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从埃里克森的青年期人格理论探讨大学生健康人格的培养
被引量:
14
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作者
余祖伟
《广西高教研究》
2001年第3期25-28,共4页
埃里克森的青年期人格发展理论 ,强调“自我”和情感的作用 ,又考虑到文化和社会因素的影响。要使青年期人格健康发展 ,就必须完成青年期的心理社会任务—建立自我同一性和防止同一性混乱。强调必须为青年提供完成心理社会任务必要的社...
埃里克森的青年期人格发展理论 ,强调“自我”和情感的作用 ,又考虑到文化和社会因素的影响。要使青年期人格健康发展 ,就必须完成青年期的心理社会任务—建立自我同一性和防止同一性混乱。强调必须为青年提供完成心理社会任务必要的社会条件。同时 ,防止消极同一性的产生。埃里克森的青年期人格发展理论对高校的人格教育 ,培养大学生的健康人格具有重大的启示意义 ,应取其精华 ,去其不足 。
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关键词
埃里克森
青年期
人格理论
大学生
健康
人格
培养
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职称材料
题名
从埃里克森的青年期人格理论探讨大学生健康人格的培养
被引量:
14
1
作者
余祖伟
机构
钦州师范高等专科学校心理教研室
出处
《广西高教研究》
2001年第3期25-28,共4页
文摘
埃里克森的青年期人格发展理论 ,强调“自我”和情感的作用 ,又考虑到文化和社会因素的影响。要使青年期人格健康发展 ,就必须完成青年期的心理社会任务—建立自我同一性和防止同一性混乱。强调必须为青年提供完成心理社会任务必要的社会条件。同时 ,防止消极同一性的产生。埃里克森的青年期人格发展理论对高校的人格教育 ,培养大学生的健康人格具有重大的启示意义 ,应取其精华 ,去其不足 。
关键词
埃里克森
青年期
人格理论
大学生
健康
人格
培养
Keywords
Erikson
youth
personality
ego identity
college students
development
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G645.5 [文化科学—教育学]
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1
从埃里克森的青年期人格理论探讨大学生健康人格的培养
余祖伟
《广西高教研究》
2001
14
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