预习法在简化太极拳教学中运用的实验性研究 被引量：1

1

作者 张斌 《阴山学刊（自然科学版）》 2011年第1期68-71,共4页

太极拳是中华武术重要组成部分,简化太极拳是练习太极拳的基础套路,在全国范围内推广比较好的武术套路。作为体育教育专业和社会体育专业武术必修课教学内容,符合教育部指导纲要的要求。预习法在太极拳教学中的运用可以有效地提高教学质... 太极拳是中华武术重要组成部分,简化太极拳是练习太极拳的基础套路,在全国范围内推广比较好的武术套路。作为体育教育专业和社会体育专业武术必修课教学内容,符合教育部指导纲要的要求。预习法在太极拳教学中的运用可以有效地提高教学质量,提高学生自学的能力,学生能够有效地掌握更多的太极拳相关知识,具有很高的实用价值。 展开更多

关键词 预习法 太极拳 教学

原文传递

预习法在武术普修课教学中的运用 被引量：1

2

作者 张斌 《阴山学刊（自然科学版）》 2006年第4期110-111,共2页

本文运用实验的方法对体育教育专业武术普修课课后作业采用预习和练习的方法进行对比,结果表明,太极拳教学实验班好于对照班．预习法的运用适合于动作较复杂的套路教学,能够提高学生自学能力,对学生自主学习具有较好的促进作用．

关键词 武术 预习法 教学

原文传递

中学英语的课前预习指导

3

作者 周爱云 《黑龙江农垦师专学报》 2001年第3期101-103,共3页

关键词 课前预习 预习法 指导 课文整体教学 课文教学

下载PDF 职称材料

谈数学概念的教学

4

作者 王二梅 刘夏斐 《中等林业教育》 2000年第1期41-42,共2页

关键词 数学教学 数学概念 概念教学 预习法 数学符号

下载PDF 职称材料

小学中高年级学生学习语文预习五步法

5

作者 臧宇 苑辉 《数码设计》 2017年第14期297-298,共2页

叶圣陶在《论中学国文课程的改订》一文中说:"指导预习的办法实施了,上课的情形就将和现在完全两样。课堂教学的整个进程,就成了由教师指导预习方法、提示预习项目、订正或补充学生的预习成绩,学生们报告各自的预习成绩、讨论彼此... 叶圣陶在《论中学国文课程的改订》一文中说:"指导预习的办法实施了,上课的情形就将和现在完全两样。课堂教学的整个进程,就成了由教师指导预习方法、提示预习项目、订正或补充学生的预习成绩,学生们报告各自的预习成绩、讨论彼此的预习成绩这两方面的工作有次序、有组织地进行的过程,成了师生共同活动的过程。整个教学过程围绕着"预习"展开,学生在预习的阶段既练习了自己读书,在讨论的阶段又得到切磋琢磨的实益,他们阅读书籍的良好习惯才会渐渐养成。 展开更多

关键词 语文 预习法 新课改

下载PDF 职称材料

再论临床课中的病案教学法 被引量：12

6

作者 王芳 朱配国 《卫生职业教育》 2003年第12期89-90,共2页

目的为了全方位、多渠道地培养适应社会需求的人才,探讨高效益的教学方法.方法对四个专业的学生进行病案教学法实验研究.结果各实验组与对照组均有显著性差异,P＜0.01.结论病案教学法实为一种提高教学效益的好方法.

