期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到159篇文章
< 1 2 … 8 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
建构历史轴线——索尔·贝娄成长小说《贝拉罗莎暗道》中的引路人研究 被引量：20
1
作者 张军 《当代外国文学》 CSSCI 北大核心 2013年第2期51-59,共9页
对引路人进行刻画是索尔·贝娄成长小说的一大特征,《贝拉罗莎暗道》很好地诠释了这一点。本文首先分析无名叙述者历史意识缺失的表征、方斯坦夫妇的强力引领,以及被引领后的叙述者如何完成历史轴线的建构,继而指出贝娄刻画引路人... 对引路人进行刻画是索尔·贝娄成长小说的一大特征,《贝拉罗莎暗道》很好地诠释了这一点。本文首先分析无名叙述者历史意识缺失的表征、方斯坦夫妇的强力引领,以及被引领后的叙述者如何完成历史轴线的建构,继而指出贝娄刻画引路人方斯坦夫妇的深刻文学寓意:既披露了美国犹太人历史意识缺失的现状,又传递了贝娄期望美国犹太人建构历史轴线的强烈愿望;既揭示了建构历史轴线的核心内容,又道出了贝娄坚定的历史观。方斯坦夫妇的引领措施,还向美国犹太人指出了建构历史轴线的具体方法。在贝娄看来,方斯坦夫妇的引领为当时历史意识缺失的美国犹太人提供了恰当的行动纲领。 展开更多
关键词 索尔·贝娄 《贝拉罗莎暗道》 成长小说 引路人 历史轴线
原文传递
显性功能与隐性功能的交相辉映——索尔·贝娄成长小说《勿失良辰》中的引路人研究 被引量：15
2
作者 张军 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期78-82,共5页
在作品中刻画引路人是索尔·贝娄成长小说的一大特征,《勿失良辰》即是一例。本文首先分析主人公威尔姆的困境表征、引路人塔莫金医生的强力引领,以及引路人产生的显性功能,继而指出引路人在文学层面上的隐性功能:既揭示了20世纪50... 在作品中刻画引路人是索尔·贝娄成长小说的一大特征,《勿失良辰》即是一例。本文首先分析主人公威尔姆的困境表征、引路人塔莫金医生的强力引领,以及引路人产生的显性功能,继而指出引路人在文学层面上的隐性功能:既揭示了20世纪50年代美国犹太人令人堪忧的生存状况,又传递了贝娄呼吁美国犹太人肯定犹太身份的讯息,表达了贝娄希望美国犹太人建立"亲社会"观的迫切之情;既体现了贝娄对当时美国文学界新感知运动及荒原观的反驳,又道明了贝娄积极乐观的创作理念;既表明了贝娄对人文主义思想的执着追求,又让贝娄充当了当时纽约犹太知识分子的代言人。塔莫金医生的引领为当时的美国犹太人制定了恰当的行动纲领。 展开更多
关键词 索尔·贝娄 成长小说 《勿失良辰》 引路人
原文传递
教育小说:流变及省察 被引量：7
3
作者 王兆璟 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第9期11-14,共4页
文学家的教育情怀与教育家的文学情怀是教育小说同质异构的两翼。作为文学家教育情怀的文体表现形式,教育小说是德国文学传统的重要分支。这一优良的文学传统确立自歌德,并且很好地传承下来。作为教育家的文学情怀,教育小说奠基于卢梭... 文学家的教育情怀与教育家的文学情怀是教育小说同质异构的两翼。作为文学家教育情怀的文体表现形式,教育小说是德国文学传统的重要分支。这一优良的文学传统确立自歌德,并且很好地传承下来。作为教育家的文学情怀,教育小说奠基于卢梭、裴斯泰洛齐,这一教育文体形式随着教育研究的科学化与教育研究者身份的学术转向而渐趋沉寂。考今日教育研究之文体,论著为唯一的教育理念表达形式,但其不能具足、完整地表达自己的教育理念,它使研究作为“研究者自身生活史的产物与延续”的理念无法实现,并在其间造成严重的断裂,使既有的文本存在“言犹未尽”、“言不尽意”的缺陷,并由于这一缺陷,直接妨碍教育文本接受性的达成。作为一种历史的教育现象的教育小说给我们的启示在于教育研究者应充分扩展自己的思想表达的文体形式,以在教育理念与教育生活之间形成“契合”。 展开更多
