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中国文化符号在海外传播现状初探 被引量:69
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作者 王丽雅 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2013年第5期74-83,共10页
对外传播文化软实力工作应建立在有完善科学调查的基础之上,使对外传播文化软实力工作步入科学发展的轨道。文化符号是文化的主要成份之一。本文在对四国调查数据分析的基础上发现受访者对中国文化符号有一定的认知度但好感度不高;对于&... 对外传播文化软实力工作应建立在有完善科学调查的基础之上,使对外传播文化软实力工作步入科学发展的轨道。文化符号是文化的主要成份之一。本文在对四国调查数据分析的基础上发现受访者对中国文化符号有一定的认知度但好感度不高;对于"龙"的理解则是正负各半;对于中餐和中医的评价较好。 展开更多
关键词 软实力 中国文化 符号 对外传播 跨文化
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中华文化符号的层次、特征与传播 被引量:22
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作者 刘莉 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第3期94-104,共11页
中华文化符号是中华文化的直观表现形式,是形成中华民族认同、铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。纵向看,从“符号表象”、“符号意象”和“符号意指”三个层次剖析中华文化符号体系的内部构成,全面完整理解中华文化符号的内涵和表现形... 中华文化符号是中华文化的直观表现形式,是形成中华民族认同、铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。纵向看,从“符号表象”、“符号意象”和“符号意指”三个层次剖析中华文化符号体系的内部构成,全面完整理解中华文化符号的内涵和表现形式;横向看,在中华文化符号与中华文化、各民族文化符号、中华优秀传统文化符号组成的关系结构中提炼中华文化符号的直观性与标识性合一,共创性、共通性与共享性契合,传承性与生长性统一特征,凸显中华文化符号的独特价值和地位。梳理新时代中华文化的传播路向,基于历史传统、立足时代发展、面向世界场域进行传播,把握传播规律、创新传播形式,提升中华文化符号的视觉表现力和传播感染力,一方面,对内增强我国各族人民的中华民族文化认同和铸牢中华民族共同体意识;另一方面,对外向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。 展开更多
关键词 中华文化符号 中华民族共同体 共享符号 生长性 新时代传播
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中华文化国际传播与影响力提升路径——基于“一带一路”合作国家新闻报道的数据分析 被引量:9
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作者 金苗 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2023年第1期102-112,共11页
本研究基于LexisNexis全球新闻在线数据库的样本计算分析,呈现近十年来“一带一路”合作国家中华文化国际传播的规模倾向、议题框架、产业分布和全球共现。针对合作国家不同于西方发达国家的中华文化国际传播图景,结合“文化影响力”这... 本研究基于LexisNexis全球新闻在线数据库的样本计算分析,呈现近十年来“一带一路”合作国家中华文化国际传播的规模倾向、议题框架、产业分布和全球共现。针对合作国家不同于西方发达国家的中华文化国际传播图景,结合“文化影响力”这一接轨国际的国家评价指标,从中发现中华文化影响力在“一带一路”合作国家的国际传播现状,进而探讨“一带一路”作为经济合作框架为激活文化地理扩散链路、发挥文化在地对话效力、担当文化市场参与驱动和拓宽全球文化共享空间所带来的文化影响力提升契机。因此,应主张将中华文化影响力的提升愿景融入“一带一路”经济合作平台,接轨全球文化市场趋势,将文化影响力的切实提升与文化经济的细分开源通盘布局,在文化生产对话、文化扩散传播、文化贸易合作和文化消费共享等路径中生成、赋能、承载和提升中华文化影响力。 展开更多
关键词 中华文化影响力 “一带一路”合作国家 国际传播 文化经济
