BOPPPS教学模式在研究生《高等量子力学》中的应用——以狄拉克方程为例

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摘要研究生课程教育是研究生培养方案的重要组成部分,而创新课程教学模式和方法是提高研究生培养质量的根本保证。基于BOPPPS教学模式,本文开展了研究生《高等量子力学》课程教学模式改革的探索和实践,并以一节教学内容为例,给出了具体的教学设计和教学实践过程。结果表明:BOPPPS教学模式能够促进学生对于知识的深入理解并有效提高教学质量。

作者白龙刘伟陆振张荣

机构地区中国矿业大学材料与物理学院

出处《学生·家长·社会》 2021年第4期348-349,共2页

基金本文得到中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目的资助(项目编号:2019YJSJG028)。

关键词 BOPPPS教学模式高等量子力学狄拉克方程教学设计与实践

分类号 C [社会学]

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