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推动我国慢性阻塞性肺疾病“促防诊控治康”六位一体工作体系建设 被引量:10
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作者 王雨清 黄可 +5 位作者 潘君 贾存波 徐凯峰 胡丹婧 杨汀 王辰 《中华医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第22期1635-1640,共6页
慢性阻塞性肺疾病(简称慢阻肺)是一种严重威胁人民健康的常见慢性呼吸系统疾病,严重影响患者生存质量,经济负担沉重,已成为我国重大的公共卫生问题。本文提出以"群医学"理念为指导,推动完善慢阻肺国家卫生政策为前提,夯实践... 慢性阻塞性肺疾病(简称慢阻肺)是一种严重威胁人民健康的常见慢性呼吸系统疾病,严重影响患者生存质量,经济负担沉重,已成为我国重大的公共卫生问题。本文提出以"群医学"理念为指导,推动完善慢阻肺国家卫生政策为前提,夯实践行呼吸学科"三驾马车"既定方略为基础,高质量实施国家级"三大项目"为举措,动员全行业全社会参与的慢阻肺"促防诊控治康"六位一体工作体系建设及路径策略,助力健康中国,促进实现慢阻肺"以治病为中心"向"以人民健康照护为中心"转变。 展开更多
关键词 肺疾病 慢性阻塞性 群医学 体系建设 六位一体
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新时代高校“六位一体”课程思政践行路径——以“金融学”课程为例 被引量:11
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作者 姬晓婷 胡君晖 《教育教学论坛》 2021年第15期13-17,共5页
新时代背景下,在课堂这个教育教学的主阵地,如何使德育与知识、技能传授同向而行,形成协同效应,是课程思政建设的重点。从课程思政的内涵出发,依据德育价值具有的天然属性,立足“金融学”课程及高职学生的特点,提出课程思政建设的指导思... 新时代背景下,在课堂这个教育教学的主阵地,如何使德育与知识、技能传授同向而行,形成协同效应,是课程思政建设的重点。从课程思政的内涵出发,依据德育价值具有的天然属性,立足“金融学”课程及高职学生的特点,提出课程思政建设的指导思想,构筑“六位一体”课程思政践行路径。该路径通过挖掘课程中蕴含的思政资源,设置德育目标,搭建顶层设计,探索顶层设计的实践方式与评价模式,形成教学反思。实践成果期望对课程思政建设提供有益的理论借鉴与实践启示。 展开更多
关键词 协同效应 课程思政 六位一体 践行路径
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六位一体:新时期“实施乡村建设行动”的系统性阐释 被引量:10
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作者 何慧丽 王思贤 《中国农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第1期46-61,共16页
新时期的乡村建设行动,面临“国家宏观目标难以达成”或“成本高昂、不可持续”等多重困境,需要以系统性思维构建符合上层建筑与基层实践需求的“六位一体”乡村建设行动系统化体系。从浙江共同富裕示范区建设、河南兰考“三捐”行动、... 新时期的乡村建设行动,面临“国家宏观目标难以达成”或“成本高昂、不可持续”等多重困境,需要以系统性思维构建符合上层建筑与基层实践需求的“六位一体”乡村建设行动系统化体系。从浙江共同富裕示范区建设、河南兰考“三捐”行动、河南灵宝弘农试验等现实案例来看,乡村建设行动呈现出在各自特性基础上相互关联、派生与开放的共性特点,这为提炼出以三“对位”形式出现的“六位一体”的乡村建设行动体系奠定了基础。“党建引领—政府主导”提供体制性组织保障,“农民主体—多元参与”提供主力群体保障,“文化复育—技术嵌入”成为有效推动的重要因素。这三“对位”之间相互影响、互为条件,共同作用于可持续性的乡村建设行动,其系统性的有机配合与过程的生成性,将高效推动新时期乡村建设行动,促进农业农村现代化和乡村振兴。 展开更多
关键词 乡村建设 六位一体 对位 系统性 高效推动
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“六位一体”高效生态农业产业发展模式与实施途径研究 被引量:10
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作者 余德鸿 余德贵 +1 位作者 白银凤 赵言文 《江西农业学报》 CAS 2009年第12期122-126,共5页
