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学生趣缘群体与大学校园文化建设的关系
被引量：
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作者
郭振雪
《广东青年职业学院学报》
2019年第3期86-90,共5页
高校学生趣缘群体具有学历高、活力强、视野广、时间充裕、自治性强等表征,其在大学校园文化建设中兼具'正负'两种能量。为充分发挥和释放学生趣缘群体在大学校园文化建设中的'正能量',削减并消除其在大学校园文化建设...
高校学生趣缘群体具有学历高、活力强、视野广、时间充裕、自治性强等表征,其在大学校园文化建设中兼具'正负'两种能量。为充分发挥和释放学生趣缘群体在大学校园文化建设中的'正能量',削减并消除其在大学校园文化建设中的'负能量',高校相关部门要对学生趣缘群体进行甄别区分,'留良币、弃劣币',并对部分'良币'辅以适时、适度的引导、激励和规制。这是高校学生趣缘群体健康可持续发展的重要保障,也是新时代大学校园文化建设的客观要求。
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关键词
高校学生
趣
缘
群体
大学校园文化建设
表征
关系
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职称材料
题名
学生趣缘群体与大学校园文化建设的关系
被引量：
1
1
作者
郭振雪
机构
肇庆学院马克思主义学院
出处
《广东青年职业学院学报》
2019年第3期86-90,共5页
基金
肇庆学院人文社科项目思想政治教育类课题(201739)
文摘
高校学生趣缘群体具有学历高、活力强、视野广、时间充裕、自治性强等表征,其在大学校园文化建设中兼具'正负'两种能量。为充分发挥和释放学生趣缘群体在大学校园文化建设中的'正能量',削减并消除其在大学校园文化建设中的'负能量',高校相关部门要对学生趣缘群体进行甄别区分,'留良币、弃劣币',并对部分'良币'辅以适时、适度的引导、激励和规制。这是高校学生趣缘群体健康可持续发展的重要保障,也是新时代大学校园文化建设的客观要求。
关键词
高校学生
趣
缘
群体
大学校园文化建设
表征
关系
Keywords
college students′interest-related group
university campus culture construction
representation
relationship
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学生趣缘群体与大学校园文化建设的关系
郭振雪
《广东青年职业学院学报》
2019
1
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