美国青少年校园欺凌治理的多层路径解析 被引量：4

1

作者 李鑫 《警学研究》 2020年第2期89-99,共11页

美国目前已实现对校园欺凌的法治化治理。官方机构通过统合理论研究中个人独立、隐私权保护等不同立场,合理限定校园欺凌的内涵与外延。在治理层面,美国由联邦到各州全面细化反欺凌立法的多层体系;以恢复性司法为指导,注重民事、刑事司... 美国目前已实现对校园欺凌的法治化治理。官方机构通过统合理论研究中个人独立、隐私权保护等不同立场,合理限定校园欺凌的内涵与外延。在治理层面,美国由联邦到各州全面细化反欺凌立法的多层体系;以恢复性司法为指导,注重民事、刑事司法手段在欺凌冲突治理中的差异化应用;以学校为中心,打破“零容忍”政策壁垒,探索确立积极开放的欺凌干预策略和多元互补的欺凌治理模式。与美国相比,我国亟需改革现行法律体制,确立多层次立法模式,激活校园欺凌治理中的司法功能,完善行政机关的协同联动机制,探索建立符合青少年健康成长规律,旨在恢复青少年社区关系的多元欺凌干预机制。 展开更多

关键词 校园欺凌 美国实践 反欺凌政策 恢复性司法

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跨科际写作的美国实践及本土推进

2

作者 杜二敏 靳彤 《陕西学前师范学院学报》 2023年第2期118-124,共7页

跨科际写作是美国兴起的一种写作教育理念与实践探索,主张运用多学科智慧提升学生的写作素养。打破学科界限的多学科写作,实用与创意兼具的活动设计,过程示范中的真实指导,依任务而定的写作场域,是美国跨科际写作的成功经验。来自顶层... 跨科际写作是美国兴起的一种写作教育理念与实践探索,主张运用多学科智慧提升学生的写作素养。打破学科界限的多学科写作,实用与创意兼具的活动设计,过程示范中的真实指导,依任务而定的写作场域,是美国跨科际写作的成功经验。来自顶层的政策支持,确立“人人皆能写作”的观念,各科教材写作板块的明确引导,为教师提供写作培训,是美国能够成功开展跨科际写作的政策支持,为我国提供了有益的借鉴。当前,跨科际写作在我国继续推进,集中表现为:颁布推进跨科际写作的政策,开发多种跨科际写作类型,设计多元化的写作活动,进行多文类训练。跨科际写作的目的为实现学科之间的相互成就以及全学科协同育人。 展开更多

关键词 跨科际写作 美国实践 本土推进

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民用无人机滥用风险监管:美国实践及其启示 被引量：3

3

作者 刘静 《时代法学》 2022年第5期103-111,共9页

民用无人机对经济建设和社会发展起着巨大的推动作用,但也常被不法分子利用成为危害国家安全、扰乱社会秩序和侵犯公民权益的工具。美国通过制定法律法规、授予联邦航空局专门的执法权限以及在无人机研发、销售、使用和售后阶段变革技... 民用无人机对经济建设和社会发展起着巨大的推动作用,但也常被不法分子利用成为危害国家安全、扰乱社会秩序和侵犯公民权益的工具。美国通过制定法律法规、授予联邦航空局专门的执法权限以及在无人机研发、销售、使用和售后阶段变革技术管理手段防控无人机滥用风险。为改善无人机“黑飞”、无序不法飞行现状,中国可合理参鉴美国有关无人机风险监管的法治经验和监管体制,以《民用航空法》修订为契机,增设无人驾驶航空器单章内容,在上位法中作出原则框架性规定,然后细化配套行政法规,制定部门规章和地方性立法,同时积极建设空中执法力量,建立适航审查和注册登记制度,全面保障无人机安全运行。 展开更多

关键词 民用无人机 滥用风险 美国实践 风险监管

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区际贸易障碍的法经济学分析与宪法规制 被引量：2

4

作者 许明月 张志辽 《现代法学》 CSSCI 北大核心 2009年第2期39-45,共7页

区际贸易障碍是国家内部贸易自由、统一市场形成与功能发挥的最大障碍之一。区际贸易障碍产生于公权力配置的非科学性和公权力行使的异化。区际贸易障碍直接导致市场经济结构受损、区域经济差异拉大和社会福利净损失生成。考察美国规制... 区际贸易障碍是国家内部贸易自由、统一市场形成与功能发挥的最大障碍之一。区际贸易障碍产生于公权力配置的非科学性和公权力行使的异化。区际贸易障碍直接导致市场经济结构受损、区域经济差异拉大和社会福利净损失生成。考察美国规制州际贸易障碍的经验和我国《反垄断法》的规定可知,在我国有效规制区际贸易障碍的路径既不是选择私人诉讼,也不能依赖行政管制,其根本解决之道只能是凭借宪法性规范的完善。 展开更多