"六位一体"生态农业产业发展模式是在生态农业产业发展模式基础上,针对我国生态农业产业中存在的问题,把"龙头企业-基地-加工-沼气发酵-物流-销售市场"六者紧密、有机结合而构建而成,形成典型高效生态良性循环的农... "六位一体"生态农业产业发展模式是在生态农业产业发展模式基础上,针对我国生态农业产业中存在的问题,把"龙头企业-基地-加工-沼气发酵-物流-销售市场"六者紧密、有机结合而构建而成,形成典型高效生态良性循环的农业生态经济系统。该模式指出必须把实现高效生态农业产业化,恰当地采取最有效的生态农业产业模式作为我国农业发展的研究方向。本研究构建了该模式的基本框架,并根据该模式的特征,同时结合典型案例,提出了该模式的适宜范围、实施方案和有效实施途径。 展开更多
关键词 六位一体 生态农业 产业发展 发展模式 浙江宏大集团
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基于六位一体护理合作模式对脑梗死恢复期患者功能康复的效果评价 被引量:6
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作者 温秀芳 姚娟 +2 位作者 吴明清 詹潮勇 朱丽怡 《护理实践与研究》 2023年第7期1057-1061,共5页
目的探讨六位一体护理合作模式对脑梗死恢复期患者功能康复效果的影响。方法选取2021年1月—2022年5月在粤北人民医院治疗的脑梗死伴有肢体功能障碍的住院患者100例,按组间基线资料匹配原则分为对照组和观察组,各50例。对照组采用常规... 目的探讨六位一体护理合作模式对脑梗死恢复期患者功能康复效果的影响。方法选取2021年1月—2022年5月在粤北人民医院治疗的脑梗死伴有肢体功能障碍的住院患者100例,按组间基线资料匹配原则分为对照组和观察组,各50例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组的基础上采用以护理主导的康复医生、康复治疗师、心理医生、护士、患者、家属六位一体护理合作模式。比较两组患者的肢体运动能力、平衡能力、日常自理能力以及心理状态。结果干预前,两组患者的肢体运动能力、平衡能力以及日常自理能力评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。观察组患者干预后的肢体运动功能评分、平衡功能评分以及日常自理能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预后的心理状态各项评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论六位一体护理合作模式在脑梗死恢复期患者功能康复中具有较高的应用价值,可改善患者肢体运动功能、平衡功能及心里状态,提升患者日常生活自理能力。 展开更多
关键词 六位一体 护理 合作模式 脑梗死 功能康复
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自媒体环境下大学生网络媒介素养“六位一体”能力建构模式 被引量:9
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作者 王玉娥 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2018年第2期73-79,共7页
自媒体的出现引发了信息传播的变革。自媒体以其门槛低、个性化、交互强等特点受到了众多大学生的追捧,给大学生的学习、生活带来了新的契机、资源和路径,也给大学生的网络媒介素养提出了新要求。自媒体环境下大学生网络媒介素养的提高... 自媒体的出现引发了信息传播的变革。自媒体以其门槛低、个性化、交互强等特点受到了众多大学生的追捧,给大学生的学习、生活带来了新的契机、资源和路径,也给大学生的网络媒介素养提出了新要求。自媒体环境下大学生网络媒介素养的提高需要以网络媒介素养理论为基础,结合自媒体的传播特点,从理论研究、师资建设、教育课程、法制建设、实践平台、家校协作等方面构建"六位一体"的网络媒介素养教育模式。 展开更多
关键词 自媒体 大学生 网络媒介素养 六位一体 建构模式
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扎实推进中医药重点学科建设 努力提升中医药学术水平 被引量:8
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作者 洪净 周杰 +2 位作者 周景玉 司建平 贾云飞 《中医教育》 2014年第1期10-14,共5页
