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新疆高校双语教学与少数民族预科汉语教育 被引量:14
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作者 崔静 《语言与翻译》 2012年第2期69-72,共4页
高质量的预科汉语教育是双语教学得以实施的前提,新疆高校预科结业学生素养与专业阶段双语教学的要求还存在着一定差距。文章从预科汉语教育的两级目标入手,探讨提高预科汉语教育质量的对策。
关键词 少数民族 双语教学 预科汉语教育
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在预科汉语教育中渗透心理健康教育的探索
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作者 刘秀明 《喀什师范学院学报》 2007年第2期93-95,共3页
开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质的高要求。预科阶段是民族学生人生的一个转折点和新起点。但综观目前的汉语教学,心理健康教育并未被放到应有的位置,心理健康教育在汉语教育中的渗透仍然是研究领... 开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质的高要求。预科阶段是民族学生人生的一个转折点和新起点。但综观目前的汉语教学,心理健康教育并未被放到应有的位置,心理健康教育在汉语教育中的渗透仍然是研究领域的一个空白。论文针对如何将民族学生的汉语教育、德育教育、心理健康教育有效地融为一体,促进大学生健康成长,提高民族学生的汉语学习兴趣,促进师生的交流,提高汉语学习的效果进行了探讨。 展开更多
关键词 预科汉语教育 渗透 心理健康教育
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预科汉语教育与新疆文化软实力的提升
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作者 崔巍 张迎治 《西部素质教育》 2016年第15期5-6,共2页
预科汉语教育在提升新疆文化软实力方面具有举足轻重的作用,它有利于少数民族大学生对中国文化的传承和推广,有利于促进新疆的高等教育,特别是少数民族高等教育的发展,有利于构建良好的新疆形象。因此,应重新对预科汉语教育进行定位,积... 预科汉语教育在提升新疆文化软实力方面具有举足轻重的作用,它有利于少数民族大学生对中国文化的传承和推广,有利于促进新疆的高等教育,特别是少数民族高等教育的发展,有利于构建良好的新疆形象。因此,应重新对预科汉语教育进行定位,积极推动预科汉语教育改革。分析了预科汉语教育的文化软实力作用,提出预科汉语教育重新定位的策略。 展开更多
关键词 预科汉语教育 新疆 文化软实力
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