虫媒花与风媒花花粉形态的比较 被引量：20

1

作者 周凌瑜 刘群录 邵邻相 《上海交通大学学报（农业科学版）》 2008年第3期177-182,共6页

为了比较虫媒花与风媒花花粉形态上的差异,利用扫描电镜(SEM)对多种虫媒花与风媒花植物的花粉进行了观察。结果表明,虫媒花的花粉形状倾向于长球形,个体普遍比风媒花大;其外壁较粗糙,一级雕纹深刻,大多具次级雕纹。有些虫媒花的花粉具... 为了比较虫媒花与风媒花花粉形态上的差异,利用扫描电镜(SEM)对多种虫媒花与风媒花植物的花粉进行了观察。结果表明,虫媒花的花粉形状倾向于长球形,个体普遍比风媒花大;其外壁较粗糙,一级雕纹深刻,大多具次级雕纹。有些虫媒花的花粉具有刺状或疣状突起,有的植物(杜鹃)花粉的外壁具有粘丝。而风媒花中除了具气囊的松型花粉较大外,花粉个体普遍比较小,形状倾向于球形;其外壁比较光滑,一级雕纹大多较浅,为微弱或模糊的细网状或细颗粒状雕纹,基本上无明显的次级雕纹。因此,花粉形态的特征使虫媒花花粉有利于粘附在昆虫身体上传播,而使风媒花的花粉有利于逸散到空气中传播。 展开更多

关键词 虫媒花 风媒花 花粉形态 比较

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武田泰淳作品中“混血儿”角色的伦理身份认知探究

2

作者 樊昕玥 《今古文创》 2024年第1期53-55,共3页

《风媒花》中的“三田村”与《女人的国籍》中的“陆淑华”是武田泰淳作品中颇具代表性的“混血儿”形象。在日本侵华战争的阴影下,三田村陷入身份认知混乱的伦理两难,陆淑华却逐渐觉醒伦理身份认知,走出伦理困境的束缚。在面对伦理问... 《风媒花》中的“三田村”与《女人的国籍》中的“陆淑华”是武田泰淳作品中颇具代表性的“混血儿”形象。在日本侵华战争的阴影下,三田村陷入身份认知混乱的伦理两难,陆淑华却逐渐觉醒伦理身份认知,走出伦理困境的束缚。在面对伦理问题的同时,武田泰淳剖析混血儿混乱伦理身份认知的原因,思考破解伦理困境的解决方法,提出跨越人种、民族、国籍的“混血”的伦理意识,表明对“混血儿”的鲜明态度。 展开更多

关键词 武田泰淳 《风媒花》 《女人的国籍》 伦理身份 混血

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浅谈初中生物实验教学中的能力培养 被引量：1

3

作者 宋泽群 《贵州教育》 2008年第22期40-41,共2页

　　生物学是一门以实验为基础的自然科学.许多生活现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的.所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位.……

关键词 初中生物 实验教学 高倍镜 实验步骤 能力培养 风媒花 低倍镜

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花粉的故事

4

作者 王晶琳 《少年科学》 2004年第4期48-51,共4页

暖风拂面春天到,姹紫嫣红花儿开!时光荏苒,秋天一到,娇艳的花儿谢了,香泽丰硕的果实结好了,人们用“春华秋实”来代言希望和收获,岂不知如若少了一个小不点——花粉,这个收获压根儿就是实现不了的。那么,花粉到底是何等面目呢?

关键词 花粉囊 花粉粒 风媒植物 果实 雄蕊 花药 显微镜 风媒花 虫媒花 收获

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科学探究如何支持知识的自主建构——《被子植物有性生殖》的教学与反思

5

作者 蔡丹 陈红文 《新课程研究（上旬）》 2007年第11期151-153,共3页

(一)理念与背景基础教育课程改革正在深入发展,新课标强调转变学生的学习方式,即"自主、探究与合作"。以此理念为指导。

关键词 科学探究 自主建构 植物有性生殖 教师 学生知识 小组讨论 多媒体展示 教学方式 风媒花 虫媒花

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《风媒花 》中镰原文雄的人物形象分析

6

作者 孙美莉 《今古文创》 2022年第16期26-28,共3页

战后派代表作家武田泰淳的第一部长篇小说《风媒花》是一部反省侵略战争的作品,小说以镰原文雄的病危到去世为主线,将文雄置于人物关系网中除主人公以外的第二中心位置。小说中展现的文雄人物形象具有双重性,文雄既是传统汉学传承者又... 战后派代表作家武田泰淳的第一部长篇小说《风媒花》是一部反省侵略战争的作品,小说以镰原文雄的病危到去世为主线,将文雄置于人物关系网中除主人公以外的第二中心位置。小说中展现的文雄人物形象具有双重性,文雄既是传统汉学传承者又是中国现代文学爱好者,同时既是战争被害者也是战争加害者。文雄的双重人物形象中揭示出了其对传统汉学和中国文学研究之间对立的苦恼和对中国侵害事实的忏悔。武田泰淳借由文雄的双重形象表达出对中国文学接受问题和对侵略中国的战争责任问题的思考。 展开更多

