高职院校连锁经营管理专业医药方向人才培养模式的探索 被引量：11

1

作者 余江霞 蔡春江 +1 位作者 何武香 陈千诰 《中国药房》 CAS 北大核心 2017年第9期1281-1284,共4页

目的:为提高高等职业院校(以下简称"高职院校")连锁经营管理专业医药方向人才培养质量提供参考。方法:分析我国医药零售连锁行业市场现状,总结目前人才培养模式的问题,针对弊端提出改革方案及措施。结果:基于我国医药零售连... 目的:为提高高等职业院校(以下简称"高职院校")连锁经营管理专业医药方向人才培养质量提供参考。方法:分析我国医药零售连锁行业市场现状,总结目前人才培养模式的问题,针对弊端提出改革方案及措施。结果:基于我国医药零售连锁行业市场规模不断扩大、专业人才储备不足、新零售模式形成的市场现状,校企合作力度不够深入、设置课程的实践性和针对性不强、师资结构不合理的培养模式现状,提出以现代学徒制为基础,校企共担培养培育责任、招生即招工,共同设计课程体系、共同考核学生,构建教师和师傅的"双导师"教师队伍。结论:基于现代学徒制的人才培养模式作为高职院校连锁经营管理专业医药方向教学改革的切入点,有利于培养出符合行业需求和社会发展的高质量医药管理人才。 展开更多

关键词 连锁经营管理专业 现代学徒制 人才培养模式 医药方向 改革

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浅谈虚拟现实技术对连锁经营管理专业教学的影响 被引量：5

2

作者 梁彩花 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第24期50-51,共2页

虚拟现实技术在现代教学中的应用与研究正逐渐成为热点。将虚拟现实技术应用到连锁经营管理专业教学中,能够很好地满足教学中情景化及自然交互性的要求,帮助教师在教学过程中更好地开展情景式、启发式、发现式、协同式教学活动,完成为... 虚拟现实技术在现代教学中的应用与研究正逐渐成为热点。将虚拟现实技术应用到连锁经营管理专业教学中,能够很好地满足教学中情景化及自然交互性的要求,帮助教师在教学过程中更好地开展情景式、启发式、发现式、协同式教学活动,完成为行业企业培养高技能应用型专业人才的培养目标。 展开更多

关键词 虚拟现实技术 连锁经营管理专业 情景式 启发式 发现式 协同式

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专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究——以连锁经营管理专业为例 被引量：5

3

作者 洪旭 《黑龙江科学》 2019年第11期32-33,共2页

高职教育教学改革按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,完善职业学校设置标准,持续更新并推进专业课程标准建设,并在职业院校落地实施。分析现阶段零售业对连锁经营管理人才的能力需求,... 高职教育教学改革按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,完善职业学校设置标准,持续更新并推进专业课程标准建设,并在职业院校落地实施。分析现阶段零售业对连锁经营管理人才的能力需求,探讨高职院校专业课程标准制定的原则,以使学生具备未来职业所需的岗位胜任力,培养满足社会和企业需求的技能型人才。 展开更多

关键词 课程标准 岗位技能标准 标准对接 连锁经营管理专业

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连锁经营管理专业现代学徒制实施中的问题及对策 被引量：4

4

作者 王国妮 王学峰 +2 位作者 李朝霞 赵雯 任灵梅 《山西经济管理干部学院学报》 2018年第1期96-99,共4页

作为学校与企业共同推进的一项育人模式,连锁经营管理专业现代学徒制符合经济社会发展的需要,推动了现代职教体系的改革需求,拓宽了技术型人才的培养和成长通道。当然,在连锁经营管理专业现代学徒制具体的实施过程中,也存在学生认知错... 作为学校与企业共同推进的一项育人模式,连锁经营管理专业现代学徒制符合经济社会发展的需要,推动了现代职教体系的改革需求,拓宽了技术型人才的培养和成长通道。当然,在连锁经营管理专业现代学徒制具体的实施过程中,也存在学生认知错位及家长沟通匮乏、校企利益协调不一致、学生综合能力提升不足等问题,校企双方应共同采取有效措施,使连锁经营管理专业现代学徒制能够更好地服务学生、学校和企业,实现可持续发展。 展开更多

