艾滋病对中国儿童影响的研究 被引量：15

1

作者 袁建华 常春 +7 位作者 刘康迈 许文青 林凯 李慧 姜涛 徐厚宝 杨飞 刘天丰 《中国艾滋病性病》 CAS 2006年第6期489-491,共3页

目的了解和认识艾滋病对中国儿童的影响。方法利用方差分析等方法,提出一个多层次的分析框架,设计以儿童成长为核心的家庭调查表及儿童访谈提纲,并进行实地调查。结果受艾滋病影响儿童的家庭人均生产收入减少;救助活动对改善艾滋病孤儿... 目的了解和认识艾滋病对中国儿童的影响。方法利用方差分析等方法,提出一个多层次的分析框架,设计以儿童成长为核心的家庭调查表及儿童访谈提纲,并进行实地调查。结果受艾滋病影响儿童的家庭人均生产收入减少;救助活动对改善艾滋病孤儿家庭的经济状况起到了一定的作用;父母存活的受艾滋病影响儿童的缺课率最高;受艾滋病影响儿童感受到心理压力和忧伤。结论艾滋病对儿童的影响主要反映在儿童的生活环境、生存状况和身心健康三个层面。在这三个层面,受艾滋病影响儿童与非艾滋病家庭的儿童存在明显的差异。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童 躯体健康 心理健康

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受艾影响儿童教师支持与一般自我效能感的关系:学校归属感的中介作用 被引量：13

2

作者 赵申苒 郭腾飞 王明辉 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第1期151-154,共4页

目的:探讨教师支持对受艾滋病影响儿童一般自我效能感的影响以及学校归属感在二者之间的作用。方法:采用一般自我效能感量表、教师支持量表和学校归属感问卷对188名受艾滋影响儿童进行调查。结果:(1)受艾滋病影响儿童的一般自我效能感... 目的:探讨教师支持对受艾滋病影响儿童一般自我效能感的影响以及学校归属感在二者之间的作用。方法:采用一般自我效能感量表、教师支持量表和学校归属感问卷对188名受艾滋影响儿童进行调查。结果:(1)受艾滋病影响儿童的一般自我效能感与教师支持、学校归属感呈正相关,教师支持与学校归属感呈正相关;(2)教师支持显著正向预测一般自我效能感,学校归属感在教师支持和一般自我效能感之间起完全中介作用。结论:教师支持能够提高受艾滋病影响儿童的一般自我效能感,但不能忽视其学校归属感在该过程中的作用。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童 一般自我效能感 教师支持 学校归属感

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不同类别和安置方式受艾滋病影响儿童的生理和心理健康状况分析 被引量：12

3

作者 蔺秀云 方晓义 +2 位作者 赵俊峰 兰菁 李晓铭 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2009年第6期733-735,738,共4页

目的:调查农村地区受到艾滋病影响的儿童包括双孤儿童、单孤儿童和非孤儿童的生理、心理健康状况和存在的问题行为,考察不同类别和安置方式儿童在生理、心理和问题行为上的差异。方法:在艾滋病高流行地区选取双孤儿童、单孤儿童和非孤儿... 目的:调查农村地区受到艾滋病影响的儿童包括双孤儿童、单孤儿童和非孤儿童的生理、心理健康状况和存在的问题行为,考察不同类别和安置方式儿童在生理、心理和问题行为上的差异。方法:在艾滋病高流行地区选取双孤儿童、单孤儿童和非孤儿童1221名,以行政村和孤儿院为单位随机或整群取样。采取问卷调查的方式了解他们的生理、心理健康状况和存在的问题行为。结果:受到艾滋病影响的儿童存在一定的生理、心理健康问题和问题行为。不同类别儿童中,双孤儿童的生理健康状况最好,而问题行为最多,心理健康各有高低;不同安置方式中,孤儿院安置儿童也是生理健康状况最好,问题行为最多,而心理健康上只在自尊上存在显著差异。结论:孤儿院对孤儿的抚养使孤儿在生理健康上有很大的提高,但应加强问题行为和心理方面的健康教育和干预。 展开更多

关键词 受到艾滋病影响的儿童 生理和心理健康 安置方式

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受艾滋影响儿童的心理需求追踪评估及心理弹性干预:八年研究之旅（英文） 被引量：9

