《动物育种学》课程建设与改革 被引量：8

1

作者 鲁绍雄 连林生 《云南农业大学学报（社会科学版）》 2009年第6期47-50,共4页

动物育种学是农业院校动物科学专业一门重要的专业主干课程。在教学实践中,围绕高素质应用型人才的培养目标,在加强课程基本建设和教学团队建设的基础上,结合课程特点在课程教学方法和手段、教学内容的优化及实践教学改革等方面进行了... 动物育种学是农业院校动物科学专业一门重要的专业主干课程。在教学实践中,围绕高素质应用型人才的培养目标,在加强课程基本建设和教学团队建设的基础上,结合课程特点在课程教学方法和手段、教学内容的优化及实践教学改革等方面进行了相应的探索。实践表明,以上这些改革措施对激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,提高教学质量和效果起到了很好的促进作用。 展开更多

关键词 动物育种学 课程建设 课程改革 教学效果

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种业振兴背景下家畜育种学课程建设与教学实践

2

作者 赵永聚 兰茜 +3 位作者 赵中权 孙雅望 付树滨 徐乃一 《中国畜禽种业》 2024年第8期111-116,共6页

在种业振兴和高等教育内涵式发展的背景下,对家畜育种学教学提出了新的要求,课程建设和教学改革迫在眉睫。基于家畜育种学课程教学现状分析和新的需求,西南大学家畜育种学课程组在育人目标、设计理念、教学内容、教学模式、教育手段等... 在种业振兴和高等教育内涵式发展的背景下,对家畜育种学教学提出了新的要求,课程建设和教学改革迫在眉睫。基于家畜育种学课程教学现状分析和新的需求,西南大学家畜育种学课程组在育人目标、设计理念、教学内容、教学模式、教育手段等方面开展了家畜育种学课程改革,针对性解决了家畜育种学课程中存在的内容宽泛、系统性不强、理论学习与实践脱节、学生学习主体性不足等问题,取得了良好的人才培养成效,支撑了专业学科建设。 展开更多

关键词 种业振兴 家畜育种学 课程建设 人才培养

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教育数字化背景下教师数字素养的提升

3

作者 王文君 陈广香 周荣艳 《黑龙江动物繁殖》 2024年第3期52-55,共4页

教师数字素养的提升是教育数字化推进过程中的关键要素,也是教师专业发展过程中不可回避的时代性问题。教育部制定并发布了《教师数字素养》行业标准,明确规定了教师在教育数字化转型过程中专业发展的具体指标。教师通过技术能力、教学... 教师数字素养的提升是教育数字化推进过程中的关键要素,也是教师专业发展过程中不可回避的时代性问题。教育部制定并发布了《教师数字素养》行业标准,明确规定了教师在教育数字化转型过程中专业发展的具体指标。教师通过技术能力、教学设计与实施能力的提升及教育观念的更新,可以有效推动教育数字化发展,提高教师的教学水平和学生的学习效果。文章以动物育种学课程为例,从教师的数字化意识提升、教师数字技术知识与技能提升及在动物育种学中开展数字化教学三个方面探讨教师数字素养提升的策略和方法,为教师数字素养的提升提供一定的参考和借鉴。 展开更多

关键词 教育数字化 课程改革 教师数字素养 动物育种学 数字技能

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动物遗传育种创新型技能训练设计与实践 被引量：1

4

作者 徐琪 陈阳 +4 位作者 张钰 张扬 常国斌 李碧春 陈国宏 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期127-130,共4页

随着国家《种业振兴行动方案》的实施,高等农业院校在动物遗传育种课程中增设创新型技能训练已成为当下趋势。在阐明动物遗传育种创新型技能训练必要性的基础上,提出应用“创新素质塑造,项目任务驱动”模式,将理论教学内容运用到实践中... 随着国家《种业振兴行动方案》的实施,高等农业院校在动物遗传育种课程中增设创新型技能训练已成为当下趋势。在阐明动物遗传育种创新型技能训练必要性的基础上,提出应用“创新素质塑造,项目任务驱动”模式,将理论教学内容运用到实践中,从活体不可测定性状选育方法、育种方案制定、保种方案制定、鸡显性/隐性白羽分子检测、体细胞和配子冷冻保存、转基因克隆动物生产等模块开展专门训练,以提高学生的创新欲望,创造性思维和创新实践能力,满足我国畜禽种业振兴的人才培养的需求。 展开更多

