信息技术在小学数学低段计算教学中的应用实践 被引量：1

1

作者 邱安妮 《当代家庭教育》 2022年第27期75-78,共4页

新课标对小学数学的计算提出了更高的要求,可目前小学阶段的学生感觉计算既无趣又抽象,认为计算没有什么可学的,只要会解决数学中的问题就可以了。正是因为学生在思想上的狭隘理解,导致很多学生的计算能力不高,而教师在教学中也把解决... 新课标对小学数学的计算提出了更高的要求,可目前小学阶段的学生感觉计算既无趣又抽象,认为计算没有什么可学的,只要会解决数学中的问题就可以了。正是因为学生在思想上的狭隘理解,导致很多学生的计算能力不高,而教师在教学中也把解决数学问题作为教学的重点,忽视了对学生计算能力的培养。本文将深入探讨信息技术如何在小学数学低段计算教学中发挥作用,并给出解决策略,希望对相关教育工作者有所帮助。 展开更多

关键词 信息技术 小学数学低段 计算教学 应用实践

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小学数学计算教学中的热点问题与思考 被引量：58

2

作者 余夕凯 刘娟娟 《南京晓庄学院学报》 2011年第1期55-58,124,共4页

小学数学计算教学是小学数学教学的重要内容,该文立足于一线教师在教学中最常出现的问题进行思考,探讨了如何在计算教学中处理好复习与创设情境的关系,动手操作时机的把握、算理和法则的关系,教材和学生的关系,算法多样化和优化的关系,... 小学数学计算教学是小学数学教学的重要内容,该文立足于一线教师在教学中最常出现的问题进行思考,探讨了如何在计算教学中处理好复习与创设情境的关系,动手操作时机的把握、算理和法则的关系,教材和学生的关系,算法多样化和优化的关系,口算和笔算的关系,算法多样化和解决问题策略多样化的关系等热点问题。 展开更多

关键词 小学数学 计算教学 问题 思考

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小学低段计算教学中数学核心素养的培养——以“同数连加的解决问题”一课为例 被引量：8

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作者 唐海军 叶娟 张静 《成都师范学院学报》 2020年第1期53-58,共6页

计算问题的教学在小学低段数学教学中占有较多的内容。文章通过陈述一个教学案例,再结合数学素养及核心素养的内涵分析,从计算的实质、问题解决、数学思维的培养等角度阐述了落实小学数学计算教学中核心素养培育的策略。

关键词 计算教学 数学素养 思维培养

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自主高效课堂背景下小学计算教学的实践研究 被引量：4

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作者 朱菊香 《佳木斯教育学院学报》 2013年第4期154-155,共2页

文章阐述如何运用复习铺垫,情境激趣—巧用迁移,自主探究—引导发现,归纳方法—练习深化,优化方法—总结回顾,多元评价的教学策略,在小学计算教学中实施"自主发现式"教学。

关键词 小学数学 计算教学 自主发现学习 教学策略

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数学计算教学质量提升策略探究 被引量：2

5

作者 东六十一 《成才之路》 2020年第9期126-127,共2页

计算是学生在小学阶段必须要掌握并具备的一种能力,也是学生深入学习数学知识的必要条件。数学教师应重视学生计算能力的培养,明确教学目标,整合教材内容;结合现实生活,创设教学情境;妙用错题示范,激发学生学习兴趣;采用小组合作交流,... 计算是学生在小学阶段必须要掌握并具备的一种能力,也是学生深入学习数学知识的必要条件。数学教师应重视学生计算能力的培养,明确教学目标,整合教材内容;结合现实生活,创设教学情境;妙用错题示范,激发学生学习兴趣;采用小组合作交流,提高学生学习技巧;加强巩固练习,培养学生创造性思维。 展开更多

