环境卫生学设计性实验教学探索 被引量：29

1

作者 张晖 尹立红 +3 位作者 浦跃朴 沈孝彬 李云晖 梁戈玉 《医学教育探索》 2006年第8期713-715,共3页

为了配合以学生为主体的教学模式的改革,我们课程组在预防医学五年级学生中开展了设计性实验教学的实践,包括选题、查阅文献、举办研讨会、作开题报告、实验准备和实施以及总结等步骤。促进了学生整体化知识的学习及多学科知识的交叉与... 为了配合以学生为主体的教学模式的改革,我们课程组在预防医学五年级学生中开展了设计性实验教学的实践,包括选题、查阅文献、举办研讨会、作开题报告、实验准备和实施以及总结等步骤。促进了学生整体化知识的学习及多学科知识的交叉与融合。 展开更多

关键词 环境卫生学 实验教学 设计性实验 教学改革

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PBL结合LBL在环境卫生学教学中的应用 被引量：11

2

作者 贾莉 高虹 +2 位作者 董宏伟 张云波 那晓琳 《中国高等医学教育》 2014年第7期97-98,共2页

在环境卫生学教学过程中将PBL与LBL结合,探讨一种适合我国环境卫生学理论教学的新方法。教师采用LBL教学模式,在掌握应用知识时采用PBL教学模式,两模式相结合,能够显著提高学生学习成绩,对学生的学习兴趣、学习能力、实践能力等方面有帮... 在环境卫生学教学过程中将PBL与LBL结合,探讨一种适合我国环境卫生学理论教学的新方法。教师采用LBL教学模式,在掌握应用知识时采用PBL教学模式,两模式相结合,能够显著提高学生学习成绩,对学生的学习兴趣、学习能力、实践能力等方面有帮助,是PBL在环境卫生学教学领域发展值得探索的方向。 展开更多

关键词 PBL LBL环境卫生学

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疾控中心环境卫生管理的有效策略研究 被引量：4

3

作者 阳志文 《中国社区医师》 2022年第20期153-155,共3页

疾控中心环境卫生管理能够在较大程度上降低疾病传播概率,优化人们生存环境,奠定传染病防控的坚实基础。从现阶段我国疾控中心环境卫生管理实际情况来看,发展过程中仍存在较多的不足。本文对疾控中心环境管理的重要性、管理中存在的问... 疾控中心环境卫生管理能够在较大程度上降低疾病传播概率,优化人们生存环境,奠定传染病防控的坚实基础。从现阶段我国疾控中心环境卫生管理实际情况来看,发展过程中仍存在较多的不足。本文对疾控中心环境管理的重要性、管理中存在的问题以及相应的完善措施进行分析与阐述。针对现阶段我国疾控中心环境卫生管理问题进行优化,能够在极大程度上提升我国公共卫生事件的防控质量,降低公共卫生事件给人们生活带来的影响,保证我国能够更加平稳、高效的发展。 展开更多

关键词 疾控中心 环境卫生 卫生管理

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PICU内环境清洁水平的量化评估 被引量：3

4

作者 贾艳 许宏 马玉新 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第8期1853-1855,共3页

目的为量化评估小儿重症监护病房(PICU)环境清洁水平、规范清洁流程、探索环境清洁效果的监测方式提供依据。方法基于手接触频率、人员活动以及与病患接触程度,选择PICU内22种医疗器械和环境表面,应用三磷酸腺苷(ATP)生物荧光技术,比较... 目的为量化评估小儿重症监护病房(PICU)环境清洁水平、规范清洁流程、探索环境清洁效果的监测方式提供依据。方法基于手接触频率、人员活动以及与病患接触程度,选择PICU内22种医疗器械和环境表面,应用三磷酸腺苷(ATP)生物荧光技术,比较了清洁前、清洁后即刻、2、4、8h的表面相对荧光强度(Relative LightUnits,RLU)值。结果护士桌板、简易呼吸器、监护仪按钮、输液泵面板、加压输液袋的充气皮球、床头桌板和尺子表面RLU值>500;清洁可有效降低医疗器械和环境表面RLU值,但清洁后监护仪按钮、输液泵面板、床头桌板和简易呼吸器等RLU值上升较快,清洁后4hRLU值>500;血气分析仪按钮、进样口和操作台面测定表面RLU值>15 000,交叉污染风险高。结论 ATP荧光法作为检测工具能对医院环境清洁水平做出客观、实时的监测,量化的监测数据为改善术后监护病房内环境清洁水平提供了基础性资料。 展开更多