4

作者 赵国祥 赵俊峰 +1 位作者 李晓铭 池培莲 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第5期1201-1215,共15页

受艾滋影响儿童是指年龄小于18岁,因艾滋病失去父母或与艾滋病感染的父母一起生活的儿童。父母感染HIV病毒或因艾滋病去世给儿童的基本生存状态带来挑战,并严重影响儿童的未来发展。在过去八年中,我们课题组两次获得美国国立卫生研究院... 受艾滋影响儿童是指年龄小于18岁,因艾滋病失去父母或与艾滋病感染的父母一起生活的儿童。父母感染HIV病毒或因艾滋病去世给儿童的基本生存状态带来挑战,并严重影响儿童的未来发展。在过去八年中,我们课题组两次获得美国国立卫生研究院的项目资助(R01MH76488;R01NR13466),研究并制定干预方案来提高中国农村受艾滋影响儿童的心理适应能力。研究成果已陆续发表在英文期刊及中文期刊中,其中大部分文章都收录于科学索引(SCI)和社会科学索引(SSCI)。我们的研究分包括三个阶段。第一阶段:哀伤与心理需求评估(2005-2010)理论框架:在第一阶段研究中,我们研究了受艾滋影响儿童心理适应的危险性因素和保护性因素。我们的研究结果表明父母感染艾滋病可以引发儿童面临一系列的压力事件,这些压力事件累积在一起共同解释了儿童心理及生理健康的变异。研究设计:第一阶段的研究目的在于识别儿童心理健康的各种相关因素。我们采用了定性研究与定量研究相结合的追踪设计。在定性研究中,我们对儿童、抚养者及社区工作者进行了深度访谈。在定量研究中,我们对来自111个村庄的1625名儿童进行了哀伤与心理需求评估,每年一次共追踪三年。研究结果:①父母艾滋病对儿童的影响。与对照组儿童比较,受艾滋病影响儿童表现出更多的内化问题和外化问题、经历更多的生活创伤事件、表现出更多的创伤性症状以及攻击性、冲动性和焦虑行为以及学业困难。我们运用增长曲线模型分析了追踪数据,总体来讲儿童抑郁水平呈下降趋势。我们的交叉滞后分析表明,儿童的抑郁水平与感受到或体验到的歧视紧密相关。②保护性因素。包括个体水平、家庭水平、社会\社区水平上三个方面的保护性因素。第二阶段:干预方案预试验(2010-2011)干预设计:我们在本阶段的� 展开更多

关键词 心理需求 心理弹性 干预 受艾滋影响儿童

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受艾滋病影响儿童的身心问题及干预对策 被引量：5

5

作者 张曼华 《医学与社会》 2011年第1期71-73,共3页

目的:了解受艾滋病影响儿童的生活及心理现状,并根据他们生活中存在的各种困难以及因父母身患艾滋病而产生的心理问题找到合理有效的对策。方法:综述近五年来针对受艾滋病影响的儿童的生活情况,如膳食营养,生长发育,学习情况等方面的调... 目的:了解受艾滋病影响儿童的生活及心理现状,并根据他们生活中存在的各种困难以及因父母身患艾滋病而产生的心理问题找到合理有效的对策。方法:综述近五年来针对受艾滋病影响的儿童的生活情况,如膳食营养,生长发育,学习情况等方面的调查研究,及心理方面的问题,如抑郁,自卑,受歧视等方面的调查结果,综合分析国家和地方所采取的措施,找出对改善受艾滋病影响的儿童生活环境最有利的举措。结论:父/母患艾滋病或死于艾滋病后,儿童多身处贫困,学习成绩发生变化,甚至辍学,心理方面也比正常儿童存在更多的问题。因此,受艾滋病影响儿童需要经济和更多心理社会支持。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童 心理 干预

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西南两县13～17岁受艾滋病影响儿童心理状况分析 被引量：5