关键词 连锁经营管理专业 现代学徒制 问题 对策

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高职连锁经营管理专业实践教学探索 被引量：4

5

作者 王晓兰 《石家庄职业技术学院学报》 2010年第3期63-65,共3页

高职连锁经营管理专业存在着实践教学基地建设投入不足,企业作用未得到充分发挥,实践教学师资匮乏及课程设计不尽合理等问题。结合高职院校的教学实践,从校内外实践教学基地建设、课程体系开发以及实践师资培养等方面进行了探索。

关键词 高职院校 连锁经营管理专业 实践教学

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数字经济和双碳背景下供应链管理专业建设体系研究 被引量：2

6

作者 戴博 李佳玲 +1 位作者 曹仙叶 欧阳小迅 《物流工程与管理》 2023年第5期173-175,191,共4页

随着供应链发展成为国家战略,我国各高校积极探索开设供应链管理专业,2022年可招生专业点已经达到55个。与此同时,数字经济和双碳等国家中长期发展战略被陆续提出。在此背景下,如何构建供应链管理专业建设体系,如何避免供应链管理专业... 随着供应链发展成为国家战略,我国各高校积极探索开设供应链管理专业,2022年可招生专业点已经达到55个。与此同时,数字经济和双碳等国家中长期发展战略被陆续提出。在此背景下,如何构建供应链管理专业建设体系,如何避免供应链管理专业建设的泛化,如何区别于已有物流类专业建设等一系列问题亟待探索。文中以湖南工商大学供应链管理专业为例,开展专业建设体系研究探索,以期为国内兄弟院校供应链管理专业建设提供有效参考。 展开更多

关键词 数字经济 双碳 供应链管理 专业建设体系

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关于我校连锁经营管理专业建设的思考 被引量：2

7

作者 张丽 《广州航海高等专科学校学报》 2010年第2期62-64,共3页

以专业基础、专业定位、专业建设为思路,分析了我校连锁经营管理专业建设现状,从门店营运管理、连锁配送管理、物流企业管理、总部销售策划与促进等新的视角来审视其专业的基本定位,指出应从连锁配送与物流管理角度来突出专业特色.

关键词 连锁经营管理 专业建设 配送

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高职连锁经营管理专业校外实训基地建设探究 被引量：2

8

作者 赵根良 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2015年第4期99-102,共4页

高职连锁经营管理专业是一个实践性很强的新兴专业,校外实训基地是高职连锁经营管理专业实践教学的重要场所和重要保障。但目前校外实训基地存在基地选择随意性大、利用效果不佳、管理不科学、师资不匹配、政策有空白等问题。为提高实... 高职连锁经营管理专业是一个实践性很强的新兴专业,校外实训基地是高职连锁经营管理专业实践教学的重要场所和重要保障。但目前校外实训基地存在基地选择随意性大、利用效果不佳、管理不科学、师资不匹配、政策有空白等问题。为提高实训效果,高职连锁经营管理专业要合理选择、充分利用、科学管理校外实训基地,要通过加强师资培训、制定扶持政策推进校外实训基地建设。 展开更多

关键词 高职院校 连锁经营管理专业 实训基地 实践教学

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基于现代学徒制的连锁经营管理专业“轮转制”培养模式研究 被引量：2

9

作者 郑琳 李亚楠 《创新创业理论研究与实践》 2019年第2期112-113,共2页

"现代学徒制"是近期职业教育发展和改革的重要内容之一,是职业教育适应我国经济发展现状的有效调整。该研究探讨了现代学徒制的理念下的连锁经营管理专业人才培养模式的内容,基于分析提出了"轮转制"人才培养模式,... "现代学徒制"是近期职业教育发展和改革的重要内容之一,是职业教育适应我国经济发展现状的有效调整。该研究探讨了现代学徒制的理念下的连锁经营管理专业人才培养模式的内容,基于分析提出了"轮转制"人才培养模式,并对这种培养模式的实践提出了建议。 展开更多

