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高等教育质量问题与大学质量自觉——基于对扩招以来中国高等教育的考察
被引量：
14
1
作者
谢武纪
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2018年第6期58-65,共8页
明晰高等教育质量问题是事关高等教育整体实践的前提性问题。通过对扩招以来的中国高等教育质量问题的发生学分析,发现高等教育质量问题不是单一的"某种"问题,而是由多种矛盾共同汇聚而成的复杂问题体系。从更深层次上讲,高...
明晰高等教育质量问题是事关高等教育整体实践的前提性问题。通过对扩招以来的中国高等教育质量问题的发生学分析,发现高等教育质量问题不是单一的"某种"问题,而是由多种矛盾共同汇聚而成的复杂问题体系。从更深层次上讲,高等教育质量问题的发生是教育民主化进程中的必然,多元质量观是理解高等教育质量问题的关键因素。尽管高等教育质量问题的表现和归因具有多样性特征,但所有矛盾最终都汇聚到高等教育自身,表明质量问题的化解从根本意义上取决于大学的质量自觉。但大学质量自觉不是自动发生的,只有在观念、制度和高等教育内外部关系上实现综合性变革才有可能。具体而言,需要在观念上超越认识论和政治论的二元框架;制度安排上进一步落实高校办学自主权;在内外部关系上引入对话、协商机制,实现共同治理。
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关键词
高等教育
质量
问题
质量
观
大学
质量
自觉
共同治理
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职称材料
题名
高等教育质量问题与大学质量自觉——基于对扩招以来中国高等教育的考察
被引量：
14
1
作者
谢武纪
机构
长江师范学院教师教育学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2018年第6期58-65,共8页
基金
国家社科基金教育学一般课题"我国教育体系的公共性导向与保障机制研究"[BGA160032]
文摘
明晰高等教育质量问题是事关高等教育整体实践的前提性问题。通过对扩招以来的中国高等教育质量问题的发生学分析,发现高等教育质量问题不是单一的"某种"问题,而是由多种矛盾共同汇聚而成的复杂问题体系。从更深层次上讲,高等教育质量问题的发生是教育民主化进程中的必然,多元质量观是理解高等教育质量问题的关键因素。尽管高等教育质量问题的表现和归因具有多样性特征,但所有矛盾最终都汇聚到高等教育自身,表明质量问题的化解从根本意义上取决于大学的质量自觉。但大学质量自觉不是自动发生的,只有在观念、制度和高等教育内外部关系上实现综合性变革才有可能。具体而言,需要在观念上超越认识论和政治论的二元框架;制度安排上进一步落实高校办学自主权;在内外部关系上引入对话、协商机制,实现共同治理。
关键词
高等教育
质量
问题
质量
观
大学
质量
自觉
共同治理
Keywords
the quality issue of higher education
quality views
the quality consciousness of universities
co-governance
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
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被引量
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1
高等教育质量问题与大学质量自觉——基于对扩招以来中国高等教育的考察
谢武纪
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2018
14
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