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“中国石化-三井化学杯”大学生化工设计竞赛模式在我校化工设计课程教学改革中的借鉴与实践 被引量：28
1
作者 靳治良 杨晋 +7 位作者 朱桂华 张西亚 姜国平 续京 姬鸿斌 祁利民 夏广军 刘荣杰 《化工高等教育》 2013年第3期28-31,共4页
化工设计是高等学校化工及相关专业的专业课程。本文针对化工设计课程教学中普遍存在的一些共性问题,借鉴"中国石化-三井化学杯"大学生化工设计竞赛的指导模式,分析总结了我校的课程改革及教学改革,我们在传授知识的同时力求... 化工设计是高等学校化工及相关专业的专业课程。本文针对化工设计课程教学中普遍存在的一些共性问题,借鉴"中国石化-三井化学杯"大学生化工设计竞赛的指导模式,分析总结了我校的课程改革及教学改革,我们在传授知识的同时力求能力的培养及非智力因素的发展、教学理论联系实际、强化工程能力及科学思维等方面的一些举措,期待能为提高教学水平、增强学生实践能力做一些有益探索。 展开更多
关键词 化工设计 课程改革 教学改革
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浅谈化工设计课程教学改革 被引量：25
2
作者 李金龙 贾丽华 +2 位作者 隋国哲 左春玲 赵云鹏 《化工高等教育》 2010年第5期64-66,共3页
本文根据化工设计课程特点和建立培养设计型化工人才的新模式,就精选课程内容、灵活的教学方法和手段、教学实践的重要性、教学团队建设、计算机技术的强化等方面进行了探讨和分析,剖析了教学改革的进一步深化和教学效果的提高。
关键词 化工设计 教学改革 教学方法
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化工设计教学思考与建议 被引量：23
3
作者 张琳叶 魏光涛 陈砺 《化工高等教育》 2011年第3期46-48,77,共4页
化工设计是高等学校化工及相关专业的专业课程。本文对该课程教学过程中普遍存在的一些共性问题进行了详细分析、总结,并在此基础上提出了以提高教学水平和学生实践能力为目的的几点教学改革建议,以适应新形势下化工设计教学的需要。
关键词 化工设计 教学 建议
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新工科背景下化工设计课程教学改革探索 被引量：21
4
作者 王春花 《化工高等教育》 2019年第4期57-59,100,共4页
化工设计是高校化工类专业的必修课程,受到了各高校的重视。本文对化工设计课程教学中普遍存在的问题进行了分析和总结,有针对性地提出了增加工程实例、增加设计实训、邀请设计专家进课堂、开设计算机辅助设计和仿真实训课程等改革措施... 化工设计是高校化工类专业的必修课程,受到了各高校的重视。本文对化工设计课程教学中普遍存在的问题进行了分析和总结,有针对性地提出了增加工程实例、增加设计实训、邀请设计专家进课堂、开设计算机辅助设计和仿真实训课程等改革措施,以期提高教学效果和学生实践能力。教改符合新工科形势下化工设计课程的需要。 展开更多
关键词 化工设计 教学改革 实践能力
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依托化工设计竞赛平台促进创新型人才培养 被引量：19
5
作者 姚运金 陈浩 +3 位作者 魏凤玉 张大伟 范小明 杨则恒 《化工高等教育》 2017年第6期10-13,22,共5页
合肥工业大学化学与化工学院针对现阶段化工类专业学生设计与实践能力的不足,立足化工设计竞赛平台,积极推进专业教学改革,构建和优化了课程教学体系、指导教师培养体系、学生能力培养体系,形成了具有"以赛促教、以赛促学、以赛促... 合肥工业大学化学与化工学院针对现阶段化工类专业学生设计与实践能力的不足,立足化工设计竞赛平台,积极推进专业教学改革,构建和优化了课程教学体系、指导教师培养体系、学生能力培养体系,形成了具有"以赛促教、以赛促学、以赛促育"特色的教学改革模式,以培养学生的工程设计和创新能力。 展开更多
关键词 化工设计 竞赛 教学改革 实践 创新
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基于新工科理念的化工设计课程改革与实践 被引量：18
6
作者 赵升云 范荣玉 +2 位作者 吴方棣 谢文菊 孙兴燊 《高教学刊》 2018年第23期136-138,共3页
为适应新产业、新经济对高素质复合型"新工科"人才需求,以工程能力和综合素质培养为主线,融入过程模拟与优化、仿真式案例化教学、化工设计竞赛等实践环节,推进了化工设计课程改革,形成了理论教学与创新应用相结合、课堂学习... 为适应新产业、新经济对高素质复合型"新工科"人才需求,以工程能力和综合素质培养为主线,融入过程模拟与优化、仿真式案例化教学、化工设计竞赛等实践环节,推进了化工设计课程改革,形成了理论教学与创新应用相结合、课堂学习与课外竞赛相结合的全过程、多环节、一体化的教学体系,着力培养学生的工程设计和实践创新能力。 展开更多
关键词 新工科 化工设计 课程改革 实践
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化工设计教学改革的探讨 被引量：17
7
作者 隋国哲 李金龙 +1 位作者 贾丽华 邓启刚 《高师理科学刊》 2010年第1期115-116,共2页
根据化工设计课程特点,对化工设计的教学理念、教学内容、教学实践环节等问题进行了探讨,为培养适应时代需求的高素质工程型化工人才提出了相应的解决措施.