关键词 教育小说 教育文体 流变 省察
下载PDF
论成长小说中的“Bildung” 被引量：12
4
作者 孙胜忠 《外国语》 CSSCI 北大核心 2010年第4期81-87,共7页
"Bildung"是理解成长小说的核心概念之一。本文从考证这个术语的词源入手,指出它的宗教内涵及其从一个宗教术语向世俗的人文主义概念演变的过程,然后从歌德、洪堡等人文主义学者的著述中分析Bildung所具有的几个特质:自由是Bi... "Bildung"是理解成长小说的核心概念之一。本文从考证这个术语的词源入手,指出它的宗教内涵及其从一个宗教术语向世俗的人文主义概念演变的过程,然后从歌德、洪堡等人文主义学者的著述中分析Bildung所具有的几个特质:自由是Bildung的前提条件;Bildung是发生在个人及其环境之间无止尽的相互改变的过程;Bildung重在精神境界的提升。文章最后探讨了Bildung与成长小说产生的历史文化语境及其当下景观。 展开更多
关键词 Bildung 成长小说 歌德 洪堡 《威廉·麦斯特》
原文传递
英美成长小说情节模式与结局之比较研究 被引量：12
5
作者 孙胜忠 《安徽师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第2期232-240,共9页
考察英美成长小说的情节模式和结局对于读解成长小说文本,把握成长小说的发展脉络和趋势具有重要意义,但调研发现研究者对这个问题的观点历来有争议,甚至存在着含混与矛盾的现象。以成长小说文本为依据,在分析前人研究成果的基础上,指... 考察英美成长小说的情节模式和结局对于读解成长小说文本,把握成长小说的发展脉络和趋势具有重要意义,但调研发现研究者对这个问题的观点历来有争议,甚至存在着含混与矛盾的现象。以成长小说文本为依据,在分析前人研究成果的基础上,指出成长小说存在着两种不同的情节发展模式以及与此相对应的两种结局。这两种不同模式和结局的存在与人的心理需求、成长小说的自传体特征以及社会、历史与文化等小说生成语境的变化和差异关系密切。 展开更多
关键词 成长小说 情节模式 结局 差异 成因
下载PDF
成长小说的缘起及其概念之争 被引量：11
6
作者 孙胜忠 《山东外语教学》 北大核心 2014年第1期73-79,共7页
本文在爬梳史料和文献的基础上,首先概述目前国内外文学评论界对成长小说的基本观点以及存在的分歧;其次,追溯"成长小说"概念的形成和这一术语的来源;最后,重点梳理历史上关于成长小说概念及内涵的论争,剖析争论的焦点及问题... 本文在爬梳史料和文献的基础上,首先概述目前国内外文学评论界对成长小说的基本观点以及存在的分歧;其次,追溯"成长小说"概念的形成和这一术语的来源;最后,重点梳理历史上关于成长小说概念及内涵的论争,剖析争论的焦点及问题的症结所在,以便从纷繁的论争中剥离出成长小说的核心内涵与本质特征。 展开更多
关键词 成长小说 自我教育 缘起 概念之争
下载PDF
析安娜·伯恩斯小说《送奶工》中的后现代女性成长叙事 被引量：6
7
作者 李元 《外国文学》 CSSCI 北大核心 2021年第1期14-24,共11页