关键词 数学教学 计算教学 教学质量 计算能力

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试论数学计算教学“五步曲” 被引量：2

6

作者 朱燕芳 《成才之路》 2020年第12期90-91,共2页

计算贯穿数学教学的始终,又与生活息息相连,是数学教学中的重点内容。在数学计算教学实践中,教师要讲清算理,生成算法,鼓励学生算法多样化,对比优化算法,让学生学会迁移方法,活学活用,还要善用错例,分析悟法,并精练勤练,持之以恒,使学... 计算贯穿数学教学的始终,又与生活息息相连,是数学教学中的重点内容。在数学计算教学实践中,教师要讲清算理,生成算法,鼓励学生算法多样化,对比优化算法,让学生学会迁移方法,活学活用,还要善用错例,分析悟法,并精练勤练,持之以恒,使学生养成习惯,从而提升学生的计算能力。 展开更多

关键词 数学教学 计算教学 算理 算法 迁移 错例

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小学数学教学中如何培养学生的计算能力 被引量：3

7

作者 保壮志 《天津教育》 2021年第20期25-26,共2页

本文以在小学数学教学中如何培养学生的计算能力为讨论方向,结合了现阶段小学数学教学中培养学生计算能力存在的问题,分析了计算能力在小学数学教学中的重要性,阐述了优化小学数学计算教学的方法,以期达到激发学生计算学习兴趣,提高学... 本文以在小学数学教学中如何培养学生的计算能力为讨论方向,结合了现阶段小学数学教学中培养学生计算能力存在的问题,分析了计算能力在小学数学教学中的重要性,阐述了优化小学数学计算教学的方法,以期达到激发学生计算学习兴趣,提高学生数学计算能力的目的。 展开更多

关键词 新课标 小学数学 计算教学 应用与分析

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小学数学教学对学生计算能力的培养策略分析 被引量：2

8

作者 任斌 《当代家庭教育》 2021年第33期139-140,共2页

在教育的过程中数学作为一门非常重要的基础学科,几乎贯穿了学生的整个学习过程,而数学教学里计算能力的培养属于学习的关键。因此小学数学教师需要始终坚持对学生的计算能力进行培养,从而得到更好的教学效果。因此,本文重点以,提高小... 在教育的过程中数学作为一门非常重要的基础学科,几乎贯穿了学生的整个学习过程,而数学教学里计算能力的培养属于学习的关键。因此小学数学教师需要始终坚持对学生的计算能力进行培养,从而得到更好的教学效果。因此,本文重点以,提高小学数学计算教学,展开相关探究。 展开更多

关键词 计算教学 计算习惯 算法多样

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核心素养下小学数学计算教学的策略分析 被引量：2

9

作者 鲜旭方 《天津教育》 2020年第29期163-164,共2页

新课程标准指出,学科教学要注重培养学生核心素养,促进学生全面发展。作为小学教育的重要组成部分,数学教学应认真落实核心素养教育策略,给学生提供更加优质的教育。本文联系实际,详细探讨了核心素养下小学数学计算教学该如何进行,希望... 新课程标准指出,学科教学要注重培养学生核心素养,促进学生全面发展。作为小学教育的重要组成部分,数学教学应认真落实核心素养教育策略,给学生提供更加优质的教育。本文联系实际,详细探讨了核心素养下小学数学计算教学该如何进行,希望能给相关教学工作的开展提供些许帮助。 展开更多

关键词 核心素养 小学数学 计算教学

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数学计算教学存在的问题与对策探讨 被引量：1

10

作者 王小霞 《成才之路》 2021年第25期112-113,共2页

计算是数学教学的重要内容,对计算能力的训练,更为重要的是帮助学生理解题目中所蕴含的数学算理和逻辑思维。为此,教师始终都在探索更多行之有效的方法用以提升学生的计算能力。文章从多角度由浅入深地解析当前数学计算教学中存在的问... 计算是数学教学的重要内容,对计算能力的训练,更为重要的是帮助学生理解题目中所蕴含的数学算理和逻辑思维。为此,教师始终都在探索更多行之有效的方法用以提升学生的计算能力。文章从多角度由浅入深地解析当前数学计算教学中存在的问题和可行的策略,借以帮助学生巩固所学的知识,为日后进行高阶数学学习打好基础。 展开更多