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跨文化交际视阈下中国文化融入高校英语教学的策略研究 被引量:7
4
作者 赵明明 伏伟 《柳州职业技术学院学报》 2019年第6期52-55,共4页
自从"中国文化失语"这一说法提出,近十几年来这一现象在英语教学中备受重视。通过检索相关文献背景,并分析研究"中国文化失语"的成因,试图找到科学有效的应对策略,达到加强学生的英语应用能力、培养学生的跨文化交... 自从"中国文化失语"这一说法提出,近十几年来这一现象在英语教学中备受重视。通过检索相关文献背景,并分析研究"中国文化失语"的成因,试图找到科学有效的应对策略,达到加强学生的英语应用能力、培养学生的跨文化交际意识、树立学生"文化自信",最终实现中国文化"走出去"和"共建和谐社会"的远大目标。 展开更多
关键词 中国文化失语 英语教学 跨文化交际 一带一路
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华侨华人与中华文化传播研究综述——基于近三十年《华侨华人历史研究》刊载文章的分析 被引量:6
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作者 张焕萍 李斌斌 《全球传媒学刊》 2017年第1期117-130,共14页
30年来,华侨华人与中华文化传播研究取得了丰硕成果,在研究领域和研究地域范围上都有所扩展,研究队伍不断壮大。论文主要基于《华侨华人历史研究》1987年以来刊发的143篇有关华侨华人与中华文化传播的研究论文,从研究人员、研究机构、... 30年来,华侨华人与中华文化传播研究取得了丰硕成果,在研究领域和研究地域范围上都有所扩展,研究队伍不断壮大。论文主要基于《华侨华人历史研究》1987年以来刊发的143篇有关华侨华人与中华文化传播的研究论文,从研究人员、研究机构、研究内容等方面进行分析,并在此基础上,提出一些对该研究发展前景的思考。 展开更多
关键词 华侨华人 中华文化传播 新移民
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中华文化海外传播效果评估体系构建及实证研究
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作者 张齐红 田艳 贺赟 《天津师范大学学报(社会科学版)》 2024年第6期25-36,共12页
研究基于德尔菲法、模糊层次分析法和问卷调查法,构建了中华文化海外传播效果评估体系。经过专家对初拟评估体系的修订、验证优化、指标赋权后,结合模糊综合评价法,选取英国爱丁堡大学孔子学院作为对象,进行传播效果实证评估。研究结果... 研究基于德尔菲法、模糊层次分析法和问卷调查法,构建了中华文化海外传播效果评估体系。经过专家对初拟评估体系的修订、验证优化、指标赋权后,结合模糊综合评价法,选取英国爱丁堡大学孔子学院作为对象,进行传播效果实证评估。研究结果显示,所构建的评价体系可以有效评估传播效果,并为海外中华文化活动的举办及评估提供参考。 展开更多
关键词 中华文化传播 传播效果 评估体系 爱丁堡大学孔子学院 国际中文教育
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来华留学生中国文化接触路径构建与比较 被引量:4
7
作者 李加军 《当代青年研究》 CSSCI 2022年第3期35-42,共8页
来华留学生有望成为从“他者”视角讲好中国故事的传播主体,但当前缺乏对来华留学生接触并认识中国文化的路径机制研究。通过收集相关数据,初步构建了来华留学生接触中国文化的路径框架,对比分析了留学生来华前后接触中国文化的路径。... 来华留学生有望成为从“他者”视角讲好中国故事的传播主体,但当前缺乏对来华留学生接触并认识中国文化的路径机制研究。通过收集相关数据,初步构建了来华留学生接触中国文化的路径框架,对比分析了留学生来华前后接触中国文化的路径。结果显示,来华前,留学生间接接触中国文化占绝对主导,其中,间接文化产品接触又占主流;来华后,留学生直接接触(直接人际接触和直接文化体验)占主导,间接接触(间接文化产品接触和间接人际接触)为辅。为此,有必要加强留学生教育的顶层设计,构建留学生对中国文化深度认知的教育体系。 展开更多
关键词 来华留学生 中国文化 接触路径 跨文化教育 中国文化传播
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从英语教学探究“中国文化失语症”现象
8
作者 田晓蕾 吕易明 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 2024年第3期120-126,共7页