关键词 现代学徒制 连锁经营管理专业 轮转制 人才培养模式

原文传递

高职连锁经营专业校企合作问题浅析 被引量：1

10

作者 沈艳 《湖北广播电视大学学报》 2014年第1期38-39,共2页

当前我院校企合作还存在着学校对校企合作的重要性认识不足,校企合作缺乏制度和法律约束,"双师型"教师队伍建设力度不够等问题。在我院连锁经营专业与相关企业合作中探索出以项目为载体,以就业为导向,以职业能力为本位的校企... 当前我院校企合作还存在着学校对校企合作的重要性认识不足,校企合作缺乏制度和法律约束,"双师型"教师队伍建设力度不够等问题。在我院连锁经营专业与相关企业合作中探索出以项目为载体,以就业为导向,以职业能力为本位的校企合作模式,改革教学内容、教学方法和考核方式,实现连锁经营专业人才培养的良性循环。 展开更多

关键词 连锁经营专业 校企合作 制度 法律 项目

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高职连锁经营管理专业实践教学探索 被引量：1

11

作者 李英 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2015年第4期103-105,共3页

连锁经营管理专业实践教学具有十分重要的意义。针对专业实践教学中存在的问题,结合福建信息职业技术学院实践教学的经验,积极探索新型实践教学模式、校内仿真训练、校内实训基地、工学结合与交替等多种方式,从而促使学生的就业能力、... 连锁经营管理专业实践教学具有十分重要的意义。针对专业实践教学中存在的问题,结合福建信息职业技术学院实践教学的经验,积极探索新型实践教学模式、校内仿真训练、校内实训基地、工学结合与交替等多种方式,从而促使学生的就业能力、职业发展能力和创业能力实现递进式提升。 展开更多

关键词 高职 连锁经营管理专业 实践性教学

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O2O趋势下连锁经营管理专业建设背景研究

12

作者 吕卫 《温州科技职业学院学报》 2015年第4期66-69,共4页

随着电子商务的快速发展，传统连锁零售企业被强势冲击之后，开始调整战略，向线上渗透，O2O成为众多传统企业在新形势下求生存、求发展的关键策略。O2O即OnlineToOffiine，是零售企业在移动互联网时代实现实体店和互联网融合对接，商... 随着电子商务的快速发展，传统连锁零售企业被强势冲击之后，开始调整战略，向线上渗透，O2O成为众多传统企业在新形势下求生存、求发展的关键策略。O2O即OnlineToOffiine，是零售企业在移动互联网时代实现实体店和互联网融合对接，商业资源在线上线下自由流动的新型商业模式。本文以浙江省特别是温州地区连锁经营行业、企业发展状况和省内高职院校连锁经营管理专业办学状况为研究对象，采用文献资料法、实地调查法、问卷调查法与理论研究和个案考察研究相结合，对O2O趋势下连锁经营企业发展趋势和人员需求及人才培养模式创新进行综合研究与分析。 展开更多

关键词 O2O 连锁经营管理 专业建设 研究

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基于供应链管理思想的外贸英语专业学生职业核心能力培养研究 被引量：2

13

作者 甘丽华 《湖南第一师范学院学报》 2017年第6期67-71,共5页

外贸英语专业学生的职业核心能力至关重要。将供应链管理思想引入外贸英语人才职业核心能力培养体系,通过构建包括目标机制、运行机制和保障机制在内的"三元培养机制",整合各方资源优势,从知识技能、社会能力以及方法能力,培... 外贸英语专业学生的职业核心能力至关重要。将供应链管理思想引入外贸英语人才职业核心能力培养体系,通过构建包括目标机制、运行机制和保障机制在内的"三元培养机制",整合各方资源优势,从知识技能、社会能力以及方法能力,培养和提高外贸英语专业学生的职业核心能力。 展开更多