关键词 化工设计 教学理念 教学内容 教学实践
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化工设计与安全评价对化工安全生产的影响 被引量：16
8
作者 朱振尧 朱红玉 朱亚光 《化工设计通讯》 CAS 2021年第1期157-158,共2页
随着化工产业的快速发展,化工企业越来越趋于生产规模大型化、装置复杂化、流程自动化,生产过程的连续性也越来越强,多家化工企业形成产业链。在进行化工生产活动中,危险因素无处不在,其中一些危险化学品的存储、生产和使用都是固定存... 随着化工产业的快速发展,化工企业越来越趋于生产规模大型化、装置复杂化、流程自动化,生产过程的连续性也越来越强,多家化工企业形成产业链。在进行化工生产活动中,危险因素无处不在,其中一些危险化学品的存储、生产和使用都是固定存在的危险因素。以化学危险因素为例,包括易燃易爆性物质、自燃性物质、有毒物质、腐蚀性物质。其中,易燃易爆性物质、有毒物质包含了气体、液体、固体、粉尘与气溶胶和其他易燃易爆有毒性的物质;腐蚀性物质包含了气体、液体、固体、其他腐蚀性物质以及其余的含有化学性的一些危险、有害的成分。所以,要想从根本上预防安全事故的发生,就要及时有效地对企业生产过程中存在的危险因素进行辨识和消除。 展开更多
关键词 化工设计 安全评价 化工安全生产 影响
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“化工设计”课程的教学改革实践 被引量：15
9
作者 陈蔚萍 《广东化工》 CAS 2009年第7期284-284,297,298,共3页
化工设计课程具有知识面宽,工程实践性强,政策性强,技术性强,经济性强,综合性强的特点。在化工设计课程教学中使用多媒体CAI课件、计算机仿真实验及计算机辅助设计等现代化教学手段,使学生由原来的被动学习变为主动学习。有助于学习思... 化工设计课程具有知识面宽,工程实践性强,政策性强,技术性强,经济性强,综合性强的特点。在化工设计课程教学中使用多媒体CAI课件、计算机仿真实验及计算机辅助设计等现代化教学手段,使学生由原来的被动学习变为主动学习。有助于学习思路的拓宽和创造能力的培养,从而提高教与学的效率。 展开更多
关键词 化工设计 课程设计 教学改革 CAI课件 实践
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新工科与工程教育专业认证背景下化工设计课程教学改革 被引量：13
10
作者 叶飞 孙明 《广东化工》 CAS 2019年第7期229-230,共2页
在新工科与工程教育专业认证背景下,对化工设计课程的教学内容、教学过程和考核方式进行了教学改革,探索了虚拟仿真实验教学、课赛融合、应用现代软件工具等改革措施,取得了良好的教学效果。
关键词 新工科 工程教育专业认证 化工设计 教学改革
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基于CDIO教育理念的化工设计课程改革与实践 被引量：13
11
作者 何广湘 靳海波 +1 位作者 杨索和 宋永吉 《化工高等教育》 2013年第2期42-44,83,共4页
本文剖析了化工设计教学中存在的问题,从本校实际出发,阐述基于CDIO教学理念的化工设计课程的教学改革和实践,提出了教学改革的具体措施。实践表明,CDIO模式以化工产品或过程设计为导向的工程教育,做中学,学中做,建立起了以往化工工科... 本文剖析了化工设计教学中存在的问题,从本校实际出发,阐述基于CDIO教学理念的化工设计课程的教学改革和实践,提出了教学改革的具体措施。实践表明,CDIO模式以化工产品或过程设计为导向的工程教育,做中学,学中做,建立起了以往化工工科教育中缺乏的工程价值观,激发了学生的学习兴趣,转变了其学习态度,全方位培养了学生在现代工业生产中赖以生存和成长的团队精神、交流能力、创新能力和多学科、大系统掌控能力,形成了化工设计课程鲜明的特色和优势,促进了化工专业教学质量的提高。 展开更多
