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基于工作过程的高职《钢筋算量》课程教学改革与探索 被引量:4
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作者 周胜利 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2018年第3期122-123,共2页
工作过程对高职《钢筋算量》课程教学的要求主要表现为:密切关注就业市场需求,提高学生知识应用技能,增强对工作岗位适应性。为顺应工作过程需要,高职《钢筋算量》课程教学中需要明确课程教学目标,合理设计教学模块,重视电算软件应用,... 工作过程对高职《钢筋算量》课程教学的要求主要表现为:密切关注就业市场需求,提高学生知识应用技能,增强对工作岗位适应性。为顺应工作过程需要,高职《钢筋算量》课程教学中需要明确课程教学目标,合理设计教学模块,重视电算软件应用,并加强教材与校内实训基地建设。 展开更多
关键词 工作过程 高职钢筋课程教学 教学模块 教学单元 实训基地建设
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