中医药重点学科是推动中医药服务能力建设、提升中医药学术水平的重要举措。在对323个国家中医药管理局"十一五"中医药重点学科中期检查的基础上,通过实地考察和专家评审,结合中医药重点学科建设过程中存在的突出问题提出了... 中医药重点学科是推动中医药服务能力建设、提升中医药学术水平的重要举措。在对323个国家中医药管理局"十一五"中医药重点学科中期检查的基础上,通过实地考察和专家评审,结合中医药重点学科建设过程中存在的突出问题提出了有针对性的建议,旨在更好地加强中医药重点学科建设,为中医药事业"六位一体"全面协调发展提供保障。 展开更多
关键词 中医药 重点学科 六位一体
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国家公派留学人员的在外教育管理——法国高水平大学公派研究生实例研究 被引量:8
8
作者 张小涛 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2012年第4期106-111,共6页
采用案例研究的方法,以高水平大学项目在法国的公派留学人员为样本,对国家公派留学人员在外教育管理问题进行探讨。研究表明,在法国高水平大学公派研究生的在外管理工作中存在三大特点与问题并存的状况。面对这一状况,在实践的基础上提... 采用案例研究的方法,以高水平大学项目在法国的公派留学人员为样本,对国家公派留学人员在外教育管理问题进行探讨。研究表明,在法国高水平大学公派研究生的在外管理工作中存在三大特点与问题并存的状况。面对这一状况,在实践的基础上提出了"六位一体"的管理理念,即在管理主体上实现留学基金委、驻外使馆教育处和接收院校的三方共同管理,在管理工作上遵循"制度化,程序化,人性化"的三化管理理念。 展开更多
关键词 公派留学 高水平项目 六位一体
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黄淮稻区优质抗病粳稻“六位一体”育种技术体系的构建与实践 被引量:7
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作者 李俊周 王书玉 +5 位作者 尹海庆 姬生栋 王生轩 张栩 陈楠 赵全志 《河南农业科学》 CSCD 北大核心 2017年第12期42-47,共6页
稻瘟病和稻米外观品质差是制约黄淮稻区粳稻发展的主要因素。为解决优质抗病水稻品种选育难、品种缺乏的问题,以主效广谱稻瘟病抗性基因分子标记选择、人工接种诱发和田间自然发病多点鉴定相结合的手段,创制了粳稻抗稻瘟病育种技术。创... 稻瘟病和稻米外观品质差是制约黄淮稻区粳稻发展的主要因素。为解决优质抗病水稻品种选育难、品种缺乏的问题,以主效广谱稻瘟病抗性基因分子标记选择、人工接种诱发和田间自然发病多点鉴定相结合的手段,创制了粳稻抗稻瘟病育种技术。创立了以"籽粒相对充实度"为核心的籽粒灌浆速率快速监测稻米品质生理育种技术。在此基础上,构建了早代大群体选择、多生态点联鉴、生理指标监测、分子标记辅助选择、稻米品质测定和抗病田间鉴定"六位一体"的黄淮稻区粳稻复合育种技术体系,选育了一批优质抗病粳稻新品种,创新了稻米品质和抗病性协同改良技术途径。 展开更多
关键词 黄淮稻区 粳稻 稻瘟病 稻米品质 垩白 六位一体 育种技术体系
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OBE教育理念下“六位一体”混合式教学改革与探索——以湖南城市学院为例 被引量:1
10
作者 姚琦 龚彬彬 胡阿香 《当代教育理论与实践》 2024年第2期47-55,共9页
OBE教育理念下混合式教学是以学生为中心,利用“互联网+”现代通信技术平台,实现高校课堂教学“最后一公里”的新范式。线上线下混合式教学已成为目前最为普遍但尚待进一步探索和完善的教学模式。以“安全人机工程学”课程为例,探索将... OBE教育理念下混合式教学是以学生为中心,利用“互联网+”现代通信技术平台,实现高校课堂教学“最后一公里”的新范式。线上线下混合式教学已成为目前最为普遍但尚待进一步探索和完善的教学模式。以“安全人机工程学”课程为例,探索将理论教学、课程实验、方案设计、线上教学、线下面授、学科竞赛和课程思政深度融合,形成线上多元互动、线下多方研讨、学科竞赛启发创新思维、理论联系工程实际、课程思政贯穿全过程和全过程考核评价的“六位一体”混合式教学新模式。通过对“安全人机工程学”课程进行教学改革和实施,学生课堂参与度和课后获得感得到了显著提高,教学成效取得了重大提升。同时,混合式教学的实验研究和实践活动也得到了进一步丰富和拓展,积累了宝贵的实践经验。 展开更多
关键词 OBE教育理念 线上线下 “六位一体” 混合式教学