关键词 区际贸易障碍 宪法规制 法经济学分析 美国经验

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论中国智库的“斗争性”——以《十问美国民主》研究报告为例的实践研究 被引量：3

5

作者 王文 《智库理论与实践》 CSSCI 2022年第1期61-68,共8页

[目的/意义]近年来,习近平总书记强调“以史为鉴、开创未来,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”,这对中国特色新型智库建设具有重大的指导意义。然而,面对中外舆论战以及部分美国智库对中国发展的误解、歪曲与抹黑,中国智库的“... [目的/意义]近年来,习近平总书记强调“以史为鉴、开创未来,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”,这对中国特色新型智库建设具有重大的指导意义。然而,面对中外舆论战以及部分美国智库对中国发展的误解、歪曲与抹黑,中国智库的“斗争性”有待加强。敢于斗争的理念和善于斗争的能力更是新时代中国智库亟待提升的重要内容。[方法/过程]本文以中国智库在2021年底美国召开所谓“民主峰会”的前夕发布的《十问美国民主》研究报告引起全球关注为分析案例,以发布人的亲历者身份复盘该报告的始末与细节,分析智库斗争性的核心要旨与时代要求。[结果/结论]在梳理总结美国智库对“斗争性”要求的发展历程与经验教训的基础上,继提出“官方指导+创新运营+重大话题+精准时点”的新型国际传播模式后,本文从职业理想、系统投入、研究能力和心理准备等四方面提出中国智库“斗争性”的新型拓展目标,以期为提升中国智库的国际话语权与世界历史叙事权提供可参考的理论与实践指引。 展开更多

关键词 中国智库 国际影响力 敢斗善斗 美国 实践研究

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儒家德育的普世品质与实践模式 被引量：1

6

作者 魏冰娥 《深圳大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第4期12-21,共10页

儒家德育实践分为伦理化的实践与政治化的实践。儒家德育的伦理化实践发挥着和世界宗教传统同样的处世育人功能,而儒家德育的政治化实践在东方模式的古代封建体制中真实地存在过。儒家德育实践具有面向国际的普世品质。具有普世品质的... 儒家德育实践分为伦理化的实践与政治化的实践。儒家德育的伦理化实践发挥着和世界宗教传统同样的处世育人功能,而儒家德育的政治化实践在东方模式的古代封建体制中真实地存在过。儒家德育实践具有面向国际的普世品质。具有普世品质的儒家德育在国际上有三种典型的实践模式:一是越南的东方模式,这种模式以礼文社会丰富越南民族精神与政治实践;二是新加坡的中西合并模式,这种模式在伦理实践中,通过《儒家伦理》与《弟子规》教育,促进"新加坡人"的塑造与"物质主义"困境的解救;三是欧美的西方模式,这种模式首先在学术研究上完成了由东亚实践研究向欧美实践研究的转变,继而在德育实践上建构起合自我与社会于一体的自我实现及情智双修的德育模式。越南实践可观照儒家德育实践自身,新加坡实践可显现儒家德育实践的现代化,而欧美实践则可拓宽儒家德育实践的视野,三者共同启发并展示着儒家德育实践的未来。 展开更多

关键词 儒家德育 儒家德育实践 普世品质 越南实践 新加坡实践 欧美实践

原文传递

新时代下中国供给管理的创新实践与理论贡献 被引量：1

7

作者 邵宇佳 王光 《当代经济管理》 CSSCI 北大核心 2020年第5期8-14,共7页

自中国经济步入“新常态”以来,新的经济特征要求中国更侧重于供给管理。文章基于西方供给管理的历史渊源,结合英美两国的供给管理政策实践,提炼出中国供给管理政策实践的独特性和创新性。这一方面为宏观经济调控中的供给管理充实了理... 自中国经济步入“新常态”以来,新的经济特征要求中国更侧重于供给管理。文章基于西方供给管理的历史渊源,结合英美两国的供给管理政策实践,提炼出中国供给管理政策实践的独特性和创新性。这一方面为宏观经济调控中的供给管理充实了理论性和实践性,另一方面也为未来中国供给侧结构性改革提出了新思路。 展开更多

关键词 西方供给管理 英美实践 供给侧结构性改革 中外对比 创新实践

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医学运动康复技术结合美式整脊手法治疗神经根型颈椎病的疗效观察 被引量：9