2018年布克奖获奖小说《送奶工》运用意识流、短缩法、戏仿和自我指涉等手法,讲述年轻女主人公在极度压抑的政治氛围下如何应对成长中遭遇的危险,尤其是来自男性权威的性骚扰以及社群的流言蜚语等,具有后现代女性成长小说的特征。女性... 2018年布克奖获奖小说《送奶工》运用意识流、短缩法、戏仿和自我指涉等手法,讲述年轻女主人公在极度压抑的政治氛围下如何应对成长中遭遇的危险,尤其是来自男性权威的性骚扰以及社群的流言蜚语等,具有后现代女性成长小说的特征。女性成长小说于20世纪后半期伴随女性主义和后现代主义思潮形成,其发展也分为两个不同路径:第一种成为女性主义表达政治诉求的工具,偏离美学追求;而第二种则更多与后现代主义美学结合,拒斥女性主义建构主体的乐观口号。《送奶工》的创作乃第二种路径,不是简单复制传统成长小说模式,建构理想的女性主体,而是以细密的笔法刻画女性成长的失败、自我的碎片化和损耗,同时也描写那些突围、觉醒和僭越的瞬间。 展开更多
关键词 《送奶工》 成长小说 女性成长小说 北爱问题 自我
原文传递
J·乔伊斯《青年艺术家的画像》对“发展小说”叙事风格的革新 被引量：3
8
作者 游巧荣 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第6期134-139,共6页
J·乔伊斯的《青年艺术家的画像》较之传统的“发展小说”,在叙事风格上表现出了大胆的创新。在这部小说中 ,作者运用第三人称内视角来叙述故事。这一叙事模式实现了绝对的客观叙述 ,开创了在“发展小说”中仅用等述的先例 ,淡化了... J·乔伊斯的《青年艺术家的画像》较之传统的“发展小说”,在叙事风格上表现出了大胆的创新。在这部小说中 ,作者运用第三人称内视角来叙述故事。这一叙事模式实现了绝对的客观叙述 ,开创了在“发展小说”中仅用等述的先例 ,淡化了“故事情节”在“发展小说”中的作用 ,从而打造出一部与众不同的意识流实验“发展小说”。 展开更多
关键词 "发展小说" 创新 客观叙述 等述 新情节观
下载PDF
南武野蛮《新石头记》与清末中国“成长小说”的生成
9
作者 刘阳河 《山东师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 2024年第1期14-24,共11页
学界普遍认为中国“成长小说”(Bildungsroman)诞生于“五四”时期,“五四”之前具有成长小说雏形的作品几乎全部为译作。实际上,清末南武野蛮的《红楼梦》续作《新石头记》是一部完全萌芽于中国的原创成长小说。与吴趼人同名小说中欲... 学界普遍认为中国“成长小说”(Bildungsroman)诞生于“五四”时期,“五四”之前具有成长小说雏形的作品几乎全部为译作。实际上,清末南武野蛮的《红楼梦》续作《新石头记》是一部完全萌芽于中国的原创成长小说。与吴趼人同名小说中欲速不达的“伪成长”不同,南武野蛮详细描画主人公贾宝玉循序渐进的成长轨迹,关注个体与国家的相衍相生,在同时代文学创作中具有超前的现代性。南武野蛮《新石头记》中鲜明的成长因素离不开主人公贾宝玉这一人物形象的特殊性,更与其时代背景下的清末新政和留学浪潮密切相关。以南武野蛮《新石头记》为代表的清末成长小说虽然具有一定的时代局限,但依然可以被视为近代中国试图冲破阻碍、谋求发展的家国隐喻。 展开更多
关键词 南武野蛮 《新石头记》 成长小说 家国隐喻
下载PDF
“诗教”传统与Bildung和Erziehung之辨
10
作者 万兴 《中国比较文学》 北大核心 2024年第1期25-39,共15页