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新医科与新工科融合背景下医学统计课程教学探索及实践
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作者 邱菊辉 陈艺丹 +2 位作者 左朝艳 周丽 王贵学 《高教学刊》 2024年第12期54-57,共4页
在健康中国建设以及新医科建设的大背景下,为临床医学和公共卫生提供实验设计和统计分析方法的医学统计课程的教学面临诸多困境,需要新的探索与实践。基于在医学统计学和实验设计方面的多年教学实践与经验,系统分析当前医学统计教学效... 在健康中国建设以及新医科建设的大背景下,为临床医学和公共卫生提供实验设计和统计分析方法的医学统计课程的教学面临诸多困境,需要新的探索与实践。基于在医学统计学和实验设计方面的多年教学实践与经验,系统分析当前医学统计教学效果不佳的主要原因包括如下几个方面,医学教育对医学统计的重视程度不够、教材和教师与教学需求相关性弱、教学模式单一和学生主动学习和兴趣较低。并提出“六位一体”的教学改革思路和教学实践,包括增强思政教育和增加对医学统计学的重视程度、明确新医科背景下医学专业对医学统计的新需求、优化教师知识体系、修订教学内容、改革教学方法和强化过程管理等,以满足新医科建设的医学统计课程教学改革思路与措施。 展开更多
关键词 新医科 新工科 医学统计学 教学改革 六位一体
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“六元一体”高风险诊疗措施谈话机制对医疗安全的影响
12
作者 吴集龙 黄雪微 +1 位作者 唐莉 马景文 《中国卫生标准管理》 2024年第10期28-32,共5页
目的 探讨“六元一体”高风险诊疗措施谈话机制提升医疗安全水平的实效性。方法 从2022年1月—2023年1月东莞市妇幼保健院采用传统谈话模式的高风险诊疗措施患者中随机抽取100例作为对照组;从2023年2月—2024年2月东莞市妇幼保健院实施... 目的 探讨“六元一体”高风险诊疗措施谈话机制提升医疗安全水平的实效性。方法 从2022年1月—2023年1月东莞市妇幼保健院采用传统谈话模式的高风险诊疗措施患者中随机抽取100例作为对照组;从2023年2月—2024年2月东莞市妇幼保健院实施“六元一体”高风险诊疗措施谈话模式的高风险诊疗措施患者中随机抽取100例作为观察组。比较2组医疗事件产生原因,高风险谈话科室分布、病例追踪结果,高风险谈话有效率及满意度,医疗纠纷发生率及赔偿情况、医疗损害事件发生率及鉴定(或认定)结果等。结果 2组医疗事件产生原因及高风险谈话科室分布比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组治愈出院率为53.00%,高于对照组的39.00%,观察组放弃治疗签字出院率为27.00%,低于对照组的41.00%(P<0.05);2组抢救无效死亡率和转上级医院率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组高风险谈话有效率及满意度均高于对照组(P<0.05)。观察组医疗纠纷发生率及赔偿率低于对照组(P<0.05)。观察组医疗损害事件发生率及鉴定(或认定)属于医疗损害率均低于对照组(P<0.05)。结论 “六元一体”高风险诊疗措施谈话机制的应用效果确切,可以降低医疗纠纷和医疗损害事件发生,减少医疗纠纷赔偿率,有利于医疗安全水平的提升。 展开更多
关键词 “六元一体” 高风险诊疗 谈话机制 医疗安全 实效性 医疗纠纷 医疗损害事件
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“六位一体”学科竞赛教学体系的构建与实践
13
作者 李旭凯 郭杏妹 曾丽璇 《化工高等教育》 2024年第4期16-20,57,共6页
学科竞赛已成为培养大学生实践创新能力的重要抓手,如何依托学科竞赛提高大学生的实践创新能力,是高校实践教学研究的重要课题。高校学科竞赛取得了长足的发展,但也存在一些现实问题。本文以华南师范大学的环境学科为例,分析学科竞赛存... 学科竞赛已成为培养大学生实践创新能力的重要抓手,如何依托学科竞赛提高大学生的实践创新能力,是高校实践教学研究的重要课题。高校学科竞赛取得了长足的发展,但也存在一些现实问题。本文以华南师范大学的环境学科为例,分析学科竞赛存在的主要问题,并从教学体系融合、竞赛平台建设、赛前培训强化、教师技能提升、反馈机制建设、文化氛围营造等六个方面构建了“六位一体”的学科竞赛教学体系,切实提高了大学生的实践创新能力。 展开更多
关键词 学科竞赛 教学体系 “六位一体” 环境学科
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“六位一体”党支部工作实训体系的建设与应用