关键词 中等卫生学校 临床课 病案教学法 病案预习法 病案导入法 病案插入法 病案小结法 病案讨论法

下载PDF 职称材料

OBE视域下雨课堂OSKSQ在线预习法在中医院校生理学教学中的应用研究 被引量：3

7

作者 韦晓洁 韦燕飞 《教育教学论坛》 2020年第45期301-302,共2页

将中医院校中医专业160名学生分为实验组(n=78)和对照组(n=82)。实验组和对照组分别采用雨课堂OSKSQ在线预习法和传统教学法进行课前预习。比较两组学生的期末考试成绩、教学满意度及综合能力来探讨OBE视域下雨课堂OSKSQ在线预习法在中... 将中医院校中医专业160名学生分为实验组(n=78)和对照组(n=82)。实验组和对照组分别采用雨课堂OSKSQ在线预习法和传统教学法进行课前预习。比较两组学生的期末考试成绩、教学满意度及综合能力来探讨OBE视域下雨课堂OSKSQ在线预习法在中医院校生理学教学中的应用及效果。结果在期末考试中,实验组考试成绩显著高于对照组(P<0.05)。实验组学生教学满意度及各项综合能力均显著高于对照组(P<0.05)。由此可见,OBE视域下雨课堂OSKSQ在线预习法能有效提高学生综合能力、考试成绩,提升教学质量。 展开更多

关键词 雨课堂 在线预习法 生理学 教学满意度

下载PDF 职称材料

“五步预习法”教会学生如何预习——源于一节数学预习指导课的实践与反思 被引量：2

8

作者 范林伟 《教育视界》 2018年第4期19-21,共3页

教学中,我们时常会布置类似'预习新课'这样的作业,目的是让学生提前知晓学习内容,察觉潜在的学习困难,以便自己在课堂上展开针对性的学习。但对于一年级的学生来说,他们对数学预习是陌生的,既不知道预习要做什么,又不知道能够... 教学中,我们时常会布置类似'预习新课'这样的作业,目的是让学生提前知晓学习内容,察觉潜在的学习困难,以便自己在课堂上展开针对性的学习。但对于一年级的学生来说,他们对数学预习是陌生的,既不知道预习要做什么,又不知道能够采用哪些方法进行预习,更不知道应当预习到何种程度。'读、寻、思、查、问'的'五步预习法',可以有效培养一年级学生独立预习的能力,使他们初步掌握预习的步骤、方法和关键。 展开更多

关键词 一年级 五步预习法 预习指导课

下载PDF 职称材料

高中思想政治课学习方法指导探析

9

作者 薛兴焕 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第4期49-50,65,共3页

“授人予渔,而不是授人予鱼”,如何引导和指导学生学会学习、学会思考,达到事半功倍,使教师的教和学生的学达到一个较好的结合点,一直是教师和学生关心的话题。

关键词 结构预习法 分层预习法 预习指导法

下载PDF 职称材料

工程硕士英语自主学习的预习 被引量：2

10

作者 刘毅 《湖北大学成人教育学院学报》 2008年第4期78-80,F0003,共4页

英语课前预习对于培养学生的自主学习能力起着十分重要的作用,但是对于学生该预习什么和怎样预习这个问题,学生没有主见,教师也没有一致的看法。本文以工程硕士生为研究对象,提出在英语课堂教学中如何通过实施三步预习法,引导和培养工... 英语课前预习对于培养学生的自主学习能力起着十分重要的作用,但是对于学生该预习什么和怎样预习这个问题,学生没有主见,教师也没有一致的看法。本文以工程硕士生为研究对象,提出在英语课堂教学中如何通过实施三步预习法,引导和培养工程硕士生的英语自主学习的积极性,提高英语课程教学效果。 展开更多

