1
|
改革开放以来中国共产党青年理想信念教育的发展逻辑与现实启示 |
苗瑞丹
代俊远
|
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
8
|
|
2
|
加强青年理想信念教育的三重维度 |
张曙光
王晓娜
|
《中国青年》
|
2024 |
0 |
|
3
|
新时代青年理想信念教育思想的基本内涵 |
胡恋贤
|
《新丝路》
|
2024 |
0 |
|
4
|
建党百年青年理想信念教育的理论依据、实践原则和基本经验 |
完瑞红
何跃
|
《北京青年研究》
|
2024 |
0 |
|
5
|
认知、情感与行为:青年理想信念教育增进认同的三个维度 |
蔡慧
林志华
|
《福建医科大学学报(社会科学版)》
|
2024 |
0 |
|
6
|
习近平关于青年理想信念教育重要论述的研究综述 |
张舒涵
戚如强
|
《中共合肥市委党校学报》
|
2024 |
0 |
|
7
|
习近平关于青年理想信念教育重要论述的生成逻辑、核心要义及实践指向 |
赵玲玲
|
《领导科学论坛》
|
2023 |
1
|
|
8
|
高校学生会推动青年理想信念教育常态化研究 |
范嘉祥
|
《黑龙江生态工程职业学院学报》
|
2021 |
4
|
|
9
|
四重核心要义融入青年理想信念教育 |
张雷
|
《中国共青团》
|
2023 |
0 |
|
10
|
中国共产党延安时期青年理想信念教育的实践路向与经验启示 |
童卫丰
|
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
|
2023 |
0 |
|
11
|
延安时期中国共产党青年理想信念教育的经验与启示 |
管桂翠
李婷
|
《中共南宁市委党校学报》
|
2023 |
0 |
|
12
|
深刻把握青年理想信念教育的三重维度 |
李坦楼
|
《当代青年研究》
CSSCI
|
2022 |
2
|
|
13
|
茶文化背景下青年理想信念教育的精髓体现与时代价值 |
芦光清
|
《福建茶叶》
|
2020 |
3
|
|
14
|
延安时期中国共产党青年理想信念教育的逻辑理路与当代启示 |
童卫丰
|
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
1
|
|
15
|
习近平青年观对高校青年理想信念教育的启示 |
冯思源
冯笛
|
《陕西青年职业学院学报》
|
2020 |
1
|
|
16
|
习近平青年理想信念教育思维论略 |
刘舒浩
|
《长江师范学院学报》
|
2017 |
1
|
|
17
|
乡村振兴背景下大学生理想信念教育途径探析 |
邓珊
|
《广东教育(职教)》
|
2020 |
0 |
|
18
|
伟大建党精神引领青年理想信念教育的理论审思与实践进路 |
李环宇
刘爱辉
|
《淮阴工学院学报》
CAS
|
2022 |
0 |
|
19
|
论新形势下的青年理想信念教育 |
林玲
|
《和田师范专科学校学报》
|
2009 |
1
|
|
20
|
新时代共青团加强青年理想信念教育工作探究 |
赵崔莉
王蓥蓥
|
《中国德育》
|
2022 |
0 |
|