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对我国高校法律基础课教学改革的思考与构想 被引量:1
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作者 代义 郑布英 《金华职业技术学院学报》 2004年第2期103-107,115,共6页
文章通过分析阐述我国高校法律基础课教学现状,有针对性的提出教学改革思路,即转变观念,确立以学生为教学活动的主体的教育理念,并以此为前提从教材改革的角度提出了改革构想与方案。
关键词 高校法律基础课 教学改革 教学效果 教材
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提高高校法律基础课实效性的思考和实践 被引量:1
2
作者 曹晓燕 《辽宁行政学院学报》 2005年第4期209-209,212,共2页
法律基础课在高等学校非法律专业已开设十几年,这对于大学生法律意识的增强,法律素质的提高起到重要作用。但受社会整体法律意识淡薄和高校专业课程设置的影响,法律基础课教学效果不佳。本文就如何提高高校法律基础课的实效性进行探讨。
关键词 高校法律基础课 实效性
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