关键词 《风媒花》 镰原文雄 人物形象 双重性

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花朵的使命

7

作者 黄双全 《大自然》 2006年第2期34-35,共2页

关键词 传粉者 花粉管 花粉块 马达加斯加 风媒花 榕小蜂 沉水植物 美人蕉

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蜂花粉过敏研究进展 被引量：3

8

作者 魏文挺 郑火青 胡福良 《中国蜂业》 2011年第Z3期46-49,共4页

过敏反应是一系列快速开始并有可能导致死亡的变态性反应。风媒花粉是常见的引起过敏的物质,相关研究也比较深入。蜂花粉是微型营养库,是开发潜力巨大的自然资源。尽管蜂花粉也能引起特殊人群产生过敏反应,但并没有引起人们的足够重视,... 过敏反应是一系列快速开始并有可能导致死亡的变态性反应。风媒花粉是常见的引起过敏的物质,相关研究也比较深入。蜂花粉是微型营养库,是开发潜力巨大的自然资源。尽管蜂花粉也能引起特殊人群产生过敏反应,但并没有引起人们的足够重视,该方面的研究也十分薄弱。本文对过敏反应的类型及致敏原分类进行了介绍,同时对风媒花粉过敏原的研究现状和蜂花粉过敏案例进行综述。最后提出深入开展蜂花粉致敏机理研究是当前蜂花粉开发与应用的重要工作。 展开更多

关键词 过敏反应 致敏原 风媒花粉 蜂花粉

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木麻黄花粉泛变应原profilin基因的克隆、表达及免疫学活性鉴定

9

作者 孟光 姚敏 +2 位作者 刘志刚 宋娟娟 李春林 《中华微生物学和免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第5期405-406,共2页

变态反应性疾病被世界卫生组织（WHO）认为是当前世界性的重大卫生学问题。在引起变态反应性疾病的致病因素中气传致敏花粉（风媒花粉）是导致季节性变态反应疾病的最重要因素之一。目前，大约40％的过敏反应症状是由于接触特定花粉产... 变态反应性疾病被世界卫生组织（WHO）认为是当前世界性的重大卫生学问题。在引起变态反应性疾病的致病因素中气传致敏花粉（风媒花粉）是导致季节性变态反应疾病的最重要因素之一。目前，大约40％的过敏反应症状是由于接触特定花粉产生，世界范围内花粉症发病总数估计有5000万人以上。 展开更多

关键词 风媒花粉 活性鉴定 变态反应性疾病 N基因 变应原 免疫学 世界卫生组织 克隆

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生物实验教学中观察能力的培养 被引量：1

10

作者 罗茂宇 《贵州教育》 2006年第20期44-44,共1页

关键词 观察能力 对比观察 培养学生 生物实验教学 形态特征 本质属性 能力培养 认识事物 风媒花 细胞壁

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一种新的植物传粉方式

11

作者 马三梅 王永飞 《自然杂志》 北大核心 2004年第6期342-342,共1页

关键词 植物 传粉方式 自花传粉 异花传粉 风媒花 虫媒花 滑动传粉 黄花大苞姜

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花粉浅谈

12

作者 冯长红 《河北林业》 1998年第2期27-27,共1页

植物传宗接代的方法可以分为有性繁殖和无性繁殖。有性繁殖的植物,要经过开花、传粉和受精产生种子,其中花粉起着很重要的作用。据调查,世界上有近30万种植物是通过传粉进行有性繁殖的。花粉粒是植物收藏精子或雄配子体的特殊结构,花粉... 植物传宗接代的方法可以分为有性繁殖和无性繁殖。有性繁殖的植物,要经过开花、传粉和受精产生种子,其中花粉起着很重要的作用。据调查,世界上有近30万种植物是通过传粉进行有性繁殖的。花粉粒是植物收藏精子或雄配子体的特殊结构,花粉则是花粉粒的群集体。花粉粒的直径一般为20～50微米,在显微镜下观察,多为球形,也有三角形、四边形的。 展开更多

关键词 致敏花粉 有性繁殖 花粉粒 植物 微量元素 传粉 蛋白质 风媒花 调查 雄配子体

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香榧的人工授粉和疏果

13

作者 蔡勇 《农经》 1998年第6期60-60,共1页

一、人工授粉香榧是雌雄异株。雄株4月下旬始花,到5月上旬基本结束,历时15～20天,如在开花10天以后授粉,则花粉的活力急剧下降。香榧是风媒花,其花粉是随气流飞扬,在微风条件下传播距离可达一二十公里远。雌株则3月中旬混合芽开始萌动,... 一、人工授粉香榧是雌雄异株。雄株4月下旬始花,到5月上旬基本结束,历时15～20天,如在开花10天以后授粉,则花粉的活力急剧下降。香榧是风媒花,其花粉是随气流飞扬,在微风条件下传播距离可达一二十公里远。雌株则3月中旬混合芽开始萌动,随着春梢生长发育, 展开更多

