论网络环境下高校数学教师的基本素养 被引量：5

1

作者 黄海平 《教育与职业》 北大核心 2010年第14期61-62,共2页

随着多媒体及网络信息技术的不断发展，现代信息技术正在改变着人们的生活方式和学习方式，开展网络教学将是高校教育的必然选择。在网络环境下，如何使数学教学适应时代发展的要求，如何将数学教学与多媒体相结合以取得更好的教学效果... 随着多媒体及网络信息技术的不断发展，现代信息技术正在改变着人们的生活方式和学习方式，开展网络教学将是高校教育的必然选择。在网络环境下，如何使数学教学适应时代发展的要求，如何将数学教学与多媒体相结合以取得更好的教学效果，给高校数学教师带来了新的挑战。文章通过分析网络环境下的数学教学特点及高校数学教师的基本素养，探究了提高数学教师基本素养的设想。 展开更多

关键词 网络环境 高校数学教师 基本素养

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论创新教育视野下的高校数学教师的素养 被引量：3

2

作者 闵照翠 王得利 马小进 《华北水利水电学院学报（社会科学版）》 2007年第2期113-114,共2页

实施创新教育是建设创新型国家的根本保证,高校数学教育在创新教育中具有独特的战略地位已成为社会的共识。高校数学教师责任重大,使命神圣。从创新教育的基本要求出发,论述了当今信息时代高校数学教师应具备的素养。

关键词 创新教育 高校数学教师 素养

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大学数学教师识别典型错误的案例研究 被引量：2

3

作者 董玉成 韩菲 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2014年第4期21-25,共5页

对9名教师判断大学数学基础课程一个典型问题的访谈,发现大部分教师不能立即对学生错误解答做出判断,对解决问题各方法的逻辑关系不熟悉,说明有必要重视大学教师的学科教学知识的发展.

关键词 典型错误 知识敏感性 学科教学知识 高校数学教师

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高校数学教师素质研究述评 被引量：1

4

作者 耿秀荣 《吉林省教育学院学报》 2007年第1期37-38,46,共3页

人们已从多方面对高等数学教师的素质进行了研究,例如,总体素质要求、创新能力及其培养、应用能力及其培养、教育教学能力、素质拓展及其培养途径、素质提高的指标。研究高校数学教师的素质问题,将会促进高校数学教师的素质拓展和提高。

关键词 高校数学教师 素质 研究 拓展

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高校数学教师信息化教学能力现状调查与分析

5

作者 汪姝 《广东蚕业》 2018年第12期56-57,共2页

以上饶幼儿师范高等专科学校为例,展开主题为"高校数学教师信息化教学技能现状"的调查,具体调查过程围绕教师信息化理论认知、实践情况和存在困境三个方面展开,结合调查中凸显出的问题提出了教学优化建议。

关键词 高校数学教师 信息化教学技能 调查分析

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中职数学教师向高校数学教师的角色转化

6

作者 岳建萍 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第12期264-265,共2页

近年来,随着一些中等职业学校的合并及升格,高校逐步增多,学生不断扩招,急需一大批优秀的高校教师。本文就中职数学教师在角色转换过程中存在的问题进行了研究,并提出了角色转换的对策,以使中职数学教师能尽快完成角色转化,从而适应高... 近年来,随着一些中等职业学校的合并及升格,高校逐步增多,学生不断扩招,急需一大批优秀的高校教师。本文就中职数学教师在角色转换过程中存在的问题进行了研究,并提出了角色转换的对策,以使中职数学教师能尽快完成角色转化,从而适应高职数学教育教学的要求。 展开更多

关键词 中职数学教师 高校数学教师 角色转化

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KAM视阈下的高校数学教师专业素质要求与养成

7

作者 吴振光 《学园》 2012年第13期24-26,共3页

一名合格的高校数学教师必须具备知识、能力和道德三个方面的素质。为此，应该从加强教育培训，加强自我学习，加强教学研究和科学研究，加强思想教育，勇于创新等几个方面去养成。

