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高等量子力学研究生课程教学改革
1
作者 张丽莹 罗艳伟 王书杰 《物理通报》 CAS 2024年第8期2-5,共4页
根据新工科及双一流对理工科研究生高等量子力学的课程要求,结合课程自身特点,深入探讨教学要求、知识内容、教学方法、思政元素等方面,构建学科专业所需的高等量子力学课程体系.从量子力学的课程体系改革探讨新工科育人新模式,发挥量... 根据新工科及双一流对理工科研究生高等量子力学的课程要求,结合课程自身特点,深入探讨教学要求、知识内容、教学方法、思政元素等方面,构建学科专业所需的高等量子力学课程体系.从量子力学的课程体系改革探讨新工科育人新模式,发挥量子力学在培养理工科材料专业创新型人才的理论认知度、创新实践能力等方面的积极作用,促进理论、科研实践及课程思政的有机融合,深化量子力学课程体系改革,提升学生探物究理的科学素养. 展开更多
关键词 高等量子力学 研究生课程 教学改革
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新工科背景下高等量子力学的课程建设
2
作者 盖彦峰 田广军 牟从普 《科教导刊》 2023年第20期124-126,共3页
随着新工科教育理念的兴起和量子技术的迅猛发展,高等量子力学的课程建设也面临着新的挑战和机遇。在新工科背景下,如何有效地进行高等量子力学课程的建设是满足学生对于量子力学知识与技能需求的重要环节。文章基于传统高等量子力学课... 随着新工科教育理念的兴起和量子技术的迅猛发展,高等量子力学的课程建设也面临着新的挑战和机遇。在新工科背景下,如何有效地进行高等量子力学课程的建设是满足学生对于量子力学知识与技能需求的重要环节。文章基于传统高等量子力学课程的问题分析,并提出高等量子力学课程建设的关键要素以及可以采用的教学方法,并对高等量子力学课程建设的未来发展提出了一些值得探索的实践方向。 展开更多
关键词 新工科 高等量子力学 课程建设
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双一流背景下研究生高等量子力学优质课程建设和改革探讨——以长沙理工大学为例
3
作者 李春先 王成志 +3 位作者 张卫兵 刘新海 鲁耿彪 郭裕 《物理通报》 CAS 2023年第8期11-14,共4页
高等量子力学是物理学在读硕士研究生必修的专业基础课程之一.该课程具有较抽象、难理解、深奥等特点,学生学习起来相对困难,教学效果不佳,而优质的课程将会大大提高学生的学习效果.以长沙理工大学为例,从教学内容、教学方法、课程优势... 高等量子力学是物理学在读硕士研究生必修的专业基础课程之一.该课程具有较抽象、难理解、深奥等特点,学生学习起来相对困难,教学效果不佳,而优质的课程将会大大提高学生的学习效果.以长沙理工大学为例,从教学内容、教学方法、课程优势及特色、课程存在的问题及解决方法等各方面,详细介绍了建设高等量子力学优质课程的一些具体措施和方法. 展开更多
关键词 优质课程 高等量子力学 课程建设
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高等量子力学课程教学改革与建设措施研究 被引量：4
4
作者 廖文虎 钟宏华 《中国西部科技》 2012年第11期89-89,80,共2页
高等量子力学是物理学各专业硕士研究生必修专业基础课之一,是公认的教师难教、学生难学的课程,该课程教学效果的好坏与学生日后的科学研究联系紧密。本文从教学内容、教学方法、教学模式以及教学手段等方面探讨高等量子力学课程的教学... 高等量子力学是物理学各专业硕士研究生必修专业基础课之一,是公认的教师难教、学生难学的课程,该课程教学效果的好坏与学生日后的科学研究联系紧密。本文从教学内容、教学方法、教学模式以及教学手段等方面探讨高等量子力学课程的教学改革,并给出该课程的建设措施以及建设成效。 展开更多
关键词 高等量子力学 教学改革 建设措施 建设成效
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《高等量子力学》教学改革探索 被引量：2
5
作者 邱建华 《产业与科技论坛》 2011年第18期152-153,共2页
本文从理工科学生的实际情况出发,结合高等量子力学课程的特点,介绍了在教学内容、教学方法等方面所做的一些改革。
关键词 高等量子力学 教学改革 教学模式
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《高等量子力学》课程建设和改革初探 被引量：2
6
作者 曹海静 周桃 蒋锋 《科技资讯》 2018年第29期159-161,共3页
物理学在读硕士研究生尤其是理论物理的研究生必修的专业基础课程之一就是高等量子力学。绝大多数学生在学习高等量子力学的过程中反映本课程具有比较抽象、难理解、深奥、枯燥和抓不住重点等问题,而且教师在授课过程中发现很难激发学... 物理学在读硕士研究生尤其是理论物理的研究生必修的专业基础课程之一就是高等量子力学。绝大多数学生在学习高等量子力学的过程中反映本课程具有比较抽象、难理解、深奥、枯燥和抓不住重点等问题,而且教师在授课过程中发现很难激发学生学习兴趣和想象力,学习起来相对困难,教学效果不佳。本文将给出高等量子力学课程的建设措施,并从教学内容、教学模式、教学方法和教学手段等方面探讨高等量子力学课程的教学改革。 展开更多
关键词 高等量子力学 教学改革 课程建设
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一本高质量的研究生教材——读评喀兴林编著的《高等量子力学》
7
作者 张怿慈 《中国大学教学》 CSSCI 2002年第12期37-37,39,共2页
喀兴林教授编著的《高等量子力学》自从1998年正式出版以来发行甚广,并已出了第二版.该书被教育部研究生工作办公室推荐为研究生教学用书,最近又被评为普通高等学校优秀教材一等奖,由上可见此教材影响之深远.
关键词 喀兴林 高等量子力学 研究生教育 教材介绍
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BOPPPS教学模式在研究生《高等量子力学》中的应用——以狄拉克方程为例
8
作者 白龙 刘伟 +1 位作者 陆振 张荣 《学生·家长·社会》 2021年第4期348-349,共2页
研究生课程教育是研究生培养方案的重要组成部分,而创新课程教学模式和方法是提高研究生培养质量的根本保证。基于BOPPPS教学模式,本文开展了研究生《高等量子力学》课程教学模式改革的探索和实践,并以一节教学内容为例,给出了具体的教... 研究生课程教育是研究生培养方案的重要组成部分,而创新课程教学模式和方法是提高研究生培养质量的根本保证。基于BOPPPS教学模式,本文开展了研究生《高等量子力学》课程教学模式改革的探索和实践,并以一节教学内容为例,给出了具体的教学设计和教学实践过程。结果表明:BOPPPS教学模式能够促进学生对于知识的深入理解并有效提高教学质量。 展开更多
关键词 BOPPPS教学模式 高等量子力学 狄拉克方程 教学设计与实践
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计算机网络条件下高等量子力学教学改革
9
作者 胡苹 《电子测试》 2015年第9X期115-116 68,68,共3页
随着全球经济的发展,科技创新的日益增长,如何培养研究生的创新意识和创新能力成为研究生教育的一个重要课题,本文结合我国现阶段研究生教育的实际情况,针对高等量子力学的教学现状,提出了相应的改革策略。
关键词 高等量子力学 教学改革 研究生教育
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