关键词 CDl0 化工设计 教学改革
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计算机辅助软件在化工设计课程教学中的应用 被引量：13
12
作者 何光洪 邱方利 林克洪 《化工高等教育》 2012年第6期78-80,共3页
化工设计是化工类专业的一门重要专业课,具有综合性、实用性和工程性等特点。本文拟介绍将5种计算机辅助软件运用于化工设计教学中的具体应用。结果表明,此类软件增强了学生学习本课程的兴趣,教学质量得到明显改善。
关键词 化工设计 辅助软件 应用
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化工设计课程群教学模式的改革与探索 被引量：13
13
作者 许新乐 徐世爱 +5 位作者 杨基础 张宏 崔小琴 赵启文 李勇刚 常兴 《化工高等教育》 2014年第6期37-39,84,共4页
化工设计是化学工程与工艺专业的主干课程之一,涉及知识面宽,工程实践性强,技术性强,综合性强,还涉及较多的相关课程。本文以提高化工设计质量为出发点,提出相关课程教学实践的强化、能力培养、现代设计数字化技能训练的做法,有助于学... 化工设计是化学工程与工艺专业的主干课程之一,涉及知识面宽,工程实践性强,技术性强,综合性强,还涉及较多的相关课程。本文以提高化工设计质量为出发点,提出相关课程教学实践的强化、能力培养、现代设计数字化技能训练的做法,有助于学习思路的拓宽和创造能力的培养,可望提高化工设计整体教学质量。 展开更多
关键词 化工设计 教学改革 数字化教学
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一款化工设计和流程模拟软件ChemCAD 被引量：9
14
作者 李孟君 蔡邦宏 《广东化工》 CAS 2005年第8期47-48,共2页
本文简要介绍了当前主流化工设计和流程模拟软件ChemCAD的应用范围、使用方法及其功能扩展。
关键词 化工软件 化工设计 流程模拟 CHEMCAD 流程模拟软件 功能扩展
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工程教育专业认证背景下化工设计课程教学创新与实践 被引量：10
15
作者 杨庆春 储根云 +3 位作者 张旭 李智伟 罗浩 张大伟 《化工高等教育》 2022年第4期48-53,126,共7页
为了解决传统化工设计课程教学中存在的重理论讲解轻实践应用、重教师讲授轻学生参与、重知识传授轻价值引领等问题,课程团队构建了“理实一体、虚实互补、课内课外、竞赛提升”的新课程体系;采用“专题式理论教学—项目式案例分析—开... 为了解决传统化工设计课程教学中存在的重理论讲解轻实践应用、重教师讲授轻学生参与、重知识传授轻价值引领等问题,课程团队构建了“理实一体、虚实互补、课内课外、竞赛提升”的新课程体系;采用“专题式理论教学—项目式案例分析—开放式作业强化”的项目驱动式教学模式,结合虚拟仿真实验教学,激发学生的学习兴趣,提升学生的工程认知与实践技能;搭建教学与竞赛联合培养平台,提升学生的综合创新能力;实施多元化行程式考核方式,持续改进教学效果;结合实际工程案例,融合课程思政教育,提高课程育人效果。经过改革,学生的学习兴趣更加浓厚,工程设计能力和创新能力得到显著提升,课程改革成果获2019年安徽省教学成果特等奖。 展开更多
关键词 化工设计 创新教学 工程教育专业认证
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化工设计课程教学改革研究与实践 被引量：10
16
作者 张宇 贾丽华 郭祥峰 《高师理科学刊》 2014年第2期110-112,共3页
介绍了化工专业化工设计课程教学改革实施情况及效果.结果表明,通过优化教学内容、创新教学方法、改良考核方式,学生的工程实践能力和综合素质得到了明显提高,能够利用现代设计工具解决实际化工问题,真正具备了从事现代化工设计的基础.