关键词 KAM 高校数学教师 养成途径

原文传递

信息技术在高校数学教育中的应用——评《现代信息技术与数学物理教育的整合探析》 被引量：5

8

作者 张平奎 《中国科技论文》 CAS 北大核心 2020年第5期I0018-I0018,共1页

伴随着现代信息技术水平的不断提升,信息技术不仅广泛应用于人们的日常生活与工作,还有效促进了我国高等教育事业的发展。信息技术在教育事业中的应用既可激励教育者及时更新其教育理念,进而推动教育教学模式的转变;还能有效吸引学生注... 伴随着现代信息技术水平的不断提升,信息技术不仅广泛应用于人们的日常生活与工作,还有效促进了我国高等教育事业的发展。信息技术在教育事业中的应用既可激励教育者及时更新其教育理念,进而推动教育教学模式的转变;还能有效吸引学生注意力,使其集中于课堂教学中,实现理想教育目标。高等教育体系中,高数教育是辅助学生进行专业课程学习的重要基础学科。该学科不仅能强化学生的逻辑思维能力,还有助于培养学生的创新意识,因此,高校数学教师应在顺应信息时代潮流下,将信息技术应用于高数教育中。本文将结合《现代信息技术与数学物理教育的整合探析》一书,分析我国高数教育发展现状,研究信息化技术应用于高数教育的可行性,并提出具体运用方式,促进现代化高数教育模式的构建。 展开更多

关键词 高等教育体系 学生注意力 信息技术应用 有效促进 教育发展现状 教育教学模式 现代信息技术 高校数学教师

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《中等数学》征稿启事

9

《中等数学》 2023年第1期F0004-F0004,共1页

《中等数学》杂志是以报道中学数学课外活动和数学竞赛为中心内容的专业刊物。我刊增设特色栏目:数学拔尖创新人才培养、数学教学成果分享、高效率数学教学设计等。欢迎广大有志于数学教育事业及数学教育科研的中学、高校数学教师及数... 《中等数学》杂志是以报道中学数学课外活动和数学竞赛为中心内容的专业刊物。我刊增设特色栏目:数学拔尖创新人才培养、数学教学成果分享、高效率数学教学设计等。欢迎广大有志于数学教育事业及数学教育科研的中学、高校数学教师及数学教育科研工作者踊跃投稿。 展开更多

关键词 拔尖创新人才培养 数学教学设计 数学竞赛 数学课外活动 专业刊物 高校数学教师 特色栏目 征稿启事

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高校数学教师的素质培养策略

10

作者 郭丽娜 《教育界（高等教育）》 2013年第8期48-48,共1页

随着我国教育事业的不断发展，采取先进的教学手段和方式，运用新型的教育教学理念，已经成为了教育教学的重要改革方向。处于教育教学的引导者和组织者的教师，其素质如何，直接关系到教学有效性的发挥，也关系到学生的学习能力的提高... 随着我国教育事业的不断发展，采取先进的教学手段和方式，运用新型的教育教学理念，已经成为了教育教学的重要改革方向。处于教育教学的引导者和组织者的教师，其素质如何，直接关系到教学有效性的发挥，也关系到学生的学习能力的提高。高校作为教育教学的高级阶段，其中的数学学科对于提高学生的思维水平和解决问题的能力具有重要作用，理应从教师的素质出发，促进教学有效性的提高。本文主要分析了高校数学教师的素质问题。 展开更多

关键词 高校数学教师 素质培养

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从高校数学教师的专业角度谈奥数

11

作者 程婧 《环球市场》 2015年第14期105-105,共1页

近年来很多地区严厉治理奥数,又多半是高调开场、草草收场,值得反思.如何正确看待奥数,这是一个急需解答的现实问题,作为数学教师有责任深入思考并加以解答.应大力推进义务教育的均衡,消除因学校办学差异而存在的“择校热”,同时要深化... 近年来很多地区严厉治理奥数,又多半是高调开场、草草收场,值得反思.如何正确看待奥数,这是一个急需解答的现实问题,作为数学教师有责任深入思考并加以解答.应大力推进义务教育的均衡,消除因学校办学差异而存在的“择校热”,同时要深化中高考制度改革,打破单一的评价体系.从高校数学教师的专业角度来看,要让奥数培训班回归其关注学生兴趣的本质,这才是真正的解决之道. 展开更多

关键词 高校数学教师 专业角度 奥数

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高校青年数学教师教学科研均衡发展 被引量：2

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作者 朱艳玲 《知识经济》 2011年第6期149-149,共1页

本文分别从高校青年数学教师的角度出发,阐述了教学和科研之间的关系,列举出了青年教师开展科研遇到的问题,并尝试给出了解决的措施。

关键词 高校青年数学教师 教学与科研 均衡发展

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