“诗教”传统自古有之,中国的儒家思想认为,通过阅读《诗经》可以达到塑造理想人格的目的,而西方社会也同样重视文学经典的教育作用,在近代文学中更出现了“教育小说”这一类别。人们通常将“教育小说”定义为描述青少年成长历程的小说... “诗教”传统自古有之,中国的儒家思想认为,通过阅读《诗经》可以达到塑造理想人格的目的,而西方社会也同样重视文学经典的教育作用,在近代文学中更出现了“教育小说”这一类别。人们通常将“教育小说”定义为描述青少年成长历程的小说,然而在德语世界中,对于教育小说的定义常有争论。狄尔泰用“Bildungsroman”而卢卡奇用“Erziehungsroman”来指称教育小说,在“Bildung”和“Erziehung”的差异中形成了一场文学思想的跨时代对话。本文将通过细读狄尔泰、卢卡奇对歌德《威廉·迈斯特的学习时代》和荷尔德林《许佩里翁》的阐发,剖析他们的教育小说观念之不同,并认为:教育小说并不仅仅聚焦于对成长历程的描述,还在具体的历史语境下对个体的成长分别提出了拓宽思想深度与积极参与社会生活的诉求。 展开更多
关键词 诗教 教育小说 Bildung Erziehung
原文传递
在情爱中成长——作为成长小说的《小城畸人》 被引量：6
11
作者 孙胜忠 《国外文学》 CSSCI 北大核心 2010年第3期124-130,共7页
《小城畸人》以一个男孩乔治·威拉德的成长为主要线索将二十个故事串联起来,安德森不仅通过其他人的故事来讲述这个男孩的成长,更在五个以这个男孩为中心人物的故事中勾勒他的成长轨迹。作者通过讲述乔治同四位女性的情爱关系揭示... 《小城畸人》以一个男孩乔治·威拉德的成长为主要线索将二十个故事串联起来,安德森不仅通过其他人的故事来讲述这个男孩的成长,更在五个以这个男孩为中心人物的故事中勾勒他的成长轨迹。作者通过讲述乔治同四位女性的情爱关系揭示了他在情爱中跨越青春走向成熟的历程。本文在细读文本的基础上借用杰罗姆·巴克利对成长小说的著名界定将乔治同女性的情爱关系分为"粗俗沉沦"型和"激越飞扬"型,从而指出作为成长小说的《小城畸人》讲述的是主人公乔治在情爱中的成长故事。 展开更多
关键词 舍伍德·安德森 《小城畸人》 成长小说 情爱中成长
原文传递
论21世纪美国少数族裔成长小说新特征
12
作者 郭薇 辛红娟 《湖南科技大学学报（社会科学版）》 北大核心 2024年第2期51-56,共6页
美国少数族裔成长小说聚焦少数族裔主人公青少年时期的迷茫、顿悟与成长,以身份政治、性别问题、少数族裔文化等内容为核心,是美国少数族裔文学的重要组成部分。随着全球形势演变和少数族裔作家离散身份凸显,21世纪美国少数族裔成长小... 美国少数族裔成长小说聚焦少数族裔主人公青少年时期的迷茫、顿悟与成长,以身份政治、性别问题、少数族裔文化等内容为核心,是美国少数族裔文学的重要组成部分。随着全球形势演变和少数族裔作家离散身份凸显,21世纪美国少数族裔成长小说呈现新特征,在叙事结构、人物刻画及成长主题等方面发生关键变化:小说时空叙事外延扩大;主人公自愈能力增强,成人仪式更具隐喻和族裔特色;成长主题更具民族性、时代性和社会教化意义。这些新特征,对理解美国少数族裔的身份认同和文化传承具有重要学术价值。 展开更多
关键词 美国少数族裔 成长小说 叙事特征 人物特征 主题特征
原文传递
《帕西法尔》的中世纪骑士修养教育
13
作者 张晖 《德语人文研究》 2024年第1期12-20,共9页
中世纪宫廷骑士史诗《帕西法尔》讲述了同名主人公走出森林、成长为亚瑟王的圆桌骑士、冒险寻找圣杯的故事。该作品成书于13世纪初,与《尼伯龙人之歌》几乎同时,因此在德语文学研究界被普遍认为属于最早的一批发展小说。宫廷骑士史诗是... 中世纪宫廷骑士史诗《帕西法尔》讲述了同名主人公走出森林、成长为亚瑟王的圆桌骑士、冒险寻找圣杯的故事。该作品成书于13世纪初,与《尼伯龙人之歌》几乎同时,因此在德语文学研究界被普遍认为属于最早的一批发展小说。宫廷骑士史诗是了解中世纪骑士精神和宫廷文化的重要来源之一,《帕西法尔》同样也蕴含着关于中世纪骑士阶层修养教育的丰富细节,这令其兼具修养小说的种种属性。通过对《帕西法尔》的人物分析,以及和同时期其他史诗作品进行对比,可以帮助今人厘清冒险小说、发展小说、教育小说和修养小说之间的文体边界,理解教育(Erziehung)和修养(Bildung)这两个概念在德语世界里的细微差别。 展开更多