关键词 化工设计 教学改革 实践
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数字化交付在化工工程设计中的应用 被引量：10
17
作者 宋庆唐 《化工管理》 2019年第31期5-6,共2页
文章介绍了数字化交付的优势,从交付基础、交付平台、交付内容和交付过程等方面简明系统的对化工工程设计这一具体技术领域的数字化交付进行了阐述,在此基础上分析了数字化交付对化工工程设计单位和业主提出的新要求,以及数字化交付在... 文章介绍了数字化交付的优势,从交付基础、交付平台、交付内容和交付过程等方面简明系统的对化工工程设计这一具体技术领域的数字化交付进行了阐述,在此基础上分析了数字化交付对化工工程设计单位和业主提出的新要求,以及数字化交付在化工工程设计领域的趋势性。 展开更多
关键词 数字化交付 化工工程设计 交付平台
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基于工程教育专业认证的化工设计课程改革 被引量：8
18
作者 王立成 范文元 +1 位作者 许良华 贾冬冬 《广东化工》 CAS 2020年第1期125-126,共2页
化工设计是化工专业的主干课程,本文以工程教育专业认证要求为标准,分析了化工设计教学存在的不足。针对课程学时少,教学深度不够,设计实践缺失,授课教师工程设计经验不足,考核形式单一等问题,提出了一些教学改革方案。精选教学内容,提... 化工设计是化工专业的主干课程,本文以工程教育专业认证要求为标准,分析了化工设计教学存在的不足。针对课程学时少,教学深度不够,设计实践缺失,授课教师工程设计经验不足,考核形式单一等问题,提出了一些教学改革方案。精选教学内容,提高教学效果,增加设计软件教学,引进工程设计人才,增加教师实践经验,增加设计实践,培养学生工程意识,改革考核方式。这些措施的实施,取得了较好的教学效果,达到了工程教育专业认证的要求。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 化工设计 课程改革 设计实践
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化工设计课程教学改革建议 被引量：8
19
作者 王华 张国涛 《广州化工》 CAS 2010年第6期277-278,共2页
基于化工设计课程在培养优秀化工人才中的重要作用,结合我院目前该课程的开设情况,本文对化工设计课程的教学提出五点建议:重视化工设计课程在培养化工人才中的作用;理论课程的讲授应重视工程观念的培养;加强计算机在教学中的辅助作用;... 基于化工设计课程在培养优秀化工人才中的重要作用,结合我院目前该课程的开设情况,本文对化工设计课程的教学提出五点建议:重视化工设计课程在培养化工人才中的作用;理论课程的讲授应重视工程观念的培养;加强计算机在教学中的辅助作用;增强实践教学环节的作用;改变单一的考核方式。 展开更多
关键词 化工设计 教学 实践
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基于卓越工程师培养的化工工程设计课程改革及实践 被引量：8
20
作者 刘英杰 杨基和 徐淑玲 《化工高等教育》 2014年第2期52-54,40,共4页
在卓越工程师培养模式下,我院通过对化工工程设计的课程内容、教学手段及教学方法进行改革,实施"理论+实践"的教学模式,并结合项目教学法,在强化实践教学及人本教育方面进行了有效的探索与尝试,提高了学生的自主性、实践性和... 在卓越工程师培养模式下,我院通过对化工工程设计的课程内容、教学手段及教学方法进行改革,实施"理论+实践"的教学模式,并结合项目教学法,在强化实践教学及人本教育方面进行了有效的探索与尝试,提高了学生的自主性、实践性和创新性,培养满足实际工程设计要求的卓越工程师。 展开更多
关键词 卓越工程师 化工工程设计 课程改革
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