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题名互联网时代中药分析学零存整取教学模式探索
被引量：2
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作者
谢媛媛
王淑美
梁生旺
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机构
广东药科大学中药学院
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出处
《药学教育》
2022年第2期33-36,共4页
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基金
广东省中药分析创新团队项目,编号2014KCXTD016
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目。
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文摘
针对中药分析学课程内容零散、繁杂不易掌握等问题,采用"零存整取"法,指导中药学类相关专业学生对课程内容进行多途径、多系统、多层次的梳理、归纳。围绕中药分析学课程三大知识板块内容,结合专业特点及教学大纲要求,教学团队重新构建理论框架,设置微任务,进行微考核,利用综合测试整合碎片化知识点,最终达到学生全面掌握教学内容的目的。
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关键词
中药分析学
零存整取教学模式
中药学类专业
自主学习
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Keywords
Chinese Medicine Analysis
“Fixed Deposit by Installments”teaching mode
Chinese medicine majors
independent learning
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
R-4
[文化科学—教育学]
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