关键词 动物遗传育种课程 综合技能训练 课程设计 创新素质 任务驱动

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应用型本科院校《家畜育种学》课程体系的构建及实践 被引量：5

5

作者 张景锋 赵金艳 +2 位作者 李婉涛 李聪聪 黄炎坤 《畜牧与饲料科学》 2017年第9期92-93,共2页

《家畜育种学》是农业类本科院校动物科学专业的一门主干专业基础课。从优化教学大纲、丰富教学内容和教学方法、加强实践教学、建立合理的考核方式等方面对课程体系进行构建和实践,以满足应用型本科人才培养的需要。

关键词 家畜育种学 课程体系 教学实践

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PBL教学模式在动物育种学课程教学中的应用——以甘肃农业大学为例

6

作者 闫尊强 张娟丽 +1 位作者 滚双宝 陈国顺 《西昌学院学报（自然科学版）》 2023年第2期94-100,共7页

动物育种学课程是动物科学专业的专业基础课,具有知识结构复杂和实践性较强的特点,“以教师讲授为主”的传统授课模式不能满足畜牧业发展对高素质技能型人才的要求,亟须进行教学模式的改革提高该课程的教学质量和学生培养质量。采用PBL(... 动物育种学课程是动物科学专业的专业基础课,具有知识结构复杂和实践性较强的特点,“以教师讲授为主”的传统授课模式不能满足畜牧业发展对高素质技能型人才的要求,亟须进行教学模式的改革提高该课程的教学质量和学生培养质量。采用PBL(Problem-BasedLearning)教学模式对甘肃农业大学动物育种学课程进行了教学尝试,统计分析学生的实验成绩、平时成绩、期末成绩及综合成绩,问卷调查学生对PBL教学模式的满意度,评价PBL教学模式在动物育种学课程教学改革中的应用效果。采用PBL教学模式学生的实验成绩、平时成绩、期末成绩与综合成绩均显著高于传统教学模式,PBL教学模式80分以上学生居多,96.67%的学生对PBL教学模式持赞同态度。PBL教学模式效果优于传统教学模式,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生对动物育种学课程知识的掌握程度及综合应用水平。 展开更多

关键词 动物育种学 PBL 教学模式 教学改革

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家畜育种学课程模块化教学:理论与实践

7

作者 王文君 周荣艳 陶晨雨 《黑龙江动物繁殖》 2023年第4期57-61,共5页

模块化教学是将课程划分为独立的模块或单元,使学生能够有条理地学习和理解复杂主题的教学方法。文章通过家畜育种学课程理论分析,以几个典型的家畜育种学模块为例,详细介绍了模块的设计、实施和评估,深入探讨模块化教学在家畜育种学教... 模块化教学是将课程划分为独立的模块或单元,使学生能够有条理地学习和理解复杂主题的教学方法。文章通过家畜育种学课程理论分析,以几个典型的家畜育种学模块为例,详细介绍了模块的设计、实施和评估,深入探讨模块化教学在家畜育种学教学中的应用。通过模块化教学,学生可以系统地学习和理解家畜育种学的核心概念和技术,个性化学习需求得到满足,学生学习效果和教师教学质量整体得到提高。文章可为教师在家畜育种学的讲授提供一定的借鉴和参考。 展开更多

关键词 模块化教学 家畜育种学 理论基础 实例与应用 教学改革

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“水产动物育种学”在线课程建设和教学改革探索

8

作者 王伟 董忠典 刘志刚 《教育教学论坛》 2023年第46期109-112,共4页

“水产动物育种学”是高校水产养殖专业的核心课程之一,课程内容涵盖水产动物遗传育种的基本原理与技术方法、育种相关研究与科研成果以及育种行业最新趋势。近年来,信息技术、云平台和传统教学方法不断融合,在线课程建设和线上线下混... “水产动物育种学”是高校水产养殖专业的核心课程之一,课程内容涵盖水产动物遗传育种的基本原理与技术方法、育种相关研究与科研成果以及育种行业最新趋势。近年来,信息技术、云平台和传统教学方法不断融合,在线课程建设和线上线下混合教学模式受到了广泛关注。基于超星学习通平台进行了“水产动物育种学”在线开放课程的建设和教学改革探索,同时对课程建设与教学改革探索中的经验和几点问题进行探讨,以期为相关课程的教学改革提供参考。 展开更多