关键词 小学数学 计算教学 计算能力 教学策略

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课改20年小学数学计算教学回顾与展望 被引量：1

11

作者 李永胜 宋强 《吉林省教育学院学报》 2020年第11期50-54,共5页

进入21世纪以来,第八次基础教育课程改革为我国的小学数学教育带来了深刻的变革,数学课程标准的颁布、修订和数学核心素养的提出都对数学课程产生了深远的影响。计算教学也在不断地顺应改革的趋势,从“双基”下的运算技能发展为“四基... 进入21世纪以来,第八次基础教育课程改革为我国的小学数学教育带来了深刻的变革,数学课程标准的颁布、修订和数学核心素养的提出都对数学课程产生了深远的影响。计算教学也在不断地顺应改革的趋势,从“双基”下的运算技能发展为“四基”下的运算能力,再进一步发展为“数学核心素养”下的运算素养。回顾20年来计算教学的改革历程能为改进课堂教学、落实学科核心素养提供理论参考和实践依据。 展开更多

关键词 小学数学 课程改革 计算教学 回顾 展望

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核心素养视角下小学数学计算教学实践分析

12

作者 黄小环 《当代家庭教育》 2022年第6期178-181,共4页

在当前的小学数学课堂教学工作中,核心素养可以说是教师教学的重要立足点。为了让学生更好地进行课程知识的学习,教师需要围绕本课程的核心素养要求做好相关的教学设计和分析工作,以此推动学生的发展。因此,本文将立足小学数学课堂教学... 在当前的小学数学课堂教学工作中,核心素养可以说是教师教学的重要立足点。为了让学生更好地进行课程知识的学习,教师需要围绕本课程的核心素养要求做好相关的教学设计和分析工作,以此推动学生的发展。因此,本文将立足小学数学课堂教学现状,对核心素养视角下小学数学计算教学实践展开分析和探索。 展开更多

关键词 核心素养 小学数学 计算教学 实践

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核心素养视域下小学数学计算教学方法探究

13

作者 何敏 《当代家庭教育》 2022年第6期42-44,共3页

在核心素养视域下,教师通过对教材的深入挖掘并组织学生进行计算教学活动,能激发学生的课堂学习动力。对小学数学计算教学方法进行研究,促使小学生可以积极投入数学思维的锻炼过程中。同时,培养学生的核心素养能力,有利于使学生具备良... 在核心素养视域下,教师通过对教材的深入挖掘并组织学生进行计算教学活动,能激发学生的课堂学习动力。对小学数学计算教学方法进行研究,促使小学生可以积极投入数学思维的锻炼过程中。同时,培养学生的核心素养能力,有利于使学生具备良好的社会适应能力,从而培养出一批品学兼优的学生,能促使小学数学教学质量提升。 展开更多

关键词 核心素养 小学数学 计算教学

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在初中数学计算教学中发展学生的发散性思维 被引量：1

14

作者 李春丽 《当代家庭教育》 2020年第28期112-113,共2页

在初中数学课堂教学中,培养学生的基础的解题能力已经不再是教师开展课堂教学的唯一侧重点。在新时期,无论是学业考核还是未来就业,都对学生的发散性思维提出了较高要求。因此,初中教师在开展数学计算教学中,应立足于学生的全面发展,着... 在初中数学课堂教学中,培养学生的基础的解题能力已经不再是教师开展课堂教学的唯一侧重点。在新时期,无论是学业考核还是未来就业,都对学生的发散性思维提出了较高要求。因此,初中教师在开展数学计算教学中,应立足于学生的全面发展,着力于培养学生的创造性、发散性思维,主张学生发扬创新意识。为此,初中数学教师必须明确认识到现阶段在计算教学中比较有效的几种发散思维训练举措,在学生对数学问题的探索过程中,培养学生的发散思维。 展开更多

关键词 初中数学 计算教学 发散性思维 能力培养

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基于核心素养的数学计算教学探研

15

作者 何金萍 《成才之路》 2021年第14期58-59,共2页

对数学学科而言,运算能力是数学学习中的基础能力。提高学生的运算能力是核心素养培养的重要内容之一。在核心素养培养背景下,教师应努力提高数学计算教学的质量,帮助学生不断提升数学计算能力和计算水平。教师应从夯实数学计算基础、... 对数学学科而言,运算能力是数学学习中的基础能力。提高学生的运算能力是核心素养培养的重要内容之一。在核心素养培养背景下,教师应努力提高数学计算教学的质量,帮助学生不断提升数学计算能力和计算水平。教师应从夯实数学计算基础、传授相关计算技巧、做好计算总结等方面入手,不断提高学生的计算能力。 展开更多