关键词 三步预习法 自主学习 阅读理解 工程硕士英语

下载PDF 职称材料

如何让城郊孩子养成数学课前预习的好习惯 被引量：1

11

作者 邱萍 《泸州职业技术学院学报》 2016年第2期97-100,共4页

课前预习是学生对新课学习前独立地对新内容进行准备性地学习,是课堂教学的前奏和序曲。作为数学学习的组织者、引导者与合作者的教师要改变课堂教学结构,构建在预习基础上的新的课堂教学模式,指导学生进行数学课程的有效预习是非常重... 课前预习是学生对新课学习前独立地对新内容进行准备性地学习,是课堂教学的前奏和序曲。作为数学学习的组织者、引导者与合作者的教师要改变课堂教学结构,构建在预习基础上的新的课堂教学模式,指导学生进行数学课程的有效预习是非常重要的。而在新课改下如何让城郊孩子在数学上养成课前预习的好习惯,可以尝试从以下五个方面入手:一告诉学生课前预习的重要性,建构良好的预习意识;二教师精心做好预习设计,调动学生积极参与;三教给学生"读、划、想、试、问"的五步预习法,提高预习效率;四家校合作督促好预习过程,强化学生自觉预习。五建立长效的评星激励机制,促使学生养成自觉预习的好习惯。 展开更多

关键词 城郊孩子 数学 课前预习 五步预习法

下载PDF 职称材料

中药化学教学现状分析及“HCQM”教学法应用 被引量：2

12

作者 杨丹 巴寅颖 +3 位作者 张薇 邓巧虹 姜艳艳 刘斌 《中医教育》 2019年第2期26-28,35,共4页

中药化学是一门结合中医药基本理论和临床用药经验,运用化学的理论和方法及其他现代科学理论和技术研究中药化学成分的学科,是中药学课程体系的重要组成。在中药学整个专业课程体系中,中药化学是重要的专业主干课程之一,同时与其他专业... 中药化学是一门结合中医药基本理论和临床用药经验,运用化学的理论和方法及其他现代科学理论和技术研究中药化学成分的学科,是中药学课程体系的重要组成。在中药学整个专业课程体系中,中药化学是重要的专业主干课程之一,同时与其他专业课程有着紧密的联系,为中药鉴定学、中药炮制学、中药分析学。 展开更多

关键词 中药化学 教学法 人才培养 作业引导式预习法 竞争式讲课法

原文传递

怎样提高成教生英语自主学习能力 被引量：1

13

作者 刘毅 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期68-72,共5页

本文根据自主学习的理论,按照阅读理解的不同层次和要求,以《高级英语》为例,通过向英语专业的成教生介绍"六步预习法",进行培养学生的自主学习能力和积极性的尝试。

关键词 六步预习法 自主学习 《高级英语》 成教学生 能力

下载PDF 职称材料

互助预习法在地方本科院校大学英语阅读教学中的应用 被引量：1

14

作者 张丽萍 高秋菊 《教育教学论坛》 2017年第12期202-203,共2页

我国地方本科院校大学英语阅读教学一直面临着"课堂阅读时间有限,学生课外阅读量少"的问题。本文旨在探讨学生互助预习法在大学英语阅读教学中的应用,以期通过本方法让学生学会与他人合作学习,找到适宜自己的学习方法,激发学... 我国地方本科院校大学英语阅读教学一直面临着"课堂阅读时间有限,学生课外阅读量少"的问题。本文旨在探讨学生互助预习法在大学英语阅读教学中的应用,以期通过本方法让学生学会与他人合作学习,找到适宜自己的学习方法,激发学习兴趣,增强学习的主动性,提高英语阅读能力。 展开更多

关键词 地方本科院校 大学英语阅读教学 互助预习法

下载PDF 职称材料

高中物理七步预习法

15

作者 包莉 《教育教学论坛》 2013年第43期102-103,共2页

本文通过实例详细介绍了高中物理的七步预习法,从课前预习的角度探讨了高中生自学能力的培养。

关键词 课前预习 七步预习法 自学能力

下载PDF 职称材料

十分钟预习法

16

作者 朱康怀 《政治课教学》 2002年第6期28-28,29,共2页

预习--听课--复习--练习,是学好思想政治课不可缺少的四个环节.课前预习是实现这一要求的起点.培养学生课前预习的良好习惯,不仅有利于学生提高听课效率,而且有利于学生培养自主学习的能力.在"学生自主学习能力培养"的课题研... 预习--听课--复习--练习,是学好思想政治课不可缺少的四个环节.课前预习是实现这一要求的起点.培养学生课前预习的良好习惯,不仅有利于学生提高听课效率,而且有利于学生培养自主学习的能力.在"学生自主学习能力培养"的课题研究中,我尝试10分钟预习法,收到了较为理想的效果. 展开更多