6

作者 玉洁 许文青 《中国健康教育》 2009年第7期504-505,511,共3页

目的了解我国西南两县受艾滋病影响的儿童心理状况。方法采用典型抽样方法,在西南两县抽取了受艾滋病影响的13~17岁儿童100名,非受艾滋病影响的13~17岁儿童116名。使用儿童心理状况调查表进行入户调查。结果与非受艾滋病影响儿童相比,... 目的了解我国西南两县受艾滋病影响的儿童心理状况。方法采用典型抽样方法,在西南两县抽取了受艾滋病影响的13~17岁儿童100名,非受艾滋病影响的13~17岁儿童116名。使用儿童心理状况调查表进行入户调查。结果与非受艾滋病影响儿童相比,受艾滋病影响儿童心理状况普遍不良。在心理九维度中,差异有统计学意义的为情绪维度,受影响儿童平均分为2.39,非受影响儿童平均分为2.64。在具体问题中,觉得自己有时伤心得想哭的受艾滋病影响儿童的比例达61.0%,而非受艾滋病影响儿童为42.2% 不能让自己高兴起来的受影响儿童的比例为36.0%,非受艾滋病影响儿童为18.1% 认为＂我与其他人相处挺好＂的受艾滋病影响儿童的比例为87.0%,非受艾滋病影响儿童为95.7%。以上3个问题经检验差异有统计学意义。结论受艾滋病影响儿童的心理状况普遍不如非受艾滋病影响儿童好,主要表现为情绪不良、社会交往较差。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童 心理状态 情绪

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贵州省受艾滋病影响儿童的监护人调查分析 被引量：2

7

作者 陈洋 宋晓甜 +6 位作者 黄璐 安竹 袁俊 姚永明 熊兵 刘跃辉 安邦权 《中国艾滋病性病》 CAS CSCD 北大核心 2020年第7期763-765,共3页

目的了解受艾滋病(AIDS)影响儿童的监护人(简称监护人)情况,为防治工作提供依据。方法采取普查法,利用自行设计的调查问卷对监护人开展调查。结果共有1322名监护人纳入调查,其中母亲占38.43%(508名)、父亲占48.41%(640名);76.85%(1016名... 目的了解受艾滋病(AIDS)影响儿童的监护人(简称监护人)情况,为防治工作提供依据。方法采取普查法,利用自行设计的调查问卷对监护人开展调查。结果共有1322名监护人纳入调查,其中母亲占38.43%(508名)、父亲占48.41%(640名);76.85%(1016名)的监护人感染艾滋病病毒(HIV),其中异性性传播占83.46%(848名),其中68.90%(700名)感染HIV的监护人接受艾滋病抗病毒治疗(ART)。感染HIV的监护人与非感染HIV的监护人在自报健康状况、子女最近一次患病时是否去医疗机构就诊、承担子女医疗费用的感受、是否获得过生活救助以及生活水平的自我评价等方面比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论受艾滋病影响儿童的监护人以父母为主,监护人感染HIV的比例较高,建议各级政府进一步建立和完善对受艾滋病影响儿童及其监护人在内的关怀救助机制。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童 监护人 生活质量

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一般自我效能感和应对方式对受艾滋病影响儿童心理健康的影响 被引量：2

8

作者 霍俊丽 韩瑜 +8 位作者 端琼丽 朱琼美 余惠芬 张小波 安晓静 杨志敏 徐诺雅 施玉华 贾曼红 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2021年第3期377-380,共4页

目的:探讨受艾滋病影响儿童一般自我效能感和应对方式对心理健康状况的影响。方法:使用心理健康诊断测验问卷(MHT)、应对方式问卷和一般自我效能感问卷(GSES)对206名受艾滋病影响儿童进行测查。结果:(1)65.53%受艾滋病影响儿童有学习焦... 目的:探讨受艾滋病影响儿童一般自我效能感和应对方式对心理健康状况的影响。方法:使用心理健康诊断测验问卷(MHT)、应对方式问卷和一般自我效能感问卷(GSES)对206名受艾滋病影响儿童进行测查。结果:(1)65.53%受艾滋病影响儿童有学习焦虑,其次心理困扰检出率较高的项目是过敏倾向(31.07%,64/206)、自责倾向(26.21%,54/206)和身体症状(25.24%,52/206);(2)受艾滋病影响儿童的心理健康诊断测验问卷得分与一般自我效能感(r=-0.193,P<0.01)呈负相关,与解决问题(r=-0.240,P<0.001)和求助(r=-0.295,P<0.001)应对方式呈负相关,与自责、幻想、退避和合理化应对方式呈正相关(r=0.612,0.222,0.433,0.378;P<0.001);一般自我效能感与解决问题(r=0.319,P<0.01)和求助(r=0.208,P<0.01)应对方式呈正相关,与自责(r=-0.216,P<0.01)呈负相关。(3)解决问题、自责和退避应对方式可以预测受艾滋病影响儿童的心理健康状况,建立的回归方程为:MHT=31.635+3.138自责-0.930解决问题+1.146退避。结论:自我效能感高的受艾滋病影响儿童更易采取积极的应对方式,心理健康水平也较高;应对方式对个体心理健康水平具有预测作用。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童 一般自我效能感 应对方式 心理健康