关键词 《帕西法尔》 修养教育 中世纪 修养小说 发展小说
原文传递
从“修齐治平”到独善其身——德语修养小说的演变
14
作者 任卫东 《德语人文研究》 2024年第1期29-36,共8页
德语修养小说最重要的主题是个体在自我成长过程中与世界的关系。从修养小说的特点出发,本文回顾从18世纪末到20世纪初的修养小说发展,并结合同时期的社会、思想和文化发展进程,重点关注歌德的《威廉·麦斯特的学习时代》、施蒂夫... 德语修养小说最重要的主题是个体在自我成长过程中与世界的关系。从修养小说的特点出发,本文回顾从18世纪末到20世纪初的修养小说发展,并结合同时期的社会、思想和文化发展进程,重点关注歌德的《威廉·麦斯特的学习时代》、施蒂夫特的《晚夏》、凯勒的《绿衣亨利》、黑塞的《悉达多》等几部不同时期具有代表性的修养小说,分析其修养理念、修养道路和目标的变化,探究在“长19世纪”的现代化进程中,个体与社会关系的变化对修养小说产生影响,使其呈现出的内向化趋势。 展开更多
关键词 修养小说 个体 现代化 内向性 歌德 施蒂夫特 凯勒 黑塞
原文传递
成长,永恒的主题——多丽丝·莱辛成长小说研究 被引量：5
15
作者 唐霞 《重庆文理学院学报（社会科学版）》 2012年第4期90-94,共5页
多丽丝·莱辛是学术界备受关注的作家,但是,学术界对其成长小说的研究却十分有限。成长小说是多丽丝·莱辛短篇小说中的重要一类,在这类作品中作者对青少年成长问题给予了极大的关注。文章以《木施朗加老酋长》《草原日出》《... 多丽丝·莱辛是学术界备受关注的作家,但是,学术界对其成长小说的研究却十分有限。成长小说是多丽丝·莱辛短篇小说中的重要一类,在这类作品中作者对青少年成长问题给予了极大的关注。文章以《木施朗加老酋长》《草原日出》《穿过隧洞》等短篇小说为中心,着重探讨了莱辛成长小说的特点。 展开更多
关键词 多丽丝·莱辛 成长小说 天真 诱惑与考验 顿悟与成长 成长的引路人
下载PDF
论中国互联网媒介中的文学生产、筛选与批评——以“J家闲情论坛”同人文为对象 被引量：5
16
作者 何旻 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第5期91-95,共5页
我国的同人文学是20世纪90年代末以来,粉丝社群以互联网为媒介聚集创作的文学。本文以"J家闲情论坛"同人文为对象,探讨我国互联网媒介影响下的文学生产、筛选与批评。粉丝社群作为网络社群的重要部分,以互联网媒介为聚集工具... 我国的同人文学是20世纪90年代末以来,粉丝社群以互联网为媒介聚集创作的文学。本文以"J家闲情论坛"同人文为对象,探讨我国互联网媒介影响下的文学生产、筛选与批评。粉丝社群作为网络社群的重要部分,以互联网媒介为聚集工具,强调小众共名中的个人匿名和淡化管理以流量计公平的媒介生态。在这样的媒介生态中,允许小众部落中最多人分享进入的文学作品则更具优势的筛选机制的生成。在"J家闲情论坛"中,这种筛选表现为同人文学类型逐渐集中和归化为最引起社群成员共鸣的都市成长小说。而"J家闲情论坛"中将自有的批评话语"真实"和主流文学"现实主义"的正典批评话语对接,证明网络文学正以挪用的方式承接和进入主流文学评价话语体系,并展示着其扩建新的自家评价标尺的努力。 展开更多
关键词 网络文学 互联网媒介 同人文 粉丝社群 成长小说