关键词 供应链管理思想 外贸英语人才 职业核心能力

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新文科+新工科背景下供应链管理专业实践教学模式构建研究

14

作者 戴博 李佳玲 李芬芬 《物流工程与管理》 2023年第6期175-177,共3页

近年来,供应链管理逐渐成为国家和企业重点发展的领域,专业人才需求量大幅增加,国内许多高校开始设立供应链管理专业。与此同时,教育部推出了新文科、新工科等“四新”学科专业建设思想。在新文科与新工科结合的背景下,如何构建供应链... 近年来,供应链管理逐渐成为国家和企业重点发展的领域,专业人才需求量大幅增加,国内许多高校开始设立供应链管理专业。与此同时,教育部推出了新文科、新工科等“四新”学科专业建设思想。在新文科与新工科结合的背景下,如何构建供应链管理专业的实践教学模式有待深入研究。文中提出构建虚拟仿真平台、校企实践基地平台、专业学科竞赛平台、专业科研项目平台相结合的“平台+”实践教学模式,从而为国内院校的供应链管理专业实践教学提供参考。 展开更多

关键词 新文科 新工科 供应链管理专业 实践教学

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高职连锁经营管理专业现代学徒制人才培养模式实践研究 被引量：10

15

作者 陈千诰 余江霞 《湖北工业职业技术学院学报》 2016年第2期16-19,共4页

连锁经营管理专业要增强学生岗位实践技能,实现学生"零距离"就业,必须加强校企合作、工学结合,而现代学徒制是实现这一目标的重要形式。借鉴国内外应用现代学徒制人才培养模式的成功经验,连锁经营管理专业应面向企业用工需求... 连锁经营管理专业要增强学生岗位实践技能,实现学生"零距离"就业,必须加强校企合作、工学结合,而现代学徒制是实现这一目标的重要形式。借鉴国内外应用现代学徒制人才培养模式的成功经验,连锁经营管理专业应面向企业用工需求,共定招生计划,共建课程体系,共设培养阶段,共用校企资源,共同考核评价,从而提高人才培养质量。 展开更多

关键词 高职教育 现代学徒制 人才培养模式 连锁经营管理专业

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提高学生创新创业能力的实践教学模式探索——以扬州职业大学连锁经营管理专业实践教学模式创新为例 被引量：4

16

作者 施玉梅 《安徽商贸职业技术学院学报》 2012年第2期56-58,65,共4页

连锁经营管理专业是一个实践性和应用型极强的专业,实践性教学的质量直接影响着学生对专业知识的理解和实践能力的培养。针对我国连锁经营管理专业实践教学体系存在的问题,提出了一些创新举措,如以认识实习开启学生的专业之门,创新教学... 连锁经营管理专业是一个实践性和应用型极强的专业,实践性教学的质量直接影响着学生对专业知识的理解和实践能力的培养。针对我国连锁经营管理专业实践教学体系存在的问题,提出了一些创新举措,如以认识实习开启学生的专业之门,创新教学方式以强化教学效果,假期兼职实习以提升学生实践能力等,并在实践中得到了有效的验证。 展开更多

关键词 连锁经营管理专业 实践教学 兼职实习 现场教学

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连锁经营管理专业文化建设路径探析 被引量：4

17

作者 王艳 蒋祥龙 《长春大学学报》 2014年第4期497-499,共3页

为了有效解决连锁经营管理专业毕业生离职率高和连锁零售企业人才缺乏的问题,项目组以专业文化建设为平台,以期通过与连锁企业共建包括专业理念识别、视觉识别、听觉识别、行为识别的专业识别系统,提高本专业学生的专业认同感、突出专... 为了有效解决连锁经营管理专业毕业生离职率高和连锁零售企业人才缺乏的问题,项目组以专业文化建设为平台,以期通过与连锁企业共建包括专业理念识别、视觉识别、听觉识别、行为识别的专业识别系统,提高本专业学生的专业认同感、突出专业技能、缩小专业培养目标与企业需求规格的距离。 展开更多

