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中国传统道德教育思想之重构——基于高校德育教育的视角 被引量：3
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作者 胡艳玲 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第7期119-121,共3页
中国传统道德教育思想以人性论为理论前提,讲究个体道德自觉与规范教育相结合的践行原则,采用"修身、齐家、治国、平天下"的实践模式,最终达到经世致用——"身修、家齐、国治、天下平"的世俗目的。从高等教育德育... 中国传统道德教育思想以人性论为理论前提,讲究个体道德自觉与规范教育相结合的践行原则,采用"修身、齐家、治国、平天下"的实践模式,最终达到经世致用——"身修、家齐、国治、天下平"的世俗目的。从高等教育德育教育的视角重新审视这一历史遗产,对于我们全面认识它,进而开发它、利用它不无裨益。 展开更多
关键词 中国传统道德教育 人性论 道德实践模式 道德教育方法 高等教育德育教育
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