随着新时代中国“文化强国”发展战略提出以来,新中国始终将文化建设放在突出位置,中国文化对外传播离不开英语教学的支持,学生是英语教学中的核心受众,我们必须高度重视对他们文化传播能力的培养。然而,在我国英语教育的长期实践中,过... 随着新时代中国“文化强国”发展战略提出以来,新中国始终将文化建设放在突出位置,中国文化对外传播离不开英语教学的支持,学生是英语教学中的核心受众,我们必须高度重视对他们文化传播能力的培养。然而,在我国英语教育的长期实践中,过度偏重对西方文化的学习与模仿,导致学生虽然掌握了一定的英语知识,但在用英语表达本国文化时却显得力不从心导致学生患上了“中国文化失语症”。本文旨在通过深入剖析英语教育中存在的文化失语症问题,并提出相应的解决策略,以培养学生的正确跨文化交际意识,提升学生的文化认同感以及培养他们的跨文化交际能力,让他们在全球化的大背景下更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。 展开更多
关键词 英语教学 中国文化失语症 跨文化交流
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大学英语教学中的“中国文化失语”现象研究 被引量:4
9
作者 余芳 《大连教育学院学报》 2017年第4期47-48,共2页
跨文化交际是平等的、双向的,不仅是目的语文化的交流,也是本土语言(即汉语)文化的交流。在中国大学里,外语教师和学者都强调目标语言的教学却一直忽视中国文化。解决中国大学英语教学的这种"文化失语"现象就必须要提高大学... 跨文化交际是平等的、双向的,不仅是目的语文化的交流,也是本土语言(即汉语)文化的交流。在中国大学里,外语教师和学者都强调目标语言的教学却一直忽视中国文化。解决中国大学英语教学的这种"文化失语"现象就必须要提高大学生用英语表达中国文化的能力。 展开更多
关键词 中国文化失语 大学英语 跨文化交际
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当代世界如何想象中国——网络文学的文化书写及其国际传播
10
作者 陈奇佳 宋鸽 《江苏行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第1期29-37,共9页
中国网络文学是中华文明国际传播的有效途径与重要载体。目前,网络文学传播已初步形成全球布局,其文化书写在海外的影响力主要体现在传统文化、女性情感和未来想象三个方面。进一步加强网络文学的文化传播能力,需要突出中华文明特性、... 中国网络文学是中华文明国际传播的有效途径与重要载体。目前,网络文学传播已初步形成全球布局,其文化书写在海外的影响力主要体现在传统文化、女性情感和未来想象三个方面。进一步加强网络文学的文化传播能力,需要突出中华文明特性、打造文化符号、强化精准传播、提升出海企业文化战略意识。 展开更多
关键词 网络文学 中华文化书写 国际传播
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中国跨国公司对外传播中华文化的责任、机制与策略 被引量:3
11
作者 赵平 李雅娜 《四川轻化工大学学报(社会科学版)》 2022年第1期49-65,共17页
在全球化不断发展和深化的背景下,中华文化“走出去”的需求日益凸显,中国跨国公司在此过程中扮演的角色越来越重要。跨国公司不但是资源优化配置的微观组织者,而且是国际公共外交和文化传播的重要参与者。跨国公司的首要动机是实现企... 在全球化不断发展和深化的背景下,中华文化“走出去”的需求日益凸显,中国跨国公司在此过程中扮演的角色越来越重要。跨国公司不但是资源优化配置的微观组织者,而且是国际公共外交和文化传播的重要参与者。跨国公司的首要动机是实现企业微观经营战略目标,与此同时也在有意或无意传播着商业文化和母国文化。随着中国跨国公司国际竞争力不断增强,其跨国经营的范围不断扩大、国际化程度不断加深,需要承担的社会责任也随之增加。对外传播中华文化不但是中国跨国公司需要承担的社会责任,也是中国跨国公司提升国际竞争力的重要手段。在中国跨国公司快速成长过程中,因为其身份认同和文化认同的需求,从而对外传播中华文化和国家形象。中华文化塑造中国企业独特的内涵,形成不可复制的特色优势,通过文化传播能够节约成本、提高效率和降低风险。中国跨国公司可以通过内部经营管理、产品和服务出口、参与政府和社会的文化活动等多种方式对外传播中华文化。当前中国大部分跨国公司正在发展壮大,整体上还存在文化传播意愿有待增强、文化传播能力有待提高、文化传播内容需要创新等问题。因此,需要从跨国公司的角度为中华文化“走出去”战略提供一个具体可操作性的机制分析框架,阐述跨国公司与中华文化两者内在关系和产生的相互促进效应,即跨国公司在追求经济利益的过程中促进中华文化对外传播,中华传统文化增强跨国公司国际竞争力。结合理论与实际情况,为中华文化“走出去”提供相应的对策建议:(1)中国跨国公司需要强化文化传播意识,积极对外传播中华文化,增进国际社会对中华文化的了解和认同。(2)提高文化产业创新能力,特别是文化产品和文化服务的创意性和感染力,增强国际社会价值引导力。(3)拓展� 展开更多