关键词 水产动物育种学 在线课程 教学改革

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“新农科”背景下动物育种学课程教学改革探索

9

作者 凡文磊 张名爱 王宝维 《科教导刊》 2023年第25期60-63,共4页

动物育种学是动物科学专业的核心课程。“十四五”以来,国家种业振兴重大战略的实施,使得畜牧产业对种业人才的需求达到了新的高度。为了更好地适应现代畜牧业的发展,培育更多的学农、爱农、知农、为农的高素质畜牧人才,迫切需要开展动... 动物育种学是动物科学专业的核心课程。“十四五”以来,国家种业振兴重大战略的实施,使得畜牧产业对种业人才的需求达到了新的高度。为了更好地适应现代畜牧业的发展,培育更多的学农、爱农、知农、为农的高素质畜牧人才,迫切需要开展动物育种学课程教学改革。文章对动物育种学课程的理论教学、实践教学和考评方式等三个主要环节开展教学方法的创新和探索,强化对学生价值的塑造和学习兴趣的引导,以提升动物育种学课程教学效果,从而为培养满足动物种业需求的新农科人才打下基础。 展开更多

关键词 动物育种学 教学课程改革 新农科教育

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动物遗传育种系列课程双螺旋循环教学模式的建立与实践 被引量：3

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作者 刘小林 陈宏 +2 位作者 耿社民 雷初朝 秦国庆 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 2002年第2期89-93,共5页

根据动物遗传育种系列课程的结构、教学特点、本学科学生的层次性、学科发展和对教师多能性的要求 ,对该系列课程进行了教学内容、教学方式、教学手段的全面改革 ,构建了一套双螺旋循环教学模式 ,即教师与课程的螺旋循环链和学生层次与... 根据动物遗传育种系列课程的结构、教学特点、本学科学生的层次性、学科发展和对教师多能性的要求 ,对该系列课程进行了教学内容、教学方式、教学手段的全面改革 ,构建了一套双螺旋循环教学模式 ,即教师与课程的螺旋循环链和学生层次与学习过程的螺旋循环链。这两条“教”、“学”互动的螺旋循环链有机结合 ,每完成一次循环教学过程 ,双螺旋上升一个螺距 ,教师的教学水平提高 ,学生的综合素质和学历提高一个层次。 展开更多

关键词 动物遗传育种 系列课程 教学模式 改革

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特种经济动物养殖课程风险教育初探 被引量：1

11

作者 袁峰 阮谦 +1 位作者 宋春莲 王绍卿 《当代畜牧》 2017年第7期51-53,共3页

特种经济动物养殖课程强调特种养殖过程中高投入、高产出和高效益的特点,但较少提及养殖过程中伴随的高风险,这将对特种养殖课程学习者造成不正确的认识。笔者介绍了在特种经济养殖各个环节中可能存在的风险类型及控制措施。这些环节包... 特种经济动物养殖课程强调特种养殖过程中高投入、高产出和高效益的特点,但较少提及养殖过程中伴随的高风险,这将对特种养殖课程学习者造成不正确的认识。笔者介绍了在特种经济养殖各个环节中可能存在的风险类型及控制措施。这些环节包括养殖品种选择、场舍选址和设计、日常饲养管理和市场销售等,期望帮助特种经济动物养殖课程教学者和学习者了解科学的养殖风险管理机制,面对养殖风险时具备必要的应急处理能力,降低特种养殖中可能存在的风险。 展开更多

关键词 特种经济动物 养殖风险 风险控制

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《动物遗传育种》课程教学方法的探讨

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作者 黄雅琼 李桂芬 +6 位作者 曾诗媛 李家洲 陈旭健 詹萍 甘耀坤 赵仕花 阮桂文 《安徽农学通报》 2013年第6期162-163,169,共3页