8

作者 刘传耀 范思佳 +3 位作者 刘璐 蔡灿鑫 秦萍 黄兰芬 《临床医学工程》 2018年第7期881-882,共2页

目的探讨医学运动康复技术(MTT)结合美式整脊手法治疗神经根型颈椎病的临床疗效。方法选取2016年3月至2017年10月我院收治的神经根型颈椎病患者100例,随机分为对照组与联合组各50例。对照组给予常规治疗与美式整脊手法治疗,联合组在对... 目的探讨医学运动康复技术(MTT)结合美式整脊手法治疗神经根型颈椎病的临床疗效。方法选取2016年3月至2017年10月我院收治的神经根型颈椎病患者100例,随机分为对照组与联合组各50例。对照组给予常规治疗与美式整脊手法治疗,联合组在对照组基础上给予MTT。结果联合组的临床总有效率为92.00%,明显高于对照组的76.00%(P<0.05)。治疗后,联合组的VAS评分、NDI评分均低于对照组(P<0.05),而颈椎生理曲度大于对照组(P<0.05)。结论采用MTT结合美式整脊手法治疗神经根型颈椎病,可明显提高临床疗效,改善患者的颈椎生理曲度,值得临床应用。 展开更多

关键词 医学运动康复技术 美式整脊手法 神经根型颈椎病

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对比中美高血压指南对初诊高血压患者的诊治影响 被引量：6

9

作者 闻静 华琦 +1 位作者 陈卫平 王蔚华 《临床心血管病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第11期1136-1138,共3页

目的:对比中美高血压指南诊断标准及治疗建议的不同对初诊高血压患者的诊治影响。方法:入选160例疑似高血压病受试者,根据中国和美国高血压指南诊断标准及危险因素进行风险评估,比较2种不同模型状态对患者诊治行为的影响。结果:根据中... 目的:对比中美高血压指南诊断标准及治疗建议的不同对初诊高血压患者的诊治影响。方法:入选160例疑似高血压病受试者,根据中国和美国高血压指南诊断标准及危险因素进行风险评估,比较2种不同模型状态对患者诊治行为的影响。结果:根据中国高血压指南,70%的患者被诊断为高血压;而根据美国高血压指南,高血压患者的诊出比例为89.4%,与中国指南相比需要立即给予药物治疗的患者增加了36.5%。结论:根据美国高血压指南标准,我国高血压病的初诊患病率增加了19.4%,需立即药物干预的比例增加了36.5%,前移的诊断标准体现了早期干预的重要性。 展开更多

关键词 高血压病 中国高血压防治指南 美国高血压指南

原文传递

美国应用型本科教育服务工业发展的途径对河南地方高校的启示——以大学英语教学为例

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作者 史丽萍 《信阳农林学院学报》 2014年第3期138-140,共3页

美国应用型本科教育主要包括大学和技术学院中本科层次的技术教育、社区学院教育及工程教育。通过灵活调整专业结构、创新课程设置、创新教学方法与内容、开展校企合作,美国应用型本科教育较好地服务了地方工业发展。河南省地方高校大... 美国应用型本科教育主要包括大学和技术学院中本科层次的技术教育、社区学院教育及工程教育。通过灵活调整专业结构、创新课程设置、创新教学方法与内容、开展校企合作,美国应用型本科教育较好地服务了地方工业发展。河南省地方高校大学英语教学可通过创新课程设置与教学内容、创新教学方法及广泛开展校企合作服务地方工业发展。 展开更多

关键词 美国应用型本科教育 工业发展 地方高校 大学英语教学

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MI理论在英美文学教学实践中的运用

11

作者 成敏 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第26期8-9,共2页

MI理论是美国哈佛大学心理学教授加德纳博士提出的关于人类潜能的新理论，它认为每个人至少具有九种不同的智能。将这一理论应用于英美文学的教学，对教师的“教”和学生的“学”都有重要指导意义。本文探讨九种智能在英美文学教学实践... MI理论是美国哈佛大学心理学教授加德纳博士提出的关于人类潜能的新理论，它认为每个人至少具有九种不同的智能。将这一理论应用于英美文学的教学，对教师的“教”和学生的“学”都有重要指导意义。本文探讨九种智能在英美文学教学实践中的运用，指出二者的结合不仅能增强学生的学习兴趣，而且有利于其综合素质的全面提高。 展开更多

关键词 MI理论 智能 英美文学 教学实践

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Pragmatism in American Literature

12

作者 Pan mengni 《商情》 2010年第9期154-155,共2页

关键词 摘要 编辑部 编辑工作 读者

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