关键词 跨国公司 中华文化传播 文化传播机制 商业利益 社会责任
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文化自觉与大学英语教学 被引量:3
12
作者 徐新明 《绵阳师范学院学报》 2014年第1期148-151,共4页
基于文化自觉的观点,对大学英语教材中涉及中国文化元素的内容进行统计,并对学生中国文化的英文表达能力进行问卷调查分析。结果显示学生在跨文化交流中对西方文化表达较为从容,而在母语文化表达上屡屡出现失语现象。鉴于此,重新审视大... 基于文化自觉的观点,对大学英语教材中涉及中国文化元素的内容进行统计,并对学生中国文化的英文表达能力进行问卷调查分析。结果显示学生在跨文化交流中对西方文化表达较为从容,而在母语文化表达上屡屡出现失语现象。鉴于此,重新审视大学英语教学中渗透中国文化的必要性,增强教师的文化自信和培养学生的文化自觉意识迫在眉睫。 展开更多
关键词 文化自觉 大学英语教学 中华文化 跨文化交际
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对外汉语教学中的文化传播研究 被引量:2
13
作者 张洁 《湖北开放职业学院学报》 2019年第13期135-136,145,共3页
语言是人类沟通的桥梁,每个国家都有每个国家独特的语言,美国有英语、意大利有意大利语、中国有汉语。身为本国人更要学好本国语言,而中国处于发展新时期,将中国文化发扬光大更是我们的责任。所以学生要学好汉语,老师要做好对外汉语教... 语言是人类沟通的桥梁,每个国家都有每个国家独特的语言,美国有英语、意大利有意大利语、中国有汉语。身为本国人更要学好本国语言,而中国处于发展新时期,将中国文化发扬光大更是我们的责任。所以学生要学好汉语,老师要做好对外汉语教学的本职工作,这样才能让我国文化走在世界前沿。但由于国土差异,进行跨国际交流的过程并不简单,既要展现国土风情,还要具有实用价值,两者加起来,无疑增加了对外教学中文化传播的难度。所以本文主要从跨国际交流的难度方面分析当前对外汉语教学中存在的问题以及关于文化传播的问题。 展开更多
关键词 对外汉语教学 中国文化传播 跨文化交流
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从跨文化交际看中国留学生的文化失语现象 被引量:2
14
作者 谌佳 《怀化学院学报》 2014年第10期111-114,共4页
文化失语现象指留学生中国文化的缺失,难以用英语自如的表达中国本土文化和中国特有的文化。从跨文化交际的角度研究留学生的文化失语现象,针对中国留学生文化失语严重阻碍了跨文化双向性交流和中国文化推广的现状,找到留学生文化失语... 文化失语现象指留学生中国文化的缺失,难以用英语自如的表达中国本土文化和中国特有的文化。从跨文化交际的角度研究留学生的文化失语现象,针对中国留学生文化失语严重阻碍了跨文化双向性交流和中国文化推广的现状,找到留学生文化失语的原因:留学生对中国特色文化的缺乏;留学生交流的对象对中国基础文化知识的欠缺;留学生跨文化交际能力培养不足。因此提出留学生文化失语的对策:在跨文化交际中要坚持两种文化的平等性,相互尊重的原则;培养跨文化交际能力,从而达成成功有效的跨文化交际。 展开更多
关键词 中国文化失语 留学生英语 跨文化交际
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全球化时代的世界华语文教学与中华文化传播——“第五届世界华语文教学研究生论坛”纪要 被引量:1
15
作者 贾益民 王英华 《华文教学与研究》 CSSCI 2013年第2期18-23,共6页
2013年1月18~22日,"第五届世界华语文教学研究生论坛"在厦门华侨大学成功举办,本次论坛围绕"全球化时代的世界华语文教学与中华文化传播"展开了专题演讲、优秀论文发表、小组座谈讨论,从华语本体与华语文教学、&qu... 2013年1月18~22日,"第五届世界华语文教学研究生论坛"在厦门华侨大学成功举办,本次论坛围绕"全球化时代的世界华语文教学与中华文化传播"展开了专题演讲、优秀论文发表、小组座谈讨论,从华语本体与华语文教学、"三教"问题、现代教育技术、中华文化传播以及华文教育发展现状等多方面,交流、分享了研究理论和成果,促进了华文教育学术水平的提高,推动着整个华文教育事业的发展。 展开更多
关键词 华文教育 华语文教学 中华文化传播
