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“服务国家特殊需求人才培养项目”工程硕士研究生英语教学模式研究——以重庆科技学院为例
被引量：
20
1
作者
赵应吉
王雯秋
《外国语文》
北大核心
2013年第2期161-165,共5页
"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士的性质决定着其教学有别于其他形式的研究生教学。实验结果表明,"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士研究生英语教学模式与工程硕士研究生的英语学习成绩的显著提高二...
"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士的性质决定着其教学有别于其他形式的研究生教学。实验结果表明,"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士研究生英语教学模式与工程硕士研究生的英语学习成绩的显著提高二者成正相关和采用"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士研究生英语教学模式进行教学的有效性,这对工程硕士研究生英语教学有着重要的启示作用。
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关键词
“服务国家特殊需求人才培养项目”
工程硕士
研究生英语教学
个案研究
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职称材料
全日制专业学位研究生英语教学模式探究
被引量：
2
2
作者
刘寅齐
赵应吉
《重庆与世界（学术版）》
2015年第7X期94-99,共6页
分析了"服务国家特殊需求人才培养项目"专业学位研究生英语教学现状,以重庆K学院为例,运用建构主义和合作学习理论的观点,以教学模式为研究视角,提出构建"基于合作式探究学习的全日制专业学位研究生英语教学模式",...
分析了"服务国家特殊需求人才培养项目"专业学位研究生英语教学现状,以重庆K学院为例,运用建构主义和合作学习理论的观点,以教学模式为研究视角,提出构建"基于合作式探究学习的全日制专业学位研究生英语教学模式",并进行实证研究,旨在探索采用新教学模式对全日制专业学位研究生英语学习成效的影响。实验结果表明,采用该模式有助于促进全日制专业学位研究生英语学习成绩的提高,对专业学位研究生英语教学有着重要的启示作用。
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关键词
“服务国家特殊需求人才培养项目”
全日制专业学位研究生英语
教学模式
个案实证研究
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职称材料
题名
“服务国家特殊需求人才培养项目”工程硕士研究生英语教学模式研究——以重庆科技学院为例
被引量：
20
1
作者
赵应吉
王雯秋
机构
重庆科技学院外国语学院
四川外国语大学大学外语教学部
出处
《外国语文》
北大核心
2013年第2期161-165,共5页
基金
2012年重庆市研究生教育教学改革研究项目"‘服务国家特殊需求人才培养项目’工程硕士研究生英语教学研究与实践(yjg123080)"部分研究成果
文摘
"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士的性质决定着其教学有别于其他形式的研究生教学。实验结果表明,"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士研究生英语教学模式与工程硕士研究生的英语学习成绩的显著提高二者成正相关和采用"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士研究生英语教学模式进行教学的有效性,这对工程硕士研究生英语教学有着重要的启示作用。
关键词
“服务国家特殊需求人才培养项目”
工程硕士
研究生英语教学
个案研究
Keywords
＂The
personnel
development
program
for
national
special
needs
＂
master
of
engineering
postgraduate
English
teaching
case
study
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
全日制专业学位研究生英语教学模式探究
被引量：
2
2
作者
刘寅齐
赵应吉
机构
重庆科技学院外国语学院
出处
《重庆与世界（学术版）》
2015年第7X期94-99,共6页
基金
2013年度重庆市社会科学规划项目(2013YBJY073)
2012年重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg123080)
重庆科技学院2013年研究生教育优质课程资助项目(YZKC2013006)
文摘
分析了"服务国家特殊需求人才培养项目"专业学位研究生英语教学现状,以重庆K学院为例,运用建构主义和合作学习理论的观点,以教学模式为研究视角,提出构建"基于合作式探究学习的全日制专业学位研究生英语教学模式",并进行实证研究,旨在探索采用新教学模式对全日制专业学位研究生英语学习成效的影响。实验结果表明,采用该模式有助于促进全日制专业学位研究生英语学习成绩的提高,对专业学位研究生英语教学有着重要的启示作用。
关键词
“服务国家特殊需求人才培养项目”
全日制专业学位研究生英语
教学模式
个案实证研究
Keywords
'The
personnel
development
program
for
national
special
needs
'
English
for
full-time
applied
master
degree
candidates
teaching
mode
empirical
case
study
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
H319.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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被引量
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1
“服务国家特殊需求人才培养项目”工程硕士研究生英语教学模式研究——以重庆科技学院为例
赵应吉
王雯秋
《外国语文》
北大核心
2013
20
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职称材料
2
全日制专业学位研究生英语教学模式探究
刘寅齐
赵应吉
《重庆与世界（学术版）》
2015
2
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职称材料
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