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新环境下戏曲传承方法理念的前沿思考
被引量：
5
1
作者
郭跃进
《戏剧（中央戏剧学院学报）》
CSSCI
北大核心
2018年第3期6-15,共10页
口传心授作为戏曲教育一以贯之并经实践成功检验的高效传习方法,在现代戏曲教育体制内继承着传统文化的内涵和精髓,推动和拓展着戏曲艺术在新环境的自我吐纳和延伸,其方法本身蕴含的顽强生命力是保证戏曲"衣钵"传承的根本。...
口传心授作为戏曲教育一以贯之并经实践成功检验的高效传习方法,在现代戏曲教育体制内继承着传统文化的内涵和精髓,推动和拓展着戏曲艺术在新环境的自我吐纳和延伸,其方法本身蕴含的顽强生命力是保证戏曲"衣钵"传承的根本。全球化时代,东西方戏剧教育不断比较与快速融合的视野下,戏曲教育的理念与方法需要以更加理性的眼光来审视,深谙戏曲口传心授的规律并运用这种授习方法来不断充实、完善戏曲艺术价值理念的核心功效,寄寓着社会对戏曲教育和人才培养的殷切期待。
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关键词
戏曲传承
身体戏剧
口传心授
原文传递
戏曲艺术在高中音乐课中的应用探究
2
作者
高文博
《文化创新比较研究》
2021年第10期46-49,共4页
在高中音乐课堂上,要通过戏曲的教学来提高高中生的音乐综合素养,戏曲是一个大家共同参与的音乐活动。教师要想使戏曲与高中课程相融合,就要教师在日常的课堂上,渗透一些与戏曲相关的理论知识。引入国内经典的戏曲著作在课堂上播放或者...
在高中音乐课堂上,要通过戏曲的教学来提高高中生的音乐综合素养,戏曲是一个大家共同参与的音乐活动。教师要想使戏曲与高中课程相融合,就要教师在日常的课堂上,渗透一些与戏曲相关的理论知识。引入国内经典的戏曲著作在课堂上播放或者引导学生们去学习,介绍戏曲曲目,来实现在音乐课堂上有浓厚的戏曲教学氛围。
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关键词
戏曲教学
高中音乐
有效结合
探究
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职称材料
基于文化传承的中小学戏曲教学研究——以人民音乐出版社八年级“这一封书信来得巧”一课为例
3
作者
姜涛
《科教文汇》
2021年第16期133-134,共2页
2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:学校美育作为立德树人的重要载体,要引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。戏曲教...
2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:学校美育作为立德树人的重要载体,要引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。戏曲教学是中小学音乐教学的重要组成部分,戏曲中蕴含了丰富的文学、历史和美德等美育素材,加强中小学戏曲教学是弘扬中华优秀传统文化的需要。
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关键词
京剧
文化传承
中小学戏曲教学
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职称材料
题名
新环境下戏曲传承方法理念的前沿思考
被引量：
5
1
作者
郭跃进
机构
中央戏剧学院戏剧艺术研究所
出处
《戏剧（中央戏剧学院学报）》
CSSCI
北大核心
2018年第3期6-15,共10页
文摘
口传心授作为戏曲教育一以贯之并经实践成功检验的高效传习方法,在现代戏曲教育体制内继承着传统文化的内涵和精髓,推动和拓展着戏曲艺术在新环境的自我吐纳和延伸,其方法本身蕴含的顽强生命力是保证戏曲"衣钵"传承的根本。全球化时代,东西方戏剧教育不断比较与快速融合的视野下,戏曲教育的理念与方法需要以更加理性的眼光来审视,深谙戏曲口传心授的规律并运用这种授习方法来不断充实、完善戏曲艺术价值理念的核心功效,寄寓着社会对戏曲教育和人才培养的殷切期待。
关键词
戏曲传承
身体戏剧
口传心授
Keywords
The
chinese opera
teaching
Physical
theatre
Oral
instruction
分类号
J81 [艺术—戏剧戏曲]
原文传递
题名
戏曲艺术在高中音乐课中的应用探究
2
作者
高文博
机构
甘肃省平凉市第五中学
出处
《文化创新比较研究》
2021年第10期46-49,共4页
文摘
在高中音乐课堂上,要通过戏曲的教学来提高高中生的音乐综合素养,戏曲是一个大家共同参与的音乐活动。教师要想使戏曲与高中课程相融合,就要教师在日常的课堂上,渗透一些与戏曲相关的理论知识。引入国内经典的戏曲著作在课堂上播放或者引导学生们去学习,介绍戏曲曲目,来实现在音乐课堂上有浓厚的戏曲教学氛围。
关键词
戏曲教学
高中音乐
有效结合
探究
Keywords
chinese opera
teaching
High
school
music
Effective
combination
Exploration
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于文化传承的中小学戏曲教学研究——以人民音乐出版社八年级“这一封书信来得巧”一课为例
3
作者
姜涛
机构
安徽省滁州市教育科学研究院
出处
《科教文汇》
2021年第16期133-134,共2页
基金
安徽省教育科学重点研究项目“基于文化传承的‘戏曲进校园’实践路径研究”研究成果(编号:JKZ19008)。
文摘
2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:学校美育作为立德树人的重要载体,要引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。戏曲教学是中小学音乐教学的重要组成部分,戏曲中蕴含了丰富的文学、历史和美德等美育素材,加强中小学戏曲教学是弘扬中华优秀传统文化的需要。
关键词
京剧
文化传承
中小学戏曲教学
Keywords
Peking
opera
cultural
inheritance
traditional
chinese opera
teaching
in
primary
and
secondary
schools
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新环境下戏曲传承方法理念的前沿思考
郭跃进
《戏剧（中央戏剧学院学报）》
CSSCI
北大核心
2018
5
原文传递
2
戏曲艺术在高中音乐课中的应用探究
高文博
《文化创新比较研究》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
基于文化传承的中小学戏曲教学研究——以人民音乐出版社八年级“这一封书信来得巧”一课为例
姜涛
《科教文汇》
2021
0
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职称材料
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