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安徽省农村地区受艾滋病影响儿童的体质指数分析 被引量：2

9

作者 计国平 凤翀 +3 位作者 秦义组 朱冰 刘振东 谷永彬 《安徽预防医学杂志》 2009年第3期161-163,共3页

目的研究安徽省农村地区受艾滋病影响儿童体质指数(BMI)状况,为开展相关干预提供依据。方法采用整群抽样方法,在安徽省阜阳市某县抽取2个艾滋病流行重点村,招募受艾滋病影响儿童的监护人,用美国疾病预防控制中心(美国CDC)制定的儿童体... 目的研究安徽省农村地区受艾滋病影响儿童体质指数(BMI)状况,为开展相关干预提供依据。方法采用整群抽样方法,在安徽省阜阳市某县抽取2个艾滋病流行重点村,招募受艾滋病影响儿童的监护人,用美国疾病预防控制中心(美国CDC)制定的儿童体质指数(BMI)分布标准,采用半结构式问卷和面对面访谈方式进行调查。结果共调查76名受艾滋病影响儿童。BMI的分类分布是:超重9人(11.8%)、存在超重风险6人(7.9%)、健康体重42人(55.3%)、存在低体重风险10人(13.2%)、低体重9人(11.8%)。超重的比例(11.8%)明显高于标准(5%)。低体重和存在低体重风险的比例(25.0%)明显高于标准(15%),与之有相关关系的变量有:儿童性别、儿童年龄、监护人年龄、监护人性别、家庭人口数等。结论在安徽省农村地区,受艾滋病影响儿童的BMI分布比较复杂,既面临着超重问题,更面临着低体重问题。 展开更多

关键词 艾滋病 儿童 体质指数 哨点监测

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山西农村地区受艾滋病影响儿童心理状况的质性研究 被引量：2

10

作者 来源 张曼华 +2 位作者 王宇 史从戎 高保兴 《医学与社会》 2011年第9期72-74,共3页

目的:探索山西农村受艾滋病影响严重地区的受艾滋病影响儿童的心理状况,为进一步干预发展提供对策。方法:采用半结构化访谈的方法,对23名受艾滋病影响儿童进行调查。结果:该地区受艾滋病影响儿童存在恐惧、悲伤、担忧等负性情绪;有1/3... 目的:探索山西农村受艾滋病影响严重地区的受艾滋病影响儿童的心理状况,为进一步干预发展提供对策。方法:采用半结构化访谈的方法,对23名受艾滋病影响儿童进行调查。结果:该地区受艾滋病影响儿童存在恐惧、悲伤、担忧等负性情绪;有1/3以上的儿童受到过歧视,歧视形式主要为拒绝、孤立和嘲笑。儿童主要依赖抚养人、同伴和老师获得心理上的支持;儿童能够以较积极的方式应对不良情绪。结论:受艾滋病影响儿童心理状况较差,同伴支持、社会支持援助对受艾滋病影响儿童的心理健康发展能够起到一定作用,需要采取综合心理干预的手段改善儿童的心理状态。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童 心理状况 质性研究

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未来控制感在受艾滋病影响儿童表现的歧视和孤独感之间的作用分析 被引量：1

