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高职体育生心理健康现状与教育需求调查——以广东省为例
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作者 黄婕 《西部素质教育》 2024年第12期102-106,共5页
文章采用随机抽样的方式,选取广东省3所高职院校体育专业大一学生作为研究对象,对高职体育生心理健康现状与教育需求进行了调查,结果显示,高职体育生的心理健康状况在“身心合一感”“自我尊重感”“人格结构平衡感”“自我结构协调感... 文章采用随机抽样的方式,选取广东省3所高职院校体育专业大一学生作为研究对象,对高职体育生心理健康现状与教育需求进行了调查,结果显示,高职体育生的心理健康状况在“身心合一感”“自我尊重感”“人格结构平衡感”“自我结构协调感”“人际亲和感”“角色适应感”和“信仰价值感”七个维度上仍有改善和提高的空间,在“自然亲切感”和“理想超越感”两个维度上表现较好;学生对本课程的学习充满期待,希望从中获得能帮助自己变得更好的能力,最后提出了相关建议。 展开更多
关键词 心理健康 教育需求 高职体育
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基于高职体育生创新能力培养的英语课堂教学策略研究 被引量:2
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作者 李新华 《英语教师》 2019年第17期64-65,78,共3页
分析高职体育专业英语教学现状,发现存在学生英语基础差、英语学习兴趣不高、教师教学方式方法和内容单一、考评体系不完善等问题。在此基础上,提出更新英语教育理念、优化英语教学模式、开展丰富多彩的实践活动、完善英语考评体系等有... 分析高职体育专业英语教学现状,发现存在学生英语基础差、英语学习兴趣不高、教师教学方式方法和内容单一、考评体系不完善等问题。在此基础上,提出更新英语教育理念、优化英语教学模式、开展丰富多彩的实践活动、完善英语考评体系等有利于培养高职体育生创新能力的教学策略。 展开更多
关键词 高职体育 创新能力 英语教学
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高职体育院校学生学习倦怠影响因素研究——以福建体育职业技术学院为例 被引量:1
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作者 林瑞榕 《福建体育科技》 2019年第4期60-64,共5页
为研究影响高职体育院校学生学习倦怠的因素,以福建体育职业技术学院学生为研究对象,采用文献资料法、数据统计法、访谈法、问卷调查法,分析导致学生学习倦怠的内在因素和外在因素,并从学生思想,学校教学管理,教师教学策略等三个层面对... 为研究影响高职体育院校学生学习倦怠的因素,以福建体育职业技术学院学生为研究对象,采用文献资料法、数据统计法、访谈法、问卷调查法,分析导致学生学习倦怠的内在因素和外在因素,并从学生思想,学校教学管理,教师教学策略等三个层面对高职体育生的学习倦怠提出干预策略。 展开更多
关键词 高职体育院校 高职体育 学习倦怠
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高职体育生心理健康教育的具体实施路径探析
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作者 王加利 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期1-3,共3页
近年来,随着社会的不断发展,高职教育受到国家越来越多的重视,培养全面发展的人已经成为我国教育的核心基点。然而,现实生活中围绕高职体育生心理健康教育还是存在着不少的问题。本文梳理了高职体育生的特点,分析了高职体育生心理健康... 近年来,随着社会的不断发展,高职教育受到国家越来越多的重视,培养全面发展的人已经成为我国教育的核心基点。然而,现实生活中围绕高职体育生心理健康教育还是存在着不少的问题。本文梳理了高职体育生的特点,分析了高职体育生心理健康教育中的常见问题,并结合实际教学提出了一些高职体育生心理健康教育的具体实施路径。 展开更多
关键词 高职体育 心理健康教育 实施路径
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高职学生英语学习观念的现状与教学对策研究——以体育生为例 被引量:1
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作者 郭芳 《英语广场(学术研究)》 2020年第11期105-108,共4页
当下高职体育生把精力更多地放在竞技运动中,其英语学习时间往往较少。许多体育生的英语能力较弱,学习英语的积极性也普遍较低,英语成绩往往不是很理想。除此之外,他们的自主学习能力往往较差,英语学习效率和质量也偏低。本文基于以上现... 当下高职体育生把精力更多地放在竞技运动中,其英语学习时间往往较少。许多体育生的英语能力较弱,学习英语的积极性也普遍较低,英语成绩往往不是很理想。除此之外,他们的自主学习能力往往较差,英语学习效率和质量也偏低。本文基于以上现状,针对高职学生英语学习观念以及成因进行分析与探究,并提出相对应的教学对策,以期帮助高职体育生提升英语能力。 展开更多
关键词 高职体育 英语学习 观念 对策
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提高高职体育弱势生身心素质的教学模式研究
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作者 糜思红 胡志勇 《大观周刊》 2013年第11期175-175,共1页
通过对我院体育弱势生的研究,构建出了适合提高高职体育弱势生身心健康的“以生为本”理念下的教学模式:交叉型教学模式和个性化教学模式。
关键词 高职体育弱势 为本 交叉型教学模式 个性化教学模式
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