下载PDF
成长小说视角下的《简·爱》 被引量：5
17
作者 陶媛媛 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2011年第5期60-62,共3页
运用成长小说理论,从环境的疏理、成长引路人和成长中的顿悟等角度解读《简·爱》,揭示出主人公经历顿悟,最终获得身心成长之路。
关键词 《简·爱》 成长小说 要素 疏离感 引路人 顿悟
下载PDF
文本的改写与主体的重构——诺奖作家古尔纳小说《多蒂》创作论 被引量：4
18
作者 朱振武 苏文雅 《广东外语外贸大学学报》 2022年第4期52-63,158,共13页
2021年诺贝尔文学奖得主坦桑尼亚作家古尔纳的第三部长篇小说《多蒂》以出生在英国的黑人女孩多蒂为主人公,讲述其在伦敦艰难谋生、自强奋斗的立志故事,但文本的深处却是对殖民问题及其后果的深切关怀。小说取得成功的一个重要原因是作... 2021年诺贝尔文学奖得主坦桑尼亚作家古尔纳的第三部长篇小说《多蒂》以出生在英国的黑人女孩多蒂为主人公,讲述其在伦敦艰难谋生、自强奋斗的立志故事,但文本的深处却是对殖民问题及其后果的深切关怀。小说取得成功的一个重要原因是作者继承并改写了以狄更斯为代表的英国经典成长小说传统,同时又重构了以非洲人为主体的成长小说,进而完成了帝国叙事的后殖民逆写。 展开更多
关键词 古尔纳 《多蒂》 成长小说 改写与重构
下载PDF
程永新小说创作整体论
19
作者 战玉冰 《写作》 2023年第3期68-75,共8页
以作家程永新的小说创作为一个“整体性”的考察对象,一方面重新梳理《穿旗袍的姨妈》在童年经验与伤痕书写之外,容易被学界忽略的指向未来的诸方面内容,另一方面详细勾勒长篇小说《气味》与短篇小说集《到处都在下雪》中诸篇作品,乃至... 以作家程永新的小说创作为一个“整体性”的考察对象,一方面重新梳理《穿旗袍的姨妈》在童年经验与伤痕书写之外,容易被学界忽略的指向未来的诸方面内容,另一方面详细勾勒长篇小说《气味》与短篇小说集《到处都在下雪》中诸篇作品,乃至部分散文作品之间的“互文性”特征。同时借回顾程永新编辑生涯的《一个人的文学史》之书名来指认其小说创作本质上是“一个人的成长史”或可称之为“一个人的流浪史”。而其新作《若只初见》则既包含了对过去创作内容的延续、修订与完善,又更清晰地呈现出程永新小说中整体性的时代指向,即对于1980年代的不断追忆和重返。 展开更多
关键词 程永新 成长小说 《穿旗袍的姨妈》 《气味》 《若只初见》
下载PDF
《华女阿五》:成长小说中的一朵奇葩 被引量：4
20
作者 李琳 《安阳工学院学报》 2006年第6期106-108,共3页
在美国文学中,“成长”既是一种小说类别,也是一个普遍主题,贯串于各个时期的文学作品当中。少数族裔文学的发展为成长小说注入新的活力,反映出边缘人物成长的艰辛历程。作为美国华裔文学的开山之作,《华女阿五》亦可归类为成长小说。... 在美国文学中,“成长”既是一种小说类别,也是一个普遍主题,贯串于各个时期的文学作品当中。少数族裔文学的发展为成长小说注入新的活力,反映出边缘人物成长的艰辛历程。作为美国华裔文学的开山之作,《华女阿五》亦可归类为成长小说。它反映出唐人街的第二代华裔少女在两种文化夹缝中成长的困惑,展现出华裔成长为“模范少数民族代表”的坚强意志、觉醒以及与命运的不懈抗争。 展开更多
关键词 《华女阿五》 成长小说 文化解读
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 8 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部