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加强与海外华人媒体合作,营造良好的文化传播大环境
16
作者 张凯乙 《佳木斯职业学院学报》 2018年第12期426-427,共2页
海外华人媒体在推动中华文化国际传播中起着重要作用。一方面助力所在国华人群体延续中华文化传承,推动新生代华裔的"寻根"意识;一方面作为"发声器",向华人所在国主流社会推广中华文化,推动跨文化交流。因此,我们... 海外华人媒体在推动中华文化国际传播中起着重要作用。一方面助力所在国华人群体延续中华文化传承,推动新生代华裔的"寻根"意识;一方面作为"发声器",向华人所在国主流社会推广中华文化,推动跨文化交流。因此,我们必须充分借助海外华人传媒力量发声,更好地推进中华文化国际传播。 展开更多
关键词 海外华人媒体 跨文化交流 中华文化传播
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英语口译教学中中国文化失语症现象研究 被引量:1
17
作者 任忆 《教育教学论坛》 2019年第25期53-54,共2页
中国经济的腾飞使得中国与外国的文化交流日益密切,我国开始重视中国文化的传播。但是在英语口译教学中进行跨文化交流时,经常会存在“中国文化失语”现象,即无法将中国文化顺畅的用英语表达出来。本文通过研究文化失语现象,深入分析了... 中国经济的腾飞使得中国与外国的文化交流日益密切,我国开始重视中国文化的传播。但是在英语口译教学中进行跨文化交流时,经常会存在“中国文化失语”现象,即无法将中国文化顺畅的用英语表达出来。本文通过研究文化失语现象,深入分析了产生该现象的原因,并提出了几点改进方法,以期更好地传播中国文化。 展开更多
关键词 中国文化失语症 英语口译 跨文化交流
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中华民族视觉形象在当代社会生活场景中的传播与应用
18
作者 杨红 赖再博 《当代美术家》 2023年第2期8-12,共5页
构建各民族共享的中华文化符号和中华民族视觉形象,是凝聚民族精神、讲好中国故事、彰显国家形象的重要途径。对此,需对中华民族视觉形象的基本内涵形成初步认识,通过开展对中华文化符号和民族形象相关的基础研究,从历史脉络和当代实践... 构建各民族共享的中华文化符号和中华民族视觉形象,是凝聚民族精神、讲好中国故事、彰显国家形象的重要途径。对此,需对中华民族视觉形象的基本内涵形成初步认识,通过开展对中华文化符号和民族形象相关的基础研究,从历史脉络和当代实践中提炼形成体系化、代表性的符号、形象。在中华民族视觉形象传播中需注重应用场景与推广渠道的创新,培育国际视野和时代眼光,在新媒体平台、文化创意产品、国家文化公园等应用场景中有效传播。 展开更多
关键词 视觉形象 中华文化符号 共同体 意识 传播
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美国汉语学习者的中国文化认同调查与研究
19
作者 杨恬 马小钰 《国际汉语文化研究》 2022年第1期111-129,共19页
在新冠肺炎疫情持续与中美关系错综复杂的现实背景下,本文通过问卷调查对美国汉语学习者的汉语学习状态、中国文化认同现状及其跨文化传播(交流)倾向进行了调查与分析。结果显示,美国汉语学习者总体上对中国文化的认同程度较高,表现出... 在新冠肺炎疫情持续与中美关系错综复杂的现实背景下,本文通过问卷调查对美国汉语学习者的汉语学习状态、中国文化认同现状及其跨文化传播(交流)倾向进行了调查与分析。结果显示,美国汉语学习者总体上对中国文化的认同程度较高,表现出比较明显的跨文化传播(交流)倾向。本文结合调研结果,就推进国际中文教育在美国的发展提出了相关建议。 展开更多
关键词 国际中文教育 美国汉语学习者 中国文化认同 跨文化传播(交流)
原文传递
大学生中国文化传播新路径研究
20
作者 徐冉 高慧敏 《教育教学论坛》 2020年第20期21-22,共2页
中国经济飞速发展的同时,如何做好“文化中国”这张名片,讲好中国故事,塑造国家形象,是“一带一路”倡议赋予的崇高使命。本文基于对文化传播现状的分析,旨在探索以大学生为主体的中国文化传播新路径:社交平台、短视频、影视翻译、国风... 中国经济飞速发展的同时,如何做好“文化中国”这张名片,讲好中国故事,塑造国家形象,是“一带一路”倡议赋予的崇高使命。本文基于对文化传播现状的分析,旨在探索以大学生为主体的中国文化传播新路径:社交平台、短视频、影视翻译、国风服饰秀、中餐狂欢节和中华文化俱乐部。 展开更多
关键词 大学生 中国文化传播 新路径
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