关键词 小儿重症监护病房 环境清洁水平 三磷酸腺苷生物荧光技术

原文传递

2015、2016年金湖县农村环境卫生监测 被引量：3

5

作者 沈月芹 《预防医学论坛》 2017年第3期238-240,F0003,共4页

目的掌握金湖县农村环境卫生健康危害因素水平,客观评价农村环境卫生状况,为政府相关部门制订政策措施提供依据和支持。方法 2015、2016年每年随机抽取金湖县5个镇为监测点,每个镇抽取4个村,每个村抽取5户家庭,每个镇抽取1所初中和1所... 目的掌握金湖县农村环境卫生健康危害因素水平,客观评价农村环境卫生状况,为政府相关部门制订政策措施提供依据和支持。方法 2015、2016年每年随机抽取金湖县5个镇为监测点,每个镇抽取4个村,每个村抽取5户家庭,每个镇抽取1所初中和1所小学作为监测对象,共10个镇40个村200户家庭,14所学校。通过查阅资料、访谈、现场观察、实验室检测等方法获得监测数据,并填写统一调查表格。结果金湖县村内垃圾统一收集率为58.15%,处理方式填埋占56.29%;村内污水排放方式以明暗沟为主(57.30%),排放地点坑塘占71.89%;农村卫生户厕率为87.01%;集中式供水率为98.54%,水源以深井为主(59.52%);土壤寄生虫卵未检出,重金属指标合格。病媒生物监测灭鼠占37.50%;学校卫生室设置率为28.57%。结论金湖县农村卫生厕所普及率高于全省水平,农村生活垃圾趋于集中管理,集中式供水基本覆盖,污水处理率低;病媒生物监测未见成果,学校卫生工作薄弱。 展开更多

关键词 农村 环境卫生

原文传递

“任务驱动,团队合作”教学法在《环境卫生学》教学中的应用 被引量：2

6

作者 覃健 王剑 +4 位作者 农炳金 万逢洁 何敏 农清清 张志勇 《教育教学论坛》 2017年第40期184-185,共2页

本文阐述了"任务驱动,团队合作"教学法在《环境卫生学》教学中运用的基本环节和策略,实践表明"任务驱动,团队合作"教学法可以提高学生的学习兴趣,同时培养了学生的团队合作意识。

关键词 “任务驱动 团队合作”教学法 《环境卫生学》 教学改革

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不同方法评价医院环境卫生的研究 被引量：1

7

作者 邵卫东 《中国农村卫生事业管理》 2014年第1期35-37,共3页

目的:观察不同方法检测医院环境卫生,探求一种简单、准确、快速评价清洁效果的检测方法。方法:采用Adenosine Triphosphate(ATP)生物荧光法检测被测物体表面洁净度,并同时采用菌落计数法作平行对照。结果:清洁后ATP生物荧光法与菌落计... 目的:观察不同方法检测医院环境卫生,探求一种简单、准确、快速评价清洁效果的检测方法。方法:采用Adenosine Triphosphate(ATP)生物荧光法检测被测物体表面洁净度,并同时采用菌落计数法作平行对照。结果:清洁后ATP生物荧光法与菌落计数法合格率分别为90.9%和98.4%;不同方法检测结果清洁前χ2=3.638(P<0.1),清洁后χ2=6.109(P<0.05),差异有统计学意义;采样时间、检测方法是影响检测结果的主要因素。结论:ATP生物荧光法能快速测定、直观反应细菌残留量,可作为一种评价方法监控医院环境状况。 展开更多