关键词 人工授粉 香榧 生长发育 雌雄异株 混合芽 风媒花 传播距离 花粉 人工疏果 自然授粉

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浅谈初中生物实验教学中观察能力的培养

14

作者 杨秀云 《贵州教育》 2007年第15期46-,共1页

　　首先,明确观察目的和任务 　　观察是人对客观事物的一种生动的感性认识形式,它往往通过多种感觉器官的联合活动,并在思维的参与下进行的.在观察时,必须对观察者预先提出一定的目的或任务,拟定一定的计划,按计划仔细地观察,提出问... 　　首先,明确观察目的和任务 　　观察是人对客观事物的一种生动的感性认识形式,它往往通过多种感觉器官的联合活动,并在思维的参与下进行的.在观察时,必须对观察者预先提出一定的目的或任务,拟定一定的计划,按计划仔细地观察,提出问题,寻求某种答案,这样才能保证注意力集中在所要观察的事物中.例如:观察洋葱表皮细胞的实验,实验目的是要求学生在观察中认识细胞壁、细胞质、细胞核和液泡.观察前教师应强调细胞膜紧贴在细胞壁内壁上不易辨认,有些细胞核也不太清楚,要调好光圈,光线强弱要控制适当.使学生按照老师提出的目的要求去观察.观察的结果好坏,可由教师检查,检查方法可采取教师提问学生回答,也可让学生绘制观察的标本图示,这样一定能达到观察的目的. 　　…… 展开更多

关键词 初中生物 实验教学 观察能力 风媒花 灰蝶科 凤蝶科 局部观察 双子叶植物 对比观察 反射功能

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箫及其它

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作者 张铭 《诗刊》 北大核心 1998年第10期69-69,共1页

关键词 唐诗宋词 支离破碎 风媒花 线装书 武侠小说 古典 水晶 泛黄 油纸 想象

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扬州市区空气中风媒花粉的调查 被引量：3

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作者 黄谦 贡昌春 《江苏临床医学杂志》 1999年第6期628-628,共1页

关键词 哮喘 过敏源 空气 风媒花粉 调查

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生活中远离过敏症

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作者 颜士州 《家庭医学（上半月）》 2015年第4期35-35,共1页

哮喘病是一种常见的、危险的、发作性的肺部过敏性疾病，几乎所有刺激支气管组织的东西，均可引起发病。已知引起此病的吸入性过敏性抗原，有各种风媒花粉、霉菌孢子、尘埃以及螨、食物（鱼、虾、孵蛋白等），甚至情绪紧张也可以触发哮喘。

关键词 肺部过敏性疾病 过敏症 生活 支气管组织 风媒花粉 霉菌孢子 哮喘病 发作性

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人间四月天赏花防过敏

18

作者 王延群 《开卷有益（求医问药）》 2013年第4期23-23,共1页

人间四月天,处处春意浓。但美丽的春天可能暗伏着＂杀手＂,过敏体质的人很可能在欣赏美丽花朵的时候,因花粉过敏而受到伤害。引起人体过敏的花粉多是体积较小的风媒花粉。在我国北方,春季常见的致敏花粉有杨树、白蜡树、柳树、臭椿、榆... 人间四月天,处处春意浓。但美丽的春天可能暗伏着＂杀手＂,过敏体质的人很可能在欣赏美丽花朵的时候,因花粉过敏而受到伤害。引起人体过敏的花粉多是体积较小的风媒花粉。在我国北方,春季常见的致敏花粉有杨树、白蜡树、柳树、臭椿、榆树和松树等,其中白蜡树和臭椿占多数; 展开更多

关键词 防过敏 赏花 花粉过敏 过敏体质 风媒花粉 致敏花粉 白蜡树 臭椿

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防治哮喘七提醒

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作者 祝建材 《开卷有益（求医问药）》 2013年第4期26-26,共1页

春天是哮喘病的好发季节,其发病原因主要有：①春天冷热变化较大,忽冷忽热,容易引起上呼吸道感染,即感冒,而感冒可以诱发哮喘;其次,突然的冷空气刺激,会引起气管痉挛而发生气喘。②春天万物复苏,草木吐绿,百花竟放,某些野草、树木的风... 春天是哮喘病的好发季节,其发病原因主要有：①春天冷热变化较大,忽冷忽热,容易引起上呼吸道感染,即感冒,而感冒可以诱发哮喘;其次,突然的冷空气刺激,会引起气管痉挛而发生气喘。②春天万物复苏,草木吐绿,百花竟放,某些野草、树木的风媒花粉在此期间散放出许多花粉颗粒,它们漂浮于空气中, 展开更多

关键词 哮喘病 防治 上呼吸道感染 风媒花粉 好发季节 发病原因 气管痉挛 冷空气

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