动物遗传育种课程是高等教育教学中一门重要的课程,也是畜牧兽医专业和职业教学及能力培养方面的核心课程,在教学工作中,笔者紧密围绕动物遗传育种课程的教学目标和教学计划,不断探讨教学方法,采用多种形式开展教学活动,强化教学效果。... 动物遗传育种课程是高等教育教学中一门重要的课程,也是畜牧兽医专业和职业教学及能力培养方面的核心课程,在教学工作中,笔者紧密围绕动物遗传育种课程的教学目标和教学计划,不断探讨教学方法,采用多种形式开展教学活动,强化教学效果。为学生们构建了牢固的动物遗传育种的知识理论框架,培养了学生的技能和实践能力,为学生们将来走向工作岗位奠定了扎实的基础,并积极为社会培养了高素质的动物科技人才。 展开更多

关键词 动物遗传育种 课程教学 教学方法

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“动物遗传原理与育种方法”课程全程案例教学设计与实践 被引量：8

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作者 徐琪 张扬 +3 位作者 陈阳 吴信生 李碧春 陈国宏 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2019年第10期974-978,共5页

"动物遗传原理与育种方法"作为农业硕士专业学位(畜牧领域)一门主干课程,也是一门理论与实践相结合的课程。传统的举例教学方式不仅难以满足现代专业学位教学要求,而且也难以让学生系统掌握遗传育种理论与实践知识。本文在对... "动物遗传原理与育种方法"作为农业硕士专业学位(畜牧领域)一门主干课程,也是一门理论与实践相结合的课程。传统的举例教学方式不仅难以满足现代专业学位教学要求,而且也难以让学生系统掌握遗传育种理论与实践知识。本文在对开放式全程案例教学的内涵与特点进行分析的基础上,结合"动物遗传原理与育种方法"案例的教学实践,阐述了全程案例教学设计中典型案例选择、案例的课堂讲解和组织讨论、案例的课堂总结以及课程教学评价等设计技巧与注意事项,为农学专业学位研究生培养过程中案例教学法的应用和推广提供一定的参考。 展开更多

关键词 “动物遗传原理与育种方法”课程 专业学位研究生 案例教学法 教学模式

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《家畜育种学》课程思政教学案例设计与实践 被引量：3

14

作者 张丽 效梅 +3 位作者 杨耐德 尹福泉 周光现 安立龙 《当代畜牧》 2021年第8期41-43,共3页

在高等学校课程思政工作建设背景下,本课程组开展了《家畜育种学》课程思政教学案例设计与实践工作。笔者以动物品种培育章节为例,介绍了在本课程授课过程中开展思政工作的详情,旨在培养学生肯吃苦、勇于探索和创新的科学精神。

关键词 家畜育种学 课程思政 案例教学

原文传递

高职院校《动物遗传繁育》实验教学改革初探 被引量：2

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作者 杨剑波 吴井生 +2 位作者 丁威 宋春雷 邢军 《教育教学论坛》 2017年第52期108-109,共2页

《动物遗传繁育》是高等职业教育畜牧兽医专业的一门重要的专业基础课程,实验内容丰富,实践操作性强。为进一步提高实验教学质量,本文从实验室和基地的建设、师资队伍的建设、教学内容的优化、教学方法的改进和课程评价体系的优化等方... 《动物遗传繁育》是高等职业教育畜牧兽医专业的一门重要的专业基础课程,实验内容丰富,实践操作性强。为进一步提高实验教学质量,本文从实验室和基地的建设、师资队伍的建设、教学内容的优化、教学方法的改进和课程评价体系的优化等方面对课程实验教学进行了有益的探索和总结。 展开更多

关键词 动物遗传繁育 实验课程 教学改革

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高职高专动物遗传育种精品课程建设的实践探索 被引量：1

16

作者 姬向波 赵金艳 李新正 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2011年第6期82-84,共3页

动物遗传育种是高职高专院校养殖类专业的一门重要的技术基础课,具有较强的理论性和实践性。学生学习该课程,对以后学习其他专业课具有直接影响。所以,我校将其作为精品课程建设的重点对象,对课程设置、教学内容等进行改革;注重教材和... 动物遗传育种是高职高专院校养殖类专业的一门重要的技术基础课,具有较强的理论性和实践性。学生学习该课程,对以后学习其他专业课具有直接影响。所以,我校将其作为精品课程建设的重点对象,对课程设置、教学内容等进行改革;注重教材和师资队伍建设;探索实践教学模式,培养学生技能,提高教学水平。 展开更多

关键词 遗传育种 高职高专 精品课程 课程建设

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