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题名用C语言实现21点游戏
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作者
纪辉进
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机构
湖北职业技术学院信息技术学院
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出处
《现代信息科技》
2020年第6期99-100,103,共3页
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基金
湖北省教育科学规划一般课题(2019GB150),主持人:王亮。
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文摘
C语言是实践性很强的一门课程,要学好C语言,就得多编写代码多练习;C语言课程不仅在计算机类专业的开设,很多高校连非计算机专业也在学习设;"填鸭式""验证式"教学已经让学生苦不堪言,对学习提不起兴趣,将21点扑克牌游戏案例引入C语言的教学,借此激发学生的学习热情,积累项目经验,达到提升学生实践动手能力的目的。
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关键词
C语言
情境教学
任务驱动
项目案例
21点扑克牌游戏
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Keywords
C language
situational teaching
task driven
project cases
blackjack game
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分类号
TP311.1
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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