11

作者 杜晗 杜晨光 赵俊峰 《漯河职业技术学院学报》 2015年第4期161-163,共3页

本文采用儿童孤独量表、未来控制感量表、表现的歧视量表对受艾滋病影响儿童进行了一系列测评,探讨了中国农村地区受艾滋病影响儿童的未来控制感在表现的歧视和孤独感之间的调节作用。对数据的分析表明,表现的歧视和孤独感存在显著的正... 本文采用儿童孤独量表、未来控制感量表、表现的歧视量表对受艾滋病影响儿童进行了一系列测评,探讨了中国农村地区受艾滋病影响儿童的未来控制感在表现的歧视和孤独感之间的调节作用。对数据的分析表明,表现的歧视和孤独感存在显著的正相关(r=0.50,p<0.01),表现歧视越高的儿童,他们感受到的孤独感就越高;未来控制感和孤独感存在显著的负相关,(r=-0.48,p<0.01)未来控制感越高的儿童,他们的孤独感往往越低;未来控制感在表现的歧视和孤独感之间起着部分调节的作用。 展开更多

关键词 受艾滋病影响的儿童 表现的歧视 未来控制感 孤独感

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中小学生及其家长对受艾滋病影响儿童态度及影响因素分析 被引量：1

12

作者 单旭征 杨土保 《中南大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期448-452,共5页

目的：了解中小学生及其家长对受艾滋病影响儿童的态度,并分析其影响因素。方法：采用分层整群抽样方法的横断面调查研究,抽取小学、初中、高中学生及其家长为研究对象进行问卷调查,调查内容包括学生及其家长的基本情况、艾滋病相关知... 目的：了解中小学生及其家长对受艾滋病影响儿童的态度,并分析其影响因素。方法：采用分层整群抽样方法的横断面调查研究,抽取小学、初中、高中学生及其家长为研究对象进行问卷调查,调查内容包括学生及其家长的基本情况、艾滋病相关知识及对受艾滋病影响儿童态度,采用t检验和方差分析及多水平模型分析数据。结果：共回收学生及家长有效调查问卷各732份,学生和家长知识知晓率分别为77.56%（95%CI：63.08%~92.05%）和81.76%（95%CI：72.33%~91.20%）,正向态度比例最低的态度问题均为隔离受艾滋病影响儿童和不与其同班学习。学生性别（b=-1.15,P=0.016）、学生知识（b=1.26,P〈0.001）及家长态度（b=0.40,P〈0.001）成为学生态度的影响因素,而家长知识（b=0.93,P〈0.001）为家长态度的影响因素。结论：学生和家长中存在一定程度的歧视心理,加强学生及家长艾滋病相关知识教育可促进关爱与支持受艾滋病影响儿童态度的形成。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童 学生 家长 态度 多水平模型

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受艾滋病影响儿童歧视体验量表研究 被引量：7

13

作者 严谨 肖水源 +3 位作者 周亮 唐勇 徐广明 罗丹 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2008年第2期129-130,134,共3页

目的:发展受艾滋病影响儿童歧视体验量表并测试其信、效度。方法:采用非定式、半定式访谈,专家咨询,文献回顾等方法,写出量表的条目池;经Delphi,条目分析筛选条目形成的量表。量表应用于229名受试者测试信、效度。结果:因子分析形成行... 目的:发展受艾滋病影响儿童歧视体验量表并测试其信、效度。方法:采用非定式、半定式访谈,专家咨询,文献回顾等方法,写出量表的条目池;经Delphi,条目分析筛选条目形成的量表。量表应用于229名受试者测试信、效度。结果:因子分析形成行为躲避、情绪焦虑、情感厌恶、老师效应、邻里效应五个分量表,解释的总变异量62.4%。量表各条目与总分的相关系数在0.163～0.751之间,分量表与总分的相关系数在0.468～0.860之间。歧视与抑郁之间呈正相关关系(r=0.371,P=0.031)。重测信度0.812。量表总分,因子1～因子5的Cronbach’s!系数分别为0.948,0.930,0.926,0.867,0.836,0.853。结论:受艾滋病影响儿童歧视体验量表具有较好的信度、效度。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童歧视体验量表 信度 效度