关键词 连锁经营管理专业 专业文化建设 校企合作 专业识别系统

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“1+X”证书制度下连锁经营管理专业课程教学改革研究——以江苏财会职业学院为例

18

作者 刘连喜 《科教导刊》 2024年第4期46-48,共3页

自2019年起,我国开始推进“1+X”证书制度,这给我国高职教育提供了前所未有的广阔发展空间,该制度的实施能进一步提高专业人才的培养质量和水平,高职院校教学改革迫在眉睫。文章以江苏财会职业学院连锁经营管理专业为例,阐述了在推进“... 自2019年起,我国开始推进“1+X”证书制度,这给我国高职教育提供了前所未有的广阔发展空间,该制度的实施能进一步提高专业人才的培养质量和水平,高职院校教学改革迫在眉睫。文章以江苏财会职业学院连锁经营管理专业为例,阐述了在推进“1+X”证书制度试点工作过程中所遇到的问题、实践及挑战,从制度建设、学生工作、师资建设与校企合作四个方面进行分析,并结合学院自身实践过程中的课证融通、理实一体实训场景建设、双师队伍创新,提出相应的对策与建议,旨为进一步推进“1+X”证书制度试点工作提供有力依据。 展开更多

关键词 “1+X”证书制度 连锁经营管理专业 三教改革 双导师

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数字化背景下高职院校连锁经营与管理人才培养的探索与创新

19

作者 唐晓华 《科教导刊》 2024年第13期51-53,共3页

随着大数据、人工智能等数字技术的飞速发展,连锁行业的数字化转型正在持续推进中,这使得高职连锁经营与管理专业人才培养也面临着数字化转型的变革。文章基于行业对数字化人才的需求,聚焦连锁经营与管理专业的数字化人才培养,从定位数... 随着大数据、人工智能等数字技术的飞速发展,连锁行业的数字化转型正在持续推进中,这使得高职连锁经营与管理专业人才培养也面临着数字化转型的变革。文章基于行业对数字化人才的需求,聚焦连锁经营与管理专业的数字化人才培养,从定位数字化人才培养目标、构建数字化课程体系、丰富数字化教学内容、提升师资团队的数字化知识和能力、利用数字化教学平台、构建产学研一体数字化实践教学体系等方面提出探讨,从而改进和创新高职院校连锁经营与管理专业数字化人才培养模式。 展开更多

关键词 连锁经营与管理专业 数字化转型 人才培养

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高职院校连锁经营管理专业工学结合人才培养存在的问题与对策 被引量：1

20

作者 梁瑞仙 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第24期25-28,共4页

实施连锁经营管理专业工学结合人才培养是提高高等职业技术学院教学质量的有效措施,是连锁企业专业人才培养的必然要求,也是学生职业生涯规划的迫切要求。当前,“工学结合”在高等职业教育连锁经营管理专业的人才培养实践教学中,缺乏与... 实施连锁经营管理专业工学结合人才培养是提高高等职业技术学院教学质量的有效措施,是连锁企业专业人才培养的必然要求,也是学生职业生涯规划的迫切要求。当前,“工学结合”在高等职业教育连锁经营管理专业的人才培养实践教学中,缺乏与企业相关的工作环境,实践教学条件不够完善;实习教师素质相对较弱;“工学结合”实践教学的课时安排太过松散;学生学习评估的方法较为单一的问题。高职院校连锁经营管理专业工学结合人才培养应改善实训教学条件,增加企业实际的工作环境;构建学校与企业之间的科学合作机制,实现专业人才的联合培养;构建以实训为主线的实践教学体系。 展开更多

关键词 高职院校 连锁经营管理专业 工学结合人才培养 实践教学

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