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题名OBE理论下AI+班级管理课程教学的应用
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作者
潘漫漫
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机构
九江职业大学
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出处
《湖北开放职业学院学报》
2024年第19期167-169,共3页
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基金
2022年度江西省高等学校教学改革研究省级课题“基于OBE理论的‘AI+班级管理课程教学’的应用研究”(项目编号:JXJG-22-59-2)。
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文摘
信息技术在教育领域得到了普及应用,如何利用现代化信息科技创新传统的教学模式、强化班级管理质量,成为现代化高等院校教育改革的重要议题。在OBE理论基础上开展的教学课堂,通常是以导向型教育为主,设计出适合专业学生的实践项目,融入现代化教学科技,建立线上线下混合教学体系。高等职业院校为了创新传统的教学流程,逐渐在教学技术上融入AI+教育现代教学体系,从课程教学设计、项目教学实践、学生自我管理、学生成绩发布、学生学习评价、家校共育等多个方向入手,打造AI+班级管理教学模式,提高高等职业院校综合教学质量。
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关键词
OBE理论
ai+班级管理
课程教学应用
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Keywords
OBE theory
ai+class management
course teaching application
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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