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团体心理干预对受艾滋病影响儿童的效果研究 被引量：9

14

作者 张曼华 王宇 +1 位作者 来源 张宏伟 《中国健康心理学杂志》 2012年第6期864-866,共3页

目的探讨团体心理干预对受艾滋病影响儿童的影响和效果。方法将自愿参加小组心理辅导和干预的受艾滋病影响儿童28人分为2个小组,对小组成员进行为期7次,每次2～3小时的团体心理干预辅导,采用中文版儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)、... 目的探讨团体心理干预对受艾滋病影响儿童的影响和效果。方法将自愿参加小组心理辅导和干预的受艾滋病影响儿童28人分为2个小组,对小组成员进行为期7次,每次2～3小时的团体心理干预辅导,采用中文版儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)、中文版儿童抑郁自评量表(DSRS)、社会支持评定量表(SSS)、简易应对方式问卷(SCSQ)及青少年心理韧性量表(RSCA)对干预效果进行评估。结果干预后小组成员的焦虑、抑郁情绪有所改善;在寻求社会支持和心理韧性方面也有显著变化。结论团体心理干预对改善受艾滋病影响儿童的心理问题、增强其社会支持和同伴支持、提高心理韧性方面有一定效果。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童 团体 心理干预 儿童焦虑性情绪障碍筛查表

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信任在受艾滋病影响儿童心理弹性与未来取向间的中介作用 被引量：8

15

作者 陈琼 张玮琦 +4 位作者 王长福 谷璜 赵俊峰 赵国祥 李晓铭 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2017年第7期91-96,共6页

采用心理弹性量表、养育者信任量表和未来取向量表对河南省某农村地区191名受艾滋病影响的中小学生进行调查。结果表明:1受艾滋病影响儿童的信任和未来取向中的未来期望维度存在显著的年龄差异,心理弹性和未来取向以及未来取向中的未来... 采用心理弹性量表、养育者信任量表和未来取向量表对河南省某农村地区191名受艾滋病影响的中小学生进行调查。结果表明:1受艾滋病影响儿童的信任和未来取向中的未来期望维度存在显著的年龄差异,心理弹性和未来取向以及未来取向中的未来打算、未来控制维度年龄差异不显著;2受艾滋病影响儿童的心理弹性、信任和未来取向之间存在显著的正相关;3受艾滋病影响儿童的信任在心理弹性和未来取向间起部分中介作用,中介效应为36.31%。根据研究结果,我们提出了相应的社会、学校和家庭教育对策。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童 心理弹性 信任 未来取向

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某地区受艾滋病影响儿童心理状况调查 被引量：7

16

作者 王宇 张曼华 +2 位作者 来源 高保兴 李秀珍 《中国健康心理学杂志》 2012年第6期899-901,共3页

目的调查山西某艾滋病比较集中的地区受艾滋病影响儿童的情绪状况、社会支持、应对方式和心理韧性等方面的现状。方法采用中文版儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)、中文版儿童抑郁自评量表(DSRS)、社会支持评定量表(SSS)、简易应对方... 目的调查山西某艾滋病比较集中的地区受艾滋病影响儿童的情绪状况、社会支持、应对方式和心理韧性等方面的现状。方法采用中文版儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)、中文版儿童抑郁自评量表(DSRS)、社会支持评定量表(SSS)、简易应对方式问卷(SCSQ)及青少年心理韧性量表(RSCA)进行调查。结果①在焦虑、抑郁情绪得分上,受艾滋病影响儿童组即研究组(分别为23.45±11.32、11.37±4.37)与普通儿童组即对照组(分别为22.53±11.08、11.40±4.38)之间的差异不具有统计学意义(P>0.05);②在积极应对得分上,研究组(19.61±6.40)与对照组(22.70±5.28)之间的差异具有统计学意义(P<0.05);③在客观支持、主观支持以及社会支持总分上,研究组(分别为9.30±2.92、24.11±3.97、41.83±7.01)与对照组(分别为10.81±2.71、25.75±3.75、45.34±6.44)之间的差异具有统计学意义(P<0.05);④在目标专注、积极认知以及心理韧性总分得分上,研究组(分别为3.58±0.80、3.55±0.92、93.97±14.06)与对照组(分别为3.84±0.66、3.79±0.74、97.69±11.64)之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论与普通儿童相比,受艾滋病影响儿童在社会支持的获得上存在明显的不足,同时,其积极应对的能力和心理韧性也需要进一步加强,有必要在这些方面对他们实施有针对性的心理辅导和干预。 展开更多

关键词 受艾滋病影响儿童 情绪状况 社会支持 应对方式 心理韧性

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