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我校对侨生和港澳台生进行爱国主义教育的方法及实践 被引量：2
1
作者 龚红月 陈列 +1 位作者 李群芳 周力 《暨南学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1996年第S1期1-6,共6页
暨大是一所华侨大学,有众多来自港澳台及海外的学生.如何针对他们的特点,进行爱国主义教育,是我们教学研究的重点.本文结合教学实践及对境外学生心理特征的研究,提出侨校爱国主义教育的几种方法:将教学重点定位在激发学生群体需要中内... 暨大是一所华侨大学,有众多来自港澳台及海外的学生.如何针对他们的特点,进行爱国主义教育,是我们教学研究的重点.本文结合教学实践及对境外学生心理特征的研究,提出侨校爱国主义教育的几种方法:将教学重点定位在激发学生群体需要中内潜的民族意识上;建立以示教宣传、隐形情境和多维教学为内容的教学系统;确立爱国主义教育与杜会主义教育相结合的方向,实现教学相长、教研相辅和进一步完善教学系统的具体目标. 展开更多
关键词 情感切入 宣传基调 教学定位 隐形情境 多维教学
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