1
|
用微项目分解内容、划分进程的教学设计方法探究——以创作校园MV视频作品项目为例 |
王爱胜
赵婧
|
《中国信息技术教育》
|
2021 |
3
|
|
2
|
立德树人理念下中职英语的教学实践 |
高春兰
刘紫萍
|
《教师博览(下旬刊)》
|
2023 |
0 |
|
3
|
“五育融合”理念下项目式学习活动设计研究——以高中语文“劳动之光”项目教学设计为例 |
刘静宜
|
《语文教学与研究》
|
2022 |
2
|
|
4
|
面向计算思维的初中信息技术项目教学设计研究——以Flash动作补间动画设计为例 |
迟晓健
刘祥宇
黄晓倩
|
《中小学电教(综合)》
|
2021 |
3
|
|
5
|
项目学习:创建有意义的学习过程——以《品德与社会》“学会创造”主题学习为例 |
匡楷文
周玲
|
《基础教育课程》
北大核心
|
2018 |
1
|
|
6
|
函数变量背景下的项目教学设计 |
陈斌
|
《现代教学》
|
2022 |
0 |
|
7
|
基于工作过程的《国际贸易实务》项目教学设计 |
谢风琪
|
《合作经济与科技》
|
2012 |
1
|
|
8
|
高职思想政治理论课项目教学设计探讨 |
李艳
|
《职教通讯》
|
2014 |
1
|
|
9
|
循诗探美 走进楚辞——“楚辞专题研读”学习项目教学设计 |
徐婷
|
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
|
2020 |
1
|
|
10
|
以项目教学法构建《外贸单证实务》课程 |
黎秀莉
|
《科教导刊(电子版)》
|
2015 |
0 |
|
11
|
2010年《江苏教育》(职业教育版)要目 |
|
《江苏教育(职业教育)》
|
2010 |
0 |
|
12
|
中职导游专业历史选修课程项目教学设计——以“走进近代,我导你游话屈辱”教学为例 |
林红明
|
《职教通讯》
|
2014 |
0 |
|
13
|
《流程与设计》单元学生实践活动项目的教学设计 |
陈启凤
|
《科学大众(智慧教育)》
|
2016 |
0 |
|
14
|
高职《秘书实务英语》的项目实训教学设计 |
刘士祥
朱兵艳
陈婔
|
《中国商论》
|
2014 |
0 |
|
15
|
基于项目教学的“计算机组装与维修”实训课程“硬盘的分区与格式化”项目设计 |
韩维伦
|
《求知导刊》
|
2016 |
0 |
|
16
|
基于大概念的项目式教学设计——以“戏剧节项目式学习”为例 |
孙阳菊
|
《天津师范大学学报(基础教育版)》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
15
|
|
17
|
基于成果导向的项目化课程教学设计 |
曾德生
骆金维
方建华
刘倍雄
王少应
|
《职业教育研究》
|
2019 |
7
|
|
18
|
项目化教学法在高职建筑施工组织设计课程中的应用 |
王虹
|
《中国科教创新导刊》
|
2012 |
6
|
|
19
|
“塑料的前世今生未来”——基于科学史的项目式教学设计与分析 |
卢春丽
|
《中学化学》
|
2024 |
0 |
|
20
|
基于虚拟现实VR技术的Photoshop课程项目化教学设计与实践 |
沈艳芳
|
《电子技术(上海)》
|
2024 |
0 |
|