关键词 环境卫生 清洁效果 评价方法 ATP生物荧光法

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重庆市部分农村浅井水工程环境卫生学调查分析

8

作者 罗华 龙秀银 +3 位作者 邹静波 郑显奇 骆成竹 张太敏 《中国农村卫生事业管理》 2017年第3期284-287,共4页

目的:了解重庆市农村浅井水工程卫生现状,客观分析饮用水质及存在的安全隐患,为政府决策提供科学依据与技术支撑。方法:笔者于2015年4-11月对重庆市9乡镇34村3 000口浅井水工程中随机抽取108口开展环境卫生学调查,对其浅井水开展感观性... 目的:了解重庆市农村浅井水工程卫生现状,客观分析饮用水质及存在的安全隐患,为政府决策提供科学依据与技术支撑。方法:笔者于2015年4-11月对重庆市9乡镇34村3 000口浅井水工程中随机抽取108口开展环境卫生学调查,对其浅井水开展感观性状与一般化学、毒理学、微生物指标检测。结果:浅井水工程供水人口以6人~为主占26.85%,井深以25m~为主占53.71%,日出水量以0.4m^3/d~为主占56.48%,与污染源距离以90 m~为主占36.11%;A区与B区浅井水均存在一定数量的锰、氟化物及有关项目超标或不合格现象,特别是B区浅井水微生物指标合格率低仅3.03%。结论:农村浅井水工程选址较合理,水量基本满足用户需求,建议落实消毒措施,废弃锰、氟化物超标浅井及酸性浅井,防止介水疾病与锰中毒氟中毒发生,保障农村居民生命安全。 展开更多

关键词 农村居民 浅井工程 环境卫生 水质监测

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《家畜环境卫生学》的课程建设 被引量：20

9

作者 王利华 王光 《家畜生态学报》 2008年第6期151-153,共3页

《家畜环境卫生学》作为一门必修课,是动物科学专业、动物医学专业的专业基础课。一门课程的课程建设目标就是将其建设成为精品课程,这就要求《家畜环境卫生学》在课程建设过程中应按精品课程的要求,紧紧围绕师资队伍、教学内容、教学... 《家畜环境卫生学》作为一门必修课,是动物科学专业、动物医学专业的专业基础课。一门课程的课程建设目标就是将其建设成为精品课程,这就要求《家畜环境卫生学》在课程建设过程中应按精品课程的要求,紧紧围绕师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材、教学管理等方面进行完善,最终实现教学内容科学、教学方法与手段合理,教材先进,教学管理高效,师资队伍高素质的建设目标。 展开更多

关键词 课程建设 家畜环境卫生学

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基于“学习通”平台的多维度过程性评价在《家畜环境卫生学》课程中的应用 被引量：1

10

作者 蒋瑞瑞 苏传友 +2 位作者 宫玉杰 刘凯珍 黄河天 《现代畜牧科技》 2024年第7期173-176,共4页

该文介绍了基于“学习通”平台创建的《家畜环境卫生学》多维度过程性评价教学体系。借助“一平三端智慧教学系统”,结合线上线下教学方法和泛在教学形式,来探索和设计多样化的考核模式:将过程性评估和终结性评估相结合,将量化分数与主... 该文介绍了基于“学习通”平台创建的《家畜环境卫生学》多维度过程性评价教学体系。借助“一平三端智慧教学系统”,结合线上线下教学方法和泛在教学形式,来探索和设计多样化的考核模式:将过程性评估和终结性评估相结合,将量化分数与主观评价融合,从而全面客观地评价学生对课程内容的掌握情况。 展开更多

关键词 超星学习通 过程性评价 家畜环境卫生学

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《家畜环境卫生学》课程思政设计与实践 被引量：2

11

作者 王军 王燕 米见对 《当代畜牧》 2022年第12期76-80,共5页

笔者在家畜环境卫生学的教学中,围绕课程内容,挖掘课程蕴含的思政元素,把培育和践行社会主义核心价值观有机地融入整个课程结构体系,将制度自信与爱国情怀、人与自然和谐思想、可持续发展思想、因地制宜科学发展的思政意识与课程知识有... 笔者在家畜环境卫生学的教学中,围绕课程内容,挖掘课程蕴含的思政元素,把培育和践行社会主义核心价值观有机地融入整个课程结构体系,将制度自信与爱国情怀、人与自然和谐思想、可持续发展思想、因地制宜科学发展的思政意识与课程知识有机结合,以达到培养爱国情怀、关注生态保护、职业道德素养、增强专业自信等思政目标。笔者依此目标进行课程思政教学设计,并按计划实施教学,较好地完成了教学目标,获得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 家畜环境卫生学 课程思政 教学改革

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课堂辩论在《家畜环境卫生学》课程教学中的应用 被引量：2