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作者 刘荣贵 《石油化工管理干部学院学报》 2024年第3期9-12,共4页
党支部书记作为基层党组织的领头雁,其能力水平直接关系到基层建设的成效和党组织的战斗力,在基层党组织建设中发挥着至关重要的作用。面对当前新任职书记多、理论培训效果差、自主学习速度慢等问题,如何优化培训模式,快速提升党支部书... 党支部书记作为基层党组织的领头雁,其能力水平直接关系到基层建设的成效和党组织的战斗力,在基层党组织建设中发挥着至关重要的作用。面对当前新任职书记多、理论培训效果差、自主学习速度慢等问题,如何优化培训模式,快速提升党支部书记履职能力,对基层党建高质量发展至关重要。中国石化中原石油工程有限公司党委组织部探索打造“六位一体”党支部工作实训体系,通过“听、看、练、评、考、督”六个环节的有机结合,有效提升了党支部书记的履职能力,规范了党支部工作,为公司的全方位高质量发展提供了坚实的组织保障。 展开更多
关键词 六位一体 党支部 实训 体系
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基于数学建模的“六位一体”创新型人才培养模式研究 被引量:6
15
作者 胡煜寒 《高师理科学刊》 2015年第10期66-68,共3页
创新能力的培养是人才培养中的重要方面,而数学建模是最能体现创新能力的一项科技竞赛活动.为了研究数学建模对创新型人才培养的促进作用,以人才培养的相关理论为支撑,以数学建模竞赛实践为依托和主要载体,以提高人才培养质量为主线,依... 创新能力的培养是人才培养中的重要方面,而数学建模是最能体现创新能力的一项科技竞赛活动.为了研究数学建模对创新型人才培养的促进作用,以人才培养的相关理论为支撑,以数学建模竞赛实践为依托和主要载体,以提高人才培养质量为主线,依托专业基础、普及、选拔、提高、展示和拓展六大平台,建立了一个"六位一体"的创新型人才培养模式.该模式应用于专业人才培养实践,取得了较好的效果. 展开更多
关键词 数学建模 人才培养模式 六位一体
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“双创”视域下高职“六位一体”的链式教学体系创新实践——以汽车检测与维修技术专业为例 被引量:1
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作者 蓝丹 农嘉 朱立宗 《时代汽车》 2023年第3期70-72,共3页
以学生为中心,从教学实践出发,对高职院校的汽车检测与维修技术专业教学体系进行创新实践研究。将创新创业理念紧紧围绕高职院校的汽车检测与维修技术专业课程,从“教、学、育、训、创、产”这六个方面,对专业课程培养体系、产教融合、... 以学生为中心,从教学实践出发,对高职院校的汽车检测与维修技术专业教学体系进行创新实践研究。将创新创业理念紧紧围绕高职院校的汽车检测与维修技术专业课程,从“教、学、育、训、创、产”这六个方面,对专业课程培养体系、产教融合、校企协同育人、“1+X”课证融通等层面进行实践探索,进一步推进高职院校的汽车检测与维修技术专业的教学模式创新,以期构建高职院校汽车检测与维修技术专业课程的“六位一体”链式教学模式,全面提升学生的专业能力和实践能力。 展开更多
关键词 创新创业 高职院校 六位一体 教学体系 汽车检测与维修技术
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分析化学实验六位一体新考核体系研究及实践 被引量:5
17
作者 宋文璟 刘畅 《实验科学与技术》 2021年第4期135-140,共6页
传统的分析化学实验考核方法的科学性和指导性不强。该文根据分析化学实验的课程特点和人才培养目标,构建了涵盖预习测验、虚拟仿真实验、课堂表现、数据质量、计算和报告六个模块在内的一体化考核体系,并制定了详细的评价指标和具体的... 传统的分析化学实验考核方法的科学性和指导性不强。该文根据分析化学实验的课程特点和人才培养目标,构建了涵盖预习测验、虚拟仿真实验、课堂表现、数据质量、计算和报告六个模块在内的一体化考核体系,并制定了详细的评价指标和具体的实施方法。此外还挖掘了分析化学实验中蕴含的思想政治教育元素,将其渗入考核评价体系之中,引导学生将学到的知识和技能转化成为内在的素养。通过班级试点,证明所建立的六位一体的考核体系具有高度的可行性和操作性,获得了教师和学生的广泛好评。 展开更多
关键词 分析化学实验 考核 六位一体 思政 指标
