实践

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中医骨伤研究生临床实践技能培养模式探讨 被引量：2

19

作者 李远峰 任树军 +3 位作者 柳迪 姜益常 徐炜明 宋寒冰 《中国医药导报》 CAS 2021年第1期64-66,78,共4页

中医研究生是我国中医药事业发展的有生力量和后备力量,是中医药发展的基石,加强对中医骨伤科研究生的临床技能培养更至关重要,目前中医骨伤科临床型研究生的临床能力培养主要是跟随导师门诊抄方、病房临床实践,培养方式雷同于一般临床... 中医研究生是我国中医药事业发展的有生力量和后备力量,是中医药发展的基石,加强对中医骨伤科研究生的临床技能培养更至关重要,目前中医骨伤科临床型研究生的临床能力培养主要是跟随导师门诊抄方、病房临床实践,培养方式雷同于一般临床医师的培养模式,并非真正意义上对高层次人才的培养。针对目前现状及问题,结合中医骨伤科研究生临床实践技能培养的重要性,将名老中医临床思想及经验传承与中医骨伤科研究生临床实践技能的培养结合起来,同时强化门诊病例采集和操作规范化,提升病房处置能力,完善研究生病房管理意识。论述中医骨伤科研究生培养模式创新及改革的必要性,系统探究中医骨伤科研究生临床实践技能培养管理模式路径分类的优势性,着重讨论中医骨伤科临床医学高等医学人才培养管理模式内涵与实质,对提高高层次中医骨伤人才具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 中医骨伤研究生 临床实践技能 中医骨伤科 名老中医

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全国中医骨伤解剖学实验高级进修班教学探讨 被引量：1

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作者 沈逸萍 贺振泉 许晓伍 《医学教育探索》 2007年第5期413-414,共2页

“全国中医骨伤解剖学实验高级进修班”是以基层医师为培养对象的短期学习班。针对时间短、学员水平参差不齐这一问题,我们专门制定了培训方式和教学内容,本文就这2期学习班的办学体会来探讨如何利用师资方面的优势使继续教育在教学方... “全国中医骨伤解剖学实验高级进修班”是以基层医师为培养对象的短期学习班。针对时间短、学员水平参差不齐这一问题,我们专门制定了培训方式和教学内容,本文就这2期学习班的办学体会来探讨如何利用师资方面的优势使继续教育在教学方法和课程设置上更加合理,以达到更好的学习效果。 展开更多

关键词 中医骨伤 解剖学实验 进修班 教学探讨

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