12

作者 吴银宝 王燕 《家畜生态学报》 北大核心 2014年第4期90-92,共3页

论文初步总结了课堂辩论在动物科学专业课程《家畜环境卫生学》中的应用效果,以期为丰富专业课程的互动式教学方式提供参考。组织《家畜环境卫生学》课程的课堂辩论时,首先教师须提供与课程相关的辩题,并说明相关的背景知识,使学生能够... 论文初步总结了课堂辩论在动物科学专业课程《家畜环境卫生学》中的应用效果,以期为丰富专业课程的互动式教学方式提供参考。组织《家畜环境卫生学》课程的课堂辩论时,首先教师须提供与课程相关的辩题,并说明相关的背景知识,使学生能够有目的地在课后收集整理相关资料;课堂辩论时应以学生为主体,教师适时加以引导,避免出现无价值辩论现象;辩论结束后教师应对辩论双方做适当点评,并要求学生书面总结此次辩论的收获。在《家畜环境卫生学》课程中应用课堂辩论式教学后,促进了学生主动性和探究性学习,增强了学生对课程相关知识的理解和应用,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 课堂辩论 家畜环境卫生学 课程教学

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基于五星教学原理的混合式教学模式下课程思政探索与实践--“动物环境卫生与牧场设计”课程为例 被引量：2

13

作者 崔莲花 高青山 李钟淑 《现代农业研究》 2022年第11期63-66,共4页

“新农科”建设要求培育卓越农林人才,打造人才培养创新模式,培养具有理论知识和技能,具有“三农”情怀的复合型农业人才,其中课程思政建设必不可少。本文以延边大学农学院《动物环境卫生与牧场设计》课程为例,构建基于五星教学原理的... “新农科”建设要求培育卓越农林人才,打造人才培养创新模式,培养具有理论知识和技能,具有“三农”情怀的复合型农业人才,其中课程思政建设必不可少。本文以延边大学农学院《动物环境卫生与牧场设计》课程为例,构建基于五星教学原理的混合式教学模式,深入挖掘该课程的思政元素,分析了课程教学过程中存在的问题,提出了解决措施,旨在为进一步探索适应新农科发展要求的课程思政建设思路提供参考。 展开更多

关键词 五星教学 课程思政 混合式教学 动物环境卫生与牧场设计

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关于教学中加强现代经济思想教育的思考 被引量：1

14

作者 周家慧 《广东民族学院学报》 1996年第1期81-83,共3页

关于教学中加强现代经济思想教育的思考周家慧党的十四大确定：我国由计划经济体制转轨到市场经济体制上来，这是一个重大的改革。经济是基础，经济体制的转变，必然会影响到各个方方面面，教学工作也不例外。对教学工作来说，除专业设... 关于教学中加强现代经济思想教育的思考周家慧党的十四大确定：我国由计划经济体制转轨到市场经济体制上来，这是一个重大的改革。经济是基础，经济体制的转变，必然会影响到各个方方面面，教学工作也不例外。对教学工作来说，除专业设置外，主要是在市场经济条件下，如何... 展开更多

关键词 教学工作 现代经济思想 教学质量

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“环境友好”理念下的《家畜环境卫生与牧场设计》课程教学改革与实践 被引量：1

15

作者 胡迎东 《畜牧与饲料科学》 2016年第10期83-84,共2页

《家畜环境卫生与牧场设计》是动物科学专业的专业必修课。在建设"环境友好"型社会的大背景下,该课程的重要性越显突出。通过创新教学内容、改变教学方法、完善考核体系等一系列课程教学改革措施,来调动学生的积极性、主动性... 《家畜环境卫生与牧场设计》是动物科学专业的专业必修课。在建设"环境友好"型社会的大背景下,该课程的重要性越显突出。通过创新教学内容、改变教学方法、完善考核体系等一系列课程教学改革措施,来调动学生的积极性、主动性和创造性,提高教学效果。 展开更多