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工科院校“六位一体”创新创业教育实践体系的构建与探索——以合肥工业大学宣城校区为例 被引量:4
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作者 付彦林 盛义保 贾殿坤 《中国大学生就业》 2022年第10期42-48,共7页
建立健全工科院校创新创业教育实践体系,实现工科大学生创新创业能力培养体系化、系统化,是高校提升创新创业教育工作成效的重要着力点。本研究阐述当前工科院校创新创业教育实践存在的问题,构建“文化引领—意识培训—竞赛锤炼—孵化... 建立健全工科院校创新创业教育实践体系,实现工科大学生创新创业能力培养体系化、系统化,是高校提升创新创业教育工作成效的重要着力点。本研究阐述当前工科院校创新创业教育实践存在的问题,构建“文化引领—意识培训—竞赛锤炼—孵化培育—资金扶持—导师护航”六位一体创新创业教育实践体系,以合肥工业大学宣城校区为例,对教育实践体系进行实践探索,并提出将“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念融入到整个体系中的构建策略。以期对其他工科院校开展创新创业教育工作提供借鉴。 展开更多
关键词 “六位一体” 创新创业教育 实践体系
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综合医院六位一体静脉血栓栓塞防治模型的构建研究 被引量:1
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作者 何蕾 赵玉 +3 位作者 陈晓菊 余庆 吴玉艳 庞荣 《中国卫生标准管理》 2023年第8期123-127,共5页
目的构建综合医院静脉血栓栓塞症(venous thromboembolism,VTE)防治模型,为临床医护人员进行VTE防控提供科学依据。方法2022年2月在文献查阅的基础上采用德尔菲专家咨询法,选择15名VTE防治经验丰富的专家进行两轮专家函询确定各级指标内... 目的构建综合医院静脉血栓栓塞症(venous thromboembolism,VTE)防治模型,为临床医护人员进行VTE防控提供科学依据。方法2022年2月在文献查阅的基础上采用德尔菲专家咨询法,选择15名VTE防治经验丰富的专家进行两轮专家函询确定各级指标内容,采用层次分析分析法确定各指标权重。结果两轮专家函询的问卷回收率均为100%,两轮专家权威系数分别为0.853、0.867,专家意见趋于一致。拟方案共包括6项一级条目、14项二级条目、50项三级条目。结论基于六位一体构建的VTE分级预防方案函询结果可靠,具有较高的科学性,可进一步规范VTE诊断、治疗以及防治流程,为患者提供多学科联动一体化的静脉血栓栓塞症防治管理,保障患者安全。 展开更多
关键词 综合医院 六位一体 静脉血栓栓塞症 防治 德尔菲法 模型构建
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“六位一体”乳腺癌慢性病自我管理模式的构建及实施 被引量:1
20
作者 薛淑枝 李东辉 +1 位作者 何莉 王英 《护理实践与研究》 2023年第22期3400-3405,共6页
目的构建“六位一体”乳腺癌慢性病自我管理模式,并分析其实施效果。方法以患者为中心组建慢性病自我管理团队。对护士进行培训,优化工作流程和制度。搭建信息化沟通平台,联动居家患者及家属,构建并实施医院-居家联动乳腺癌患者慢性病... 目的构建“六位一体”乳腺癌慢性病自我管理模式,并分析其实施效果。方法以患者为中心组建慢性病自我管理团队。对护士进行培训,优化工作流程和制度。搭建信息化沟通平台,联动居家患者及家属,构建并实施医院-居家联动乳腺癌患者慢性病自我管理模式。选择2020年2月—2022年3月收治的148例乳腺癌患者为研究对象,按照组间基线资料匹配的原则分为对照组和观察组,各74例。对照组实施常规管理模式,观察组实施“六位一体”自我管理模式。采用自我管理能力量表、健康促进生活方式量表(HPLP)、中文版乳腺癌患者生命质量测定量表(FACT-B)分别评价两组出院时、出院3个月时自我管理水平、健康行为状况、生活质量。结果出院3个月时,观察组自我管理能力评分、HPLP评分、FACT-B各维度评分及总分均高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对乳腺癌患者开展“六位一体”自我管理,可提高患者自我管理水平和健康行为水平,提高其生活质量。 展开更多
关键词 乳腺癌 六位一体 自我管理模式 健康行为 生活质量
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