关键词 十分钟预习法 思想政治课教学 课前预习 教读 引读

下载PDF 职称材料

链条式提纲预习法在现代文阅读教学中的运用 被引量：1

17

作者 林秋珍 《中学教学参考》 2018年第22期11-12,共2页

为提高学生自主阅读能力,促进学生真预习、深阅读,可让学生在课前列出链条式提纲,教师在课中将提纲纳入教学流程,以学定教,优化教学,加强学生语言训练、思维训练、概括能力训练等,而且延伸到课外阅读中。这样课前、课中、课外一法贯穿,... 为提高学生自主阅读能力,促进学生真预习、深阅读,可让学生在课前列出链条式提纲,教师在课中将提纲纳入教学流程,以学定教,优化教学,加强学生语言训练、思维训练、概括能力训练等,而且延伸到课外阅读中。这样课前、课中、课外一法贯穿,提高学生阅读能力和语文素养。 展开更多

关键词 自主阅读 链条式提纲预习法 以学定教 能力训练

下载PDF 职称材料

确立“以学定教”理念,用“六一预习法”构建高效课堂

18

作者 杨宁 《语文学刊》 2016年第6期155-156,160,共3页

“六一预习法”是指预习课文时可以从六个维度展开：概括一个故事情节、解读一个重点句子、赏析一个关键词语、分析一个人物形象、思考一个主题思想、归纳一个类型作品。教师根据学生预习反馈重新调整教学设计，体现以学生为主体的理念... “六一预习法”是指预习课文时可以从六个维度展开：概括一个故事情节、解读一个重点句子、赏析一个关键词语、分析一个人物形象、思考一个主题思想、归纳一个类型作品。教师根据学生预习反馈重新调整教学设计，体现以学生为主体的理念，关注学生的学情，从而实现“以学定教”，构建高效的语文课堂。 展开更多

关键词 六一预习法 以学定教 高效课堂

下载PDF 职称材料

浅议如何提高中职思想政治教育的实效

19

作者 管露红 《广东教育（职教）》 2009年第7期45-45,共1页

本文结合中等职业技术学校政治课教学的特点，更新教育理念，将发展学生的综合能力作为教育教学的重要目标，让学生积极地、能动地参与整个教学过程，学生才能将获得的知识转化为现实的行动，从而促进道德观念内化和行为外现，提高思想... 本文结合中等职业技术学校政治课教学的特点，更新教育理念，将发展学生的综合能力作为教育教学的重要目标，让学生积极地、能动地参与整个教学过程，学生才能将获得的知识转化为现实的行动，从而促进道德观念内化和行为外现，提高思想政治教育实效。 展开更多

关键词 预习法 课堂讨论法 网络教学法

下载PDF 职称材料

四步预习法在语文教学中的运用

20

作者 郑淑敏 《黑河教育》 2008年第1期31-,共1页

　　预习有利于提高学生课堂听课效率,是基础教育阶段应对学生重点培养的学习习惯.因此,教师在充分了解学生的心理特征及知识水平的基础上,要重视对学生预习方法的指导.对于语文阅读教学教,师可采用"一查--二读--三思--四问"... 　　预习有利于提高学生课堂听课效率,是基础教育阶段应对学生重点培养的学习习惯.因此,教师在充分了解学生的心理特征及知识水平的基础上,要重视对学生预习方法的指导.对于语文阅读教学教,师可采用"一查--二读--三思--四问"的四步预习法,指导学生有效地预习.…… 展开更多

关键词 预习法 周恩来 语文阅读教学 预习方法 语文教学

下载PDF 职称材料