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公共教育投入、学业成绩和生育意愿 被引量:11
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作者 唐丽娟 吴冠阳 袁正 《财经科学》 CSSCI 北大核心 2022年第1期71-86,共16页
减负及摈弃课外教育给公共教育投入带来空间。而我国家庭普遍面临资源约束,子女教育支出构成家庭经济上的压力,这对公共教育投入、学业成绩与生育意愿之间的关系提出了新的拷问。本文利用中国教育追踪调查(CEPS)和中国综合社会调查(CGSS... 减负及摈弃课外教育给公共教育投入带来空间。而我国家庭普遍面临资源约束,子女教育支出构成家庭经济上的压力,这对公共教育投入、学业成绩与生育意愿之间的关系提出了新的拷问。本文利用中国教育追踪调查(CEPS)和中国综合社会调查(CGSS)的数据,发现公共教育投入对孩子学业成绩有显著正向影响;居民的公共教育服务满意度对生育意愿有显著的正向影响,这一结论对农村居民和低收入家庭的影响显著,但对城镇居民和高收入家庭的影响虽然是正向的,但统计上不显著。个案分析表明,孩子学业成绩对生育意愿有正向影响。 展开更多
关键词 公共教育投入 学业成绩 生育意愿
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班级内社会网络与学习成绩——一个随机排座的实验研究 被引量:10
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作者 王春超 肖艾平 《经济学(季刊)》 CSSCI 北大核心 2019年第3期1123-1152,共30页
本文对小学生随机排座后的学习成绩进行跟踪研究,考察了班级处于高中心性地位的学生对与其座位距离不同的同伴学习成绩的影响。研究发现:与高中心性学生每减少1个座位距离,平均成绩可提高0.43—0.78个标准差。在中心性距离衡量的6个维度... 本文对小学生随机排座后的学习成绩进行跟踪研究,考察了班级处于高中心性地位的学生对与其座位距离不同的同伴学习成绩的影响。研究发现:与高中心性学生每减少1个座位距离,平均成绩可提高0.43—0.78个标准差。在中心性距离衡量的6个维度上,高中心性学生对其他学生的影响呈异质性,这可能通过信息传播和模仿机制发挥作用。因此,注重高中心性学生座位距离的辐射效应,探索多样化座位编排,不失为一种提高学生成绩乃至人力资本积累的低成本方案。 展开更多
关键词 中心性 社会网络 小学生成绩
原文传递
父母的婚姻教育匹配与子女学业表现 被引量:9
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作者 李安琪 《社会》 CSSCI 北大核心 2022年第2期209-242,共34页
本研究基于2015年中国教育追踪调查(CEPS)数据,以父母婚姻教育匹配构建的“新型家庭文化资本”为视角,探讨不同婚配模式下“共同养育联盟”的水平与新型家庭文化资本被激活的效率对子女学业表现影响的作用路径。研究表明,与低等教育同... 本研究基于2015年中国教育追踪调查(CEPS)数据,以父母婚姻教育匹配构建的“新型家庭文化资本”为视角,探讨不同婚配模式下“共同养育联盟”的水平与新型家庭文化资本被激活的效率对子女学业表现影响的作用路径。研究表明,与低等教育同质婚家庭的子女相比,向上婚以及高等教育同质婚家庭的子女学业表现更好。其二,父母婚姻教育匹配对子女学业表现的影响存在教育差距效应,随着父母间教育跨层级的增加,向上婚家庭中子女学业表现的优势递增,向下婚家庭中子女学业表现的劣势进一步扩大。其三,父母婚姻教育匹配模式对学业的影响因子女性别而异,向上婚和高等教育同质婚减弱了男孩的学习劣势,向下婚扩大了男孩的学习劣势。最后,家庭中的共同养育联盟对子女学业表现的影响发挥了部分中介作用。向上婚家庭的父亲与母亲在教养分工中建立了更互补的关系,共同养育联盟水平较高,更有效地激活了新型家庭文化资本,促进子女的学业表现。“强强联合”的婚姻教育匹配虽然成为不平等再生产的“温床”,但是,通过建立高水平的共同养育联盟这一中介路径提高新型家庭文化资本被激活的效率,则可能减缓教育不平等的代际传递。 展开更多
关键词 婚姻教育匹配 子女学业表现 共同养育联盟 文化资本激活 多分类中介分析
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父母健康对子女学习成绩的影响机制研究 被引量:4
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作者 李姣媛 方向明 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第2期54-62,共9页
父母健康对子女教育的影响是人力资本代际传递研究中的一个重要分支。国内外已有研究在这一问题上尚未达成共识,且缺乏对影响机制的检验。基于中国家庭追踪调查(CFPS)2010年和2014年数据,使用工具变量方法克服内生性问题,进行关于父母... 父母健康对子女教育的影响是人力资本代际传递研究中的一个重要分支。国内外已有研究在这一问题上尚未达成共识,且缺乏对影响机制的检验。基于中国家庭追踪调查(CFPS)2010年和2014年数据,使用工具变量方法克服内生性问题,进行关于父母健康对子女学习成绩影响与机制的实证检验,研究发现,父母身体不健康会对子女学习成绩产生显著的负面影响,父母身体不健康会同时降低父母对子女教育的经济投入和非经济投入,也会影响子女自身的精神状态,进而影响子女学习成绩。 展开更多
关键词 父母健康 子女学习成绩 教育投入 精神状态