关键词 数学教学 核心素养 计算教学 计算能力 提升

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基于核心素养的数学计算教学探究

16

作者 马万辉 《成才之路》 2021年第24期88-89,共2页

在新课改的背景下,培养学生核心素养已成为重要教学目标。计算是数学教学的重点内容,对学生数学学习具有重要影响。在计算教学中,教师要引入娱乐活动,激发学生计算兴趣;扩展教学内容,提升学生计算能力;引入竞争模式,促进学生自主练习;... 在新课改的背景下,培养学生核心素养已成为重要教学目标。计算是数学教学的重点内容,对学生数学学习具有重要影响。在计算教学中,教师要引入娱乐活动,激发学生计算兴趣;扩展教学内容,提升学生计算能力;引入竞争模式,促进学生自主练习;营造课堂氛围,推进学生学习计算;针对性安排讲解,训练学生计算思维。 展开更多

关键词 数学教学 计算教学 核心素养 计算能力

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提高小学中低年级计算教学有效性的方法

17

作者 徐惠珍 《天津教育》 2021年第28期132-133,共2页

在当前的小学中低年级计算教学活动中,依然存在一些问题,教师过度关注学生计算的速度与准确性,习惯用“讲清算法,强化训练”的教育模式,这样虽然能让学生掌握计算技巧、计算方法,但是会让学生丧失参与计算活动的主观能动性。由此,教师... 在当前的小学中低年级计算教学活动中,依然存在一些问题,教师过度关注学生计算的速度与准确性,习惯用“讲清算法,强化训练”的教育模式,这样虽然能让学生掌握计算技巧、计算方法,但是会让学生丧失参与计算活动的主观能动性。由此,教师一定要注重计算教学模式的优化、改革,结合小学生真实的计算能力、学习需求,科学设定计算教学方案,以此提高计算教学活动的有效性,全面落实素质教育理念。本文主要对如何提高小学中低年级计算教学有效性展开探析,希望为提升小学生计算能力提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 小学 中低年级 计算教学 有效性

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新课改下小学数学计算教学研究

18

作者 盛世涛 《天津教育》 2020年第28期90-91,共2页

计算教学在小学数学教学过程中占据重要地位,也是小学数学未来教育的主要手段。不过,在实际应用中,小学计算数学的教学方式比较单一,因此无法充分调动学生的学习热情,会对小学生的学习质量造成影响,还会给小学生的数学学习习惯造成极大... 计算教学在小学数学教学过程中占据重要地位,也是小学数学未来教育的主要手段。不过,在实际应用中,小学计算数学的教学方式比较单一,因此无法充分调动学生的学习热情,会对小学生的学习质量造成影响,还会给小学生的数学学习习惯造成极大的干扰。在此基础上,小学数学教师必须转变传统教育理念和教学方法,提高小学数学计算教学的质量。 展开更多

关键词 新课改 小学数学 计算教学

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高校计算机课程教学改革与探索

19

作者 胡品爱 《电脑知识与技术》 2009年第11X期9367-9369,共3页

信息技术的发展对教育提出了全新的要求,高校教育中的计算机教学同样也面临着许多机遇和挑战。该文从教学观念、教学内容、教学方法、教学模式和院校建设等多个层面,阐述了高校计算机课程结合时代特点进行教学改革的思路和方法。

关键词 高校 计算机教学 改革与探索

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化学计算教学中思维能力的培养

20

作者 首梦娟 《郴州师范高等专科学校学报》 2002年第5期64-66,共3页

化学计算题教学必须通过一题多解、一题多变的训练,来培养学生的逻辑推理和抽象思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力.

关键词 化学计算教学 思维能力 化学教育 能力培养 中学 解题思维 发散思维

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