关键词 《家畜环境卫生与牧场设计》课程 教学改革 实践

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《家畜环境卫生学》教学方案设计与案例 被引量：5

16

作者 宋宇轩 牛竹叶 +2 位作者 贾存灵 武永厚 汤祺祎 《家畜生态学报》 2011年第1期107-109,共3页

《家畜环境卫生学》是动物科学、动物医学专业重要的专业基础课。该课程目前的课程内容设置、教学方法等普遍存在一些问题,不能适应新时期畜牧业发展对人才的要求。本课程组通过优化课程内容体系、采用灵活多样的教学方式以及科学可行... 《家畜环境卫生学》是动物科学、动物医学专业重要的专业基础课。该课程目前的课程内容设置、教学方法等普遍存在一些问题,不能适应新时期畜牧业发展对人才的要求。本课程组通过优化课程内容体系、采用灵活多样的教学方式以及科学可行的教学方案设计等,增强了学生对该课程知识的感性认识;使学生的学习兴趣和主动性增强。学生自己进行资料调研和归纳整理的能力普遍提高。教学方案的设计对于创新型应用型人才的培养起到重要的作用。 展开更多

关键词 《家畜环境卫生学》 教学方案 设计

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《家畜环境卫生学》能力培养创新教学模式的建立 被引量：4

17

作者 刘卫东 《家畜生态学报》 北大核心 2014年第3期93-96,共4页

当今社会的竞争主要是人才能力的竞争,大学是人才培养的摇篮,通过日常的教学过程对学生进行能力培养至关重要。通过教师和学生身份的转变,案例导入法、理论教学模块化、总结式,实验教学预习制、开放式,理论考核经常化、科学化,实践考核... 当今社会的竞争主要是人才能力的竞争,大学是人才培养的摇篮,通过日常的教学过程对学生进行能力培养至关重要。通过教师和学生身份的转变,案例导入法、理论教学模块化、总结式,实验教学预习制、开放式,理论考核经常化、科学化,实践考核多样化、实用化等教学内容、教学方法和考核方法等方面的的改革,建立起了能力培养的创新教学模式,使学生在牢固掌握基础知识的同时,能够独立的解决一些生产中与本课程相关的问题,并提高了学生的自主学习能力和不断创新的能力。 展开更多

关键词 家畜环境卫生学 教学模式 理论教学 实践教学 改革

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安民公所与北京近代环卫事业的起步 被引量：2

18

作者 滕德永 《北京社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第2期88-93,共6页

安民公所是八国联军占领北京期间,由在京官绅申请、在清政府支持和列强允许下建立的具有浓厚殖民色彩的治安机构。安民公所运用了一些西方的管理模式,尽管西方管理内容还非常少,但对北京的环卫建设却产生了深远影响。

关键词 安民公所 北京城 近代 环卫事业 起步

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智能化仓库环境感知系统研究

19

作者 余建群 张泽建 《物流技术》 2015年第22期159-162,共4页

针对现有仓库环境监测系统功能单一、准确度不高和不便扩容与安装维护等问题,将自主工作、自我管理的感知节点及无线传感器网络运用到环境监控系统中。系统采用CC2431为微控制器,利用ZigBee技术集成有智能化工作规则的感知节点,进行动... 针对现有仓库环境监测系统功能单一、准确度不高和不便扩容与安装维护等问题,将自主工作、自我管理的感知节点及无线传感器网络运用到环境监控系统中。系统采用CC2431为微控制器,利用ZigBee技术集成有智能化工作规则的感知节点,进行动态区域的多参数信息感知,能主动通过网络以多种方式向仓库管理人员提供报警信息,提高储备物资仓库环境参数的实时感知能力,从而实现仓库环境智能化管理。 展开更多

关键词 仓库环境 环境感知系统 智能化 ZIGBEE技术 区域测控

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贯彻国家军用卫生标准,保持部队战斗力 被引量：1

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作者 陈星伟 吕志忠 符振雄 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 1998年第4期63-66,共4页

通过对某部夏季行军训练中发生的一起重大中暑事故的现场调查，分析并讨论了事故的主要原因，认为是行军指战员的热负荷超过了国家军用卫生标准规定的热耐受限值。还介绍了几起高湿热环境下大强度军训防中暑的成功事例。笔者呼吁夏季部... 通过对某部夏季行军训练中发生的一起重大中暑事故的现场调查，分析并讨论了事故的主要原因，认为是行军指战员的热负荷超过了国家军用卫生标准规定的热耐受限值。还介绍了几起高湿热环境下大强度军训防中暑的成功事例。笔者呼吁夏季部队军事训练应严格执行ＧＪＢ１１０４—９１ 等国家军用卫生标准，科学施训，杜绝中暑重大事故。 展开更多

关键词 中暑 湿热环境 军用卫生标准 安全卫生

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