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为什么寒门难出贵子——教育相对回报、家长教育预期与子女成绩
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作者 顾祥 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第11期45-57,共13页
为深入剖析寒门难出贵子之原因,以缓解教育不平等,利用中国家庭追踪调查数据,将高等教育相对回报分为长期回报和短期回报,实证分析其对子女成绩的影响和家长教育预期的中介效应。研究发现,高等教育短期相对回报降低会通过降低家长教育... 为深入剖析寒门难出贵子之原因,以缓解教育不平等,利用中国家庭追踪调查数据,将高等教育相对回报分为长期回报和短期回报,实证分析其对子女成绩的影响和家长教育预期的中介效应。研究发现,高等教育短期相对回报降低会通过降低家长教育预期进而影响子女成绩,但高等教育长期相对回报对家长教育预期和子女成绩均无显著影响。异质性分析表明,贫穷阶层家长和受教育水平较低家长的教育预期更易受到高等教育短期相对回报的影响。进一步,拓展讨论明瑟教育回报率,发现高等教育长期相对回报优势明显。另外,农民进城和高校扩招均会降低高等教育短期相对回报,但对高等教育长期相对回报并未产生明显影响。 展开更多
关键词 教育短期相对回报 教育长期相对回报 家长教育预期 子女成绩 家庭阶层
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亲子互动对子女学业成绩影响:情绪控制的中介作用 被引量:1
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作者 王星霞 赵飞 《当代教育与文化》 2022年第3期23-30,共8页
亲子互动作为家庭教育的重要组成部分,对子女学业成绩的提升有不言而喻的重要性。研究基于中国教育追踪调查(CEPS)的基线数据,运用最小二乘法(OSL)和逐步回归法,分析亲子互动、情绪控制和子女学业成绩的关系。结果表明:亲子互动对子女... 亲子互动作为家庭教育的重要组成部分,对子女学业成绩的提升有不言而喻的重要性。研究基于中国教育追踪调查(CEPS)的基线数据,运用最小二乘法(OSL)和逐步回归法,分析亲子互动、情绪控制和子女学业成绩的关系。结果表明:亲子互动对子女学业成绩有显著的正向影响,亲子互动对情绪控制有显著的正向影响,情绪控制在亲子互动与子女学业成绩之间的中介效应显著。进一步的探讨还发现,亲子互动通过情绪控制影响子女学业成绩的路径具有显著的城乡差异。 展开更多
关键词 亲子互动 子女学业成绩 情绪控制
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学业不良儿童声调双耳分听能力的特征研究 被引量:1
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作者 刘巧云 卢海丹 +2 位作者 黄昭鸣 严舒 朱婷 《中国听力语言康复科学杂志》 2013年第2期152-155,共4页
目的探讨学业不良儿童声调双耳分听能力的特征。方法采用自编材料对小学三年级学业优良和学业不良儿童声调双耳分听能力进行比较分析。结果①学业不良儿童双耳声调分听能力显著低于学业优良儿童;②在声调分听材料中,有意义材料的分听... 目的探讨学业不良儿童声调双耳分听能力的特征。方法采用自编材料对小学三年级学业优良和学业不良儿童声调双耳分听能力进行比较分析。结果①学业不良儿童双耳声调分听能力显著低于学业优良儿童;②在声调分听材料中,有意义材料的分听具有右耳、左脑效应,而无意义材料则没有明显的半球优势;③学业不良儿童双耳分听无意义材料时,四声最容易,一声、二声其次,三声最难;而分听有意义材料时,则一、三、四声较容易,二声最难。结论教师应采用恰当的训练措施帮助学业不良儿童提高双耳分听能力,增强其听处理能力,最终提高其学业成绩。 展开更多
关键词 学业不良儿童 声调 双耳分听
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农村留守儿童的学习成绩主观评价研究 被引量:8
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作者 吴霓 廉恒鼎 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2011年第2期78-82,共5页
通过使用自编"农村留守儿童学习成绩主观评定调查问卷",调查山西平遥地区80名农村留守儿童对自己学习成绩的主观评价,结果发现:(1)男生学习成绩自我评价良好以上的比例稍高于女生。(2)小学生学习成绩自我评价良好以上的比例... 通过使用自编"农村留守儿童学习成绩主观评定调查问卷",调查山西平遥地区80名农村留守儿童对自己学习成绩的主观评价,结果发现:(1)男生学习成绩自我评价良好以上的比例稍高于女生。(2)小学生学习成绩自我评价良好以上的比例远高于初中生。(3)独生子(女)学习成绩自我评价良好以上的比例高于非独生子(女)。(4)父亲外出的儿童自我评价良好以上的比例最高。(5)留守时间越长,学习成绩评价为良好以上的比例越低。(6)父亲或者母亲一方监护的孩子学习成绩自我评价为良好以上的比例,高于隔代监护的孩子的评价比例。(7)父母文化程度越高,则学习成绩自我评价为良好以上的比例越高,同时评定为"中等"及以下的情况比例越低。(8)与父母联系频率越高(超过3次/月),学习成绩自我评价为良好以上的比例越高,同时评定为"中等"及以下的情况比例越低。 展开更多
关键词 农村留守儿童 学习成绩 主观评价
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