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提高高校法律基础课实效性的思考和实践 被引量:1

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摘要 法律基础课在高等学校非法律专业已开设十几年,这对于大学生法律意识的增强,法律素质的提高起到重要作用。但受社会整体法律意识淡薄和高校专业课程设置的影响,法律基础课教学效果不佳。本文就如何提高高校法律基础课的实效性进行探讨。
作者 曹晓燕
机构地区 中央财经大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2005年第4期209-209,212,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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