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随经济:共享经济之后的全新战略思维 被引量:15
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作者 卢希鹏 《学术前沿》 CSSCI 2015年第22期35-44,共10页
当许多企业在思考如何使用互联网时,一种被互联网使用的共享经济思维产生。从经济学发展来看,由亚当·斯密的"利己"思维逐渐发展出共享经济的"利他"思维,其中的关键在于共有文化经历了财务资产共有、知识资产... 当许多企业在思考如何使用互联网时,一种被互联网使用的共享经济思维产生。从经济学发展来看,由亚当·斯密的"利己"思维逐渐发展出共享经济的"利他"思维,其中的关键在于共有文化经历了财务资产共有、知识资产共有、人脉资产共有,乃至于共享经济中闲置资产的共有。其中共享经济的实践在于开放(信任、开放数据、开放API)精神,成功之后所导致的万众创新,让使用者的时间成为新经济有限的资源,这种新经济称之为"随经济",包括了随时(零碎、延长、锁定)、随地(O2O商务)、随缘(社群媒体的意外发现)、随处(智慧生活)、随支付(数字金融)与随渠道(全渠道)六项战略思维。 展开更多
关键词 互联网+ 数字经济 共享经济 经济 万众创新
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“随经济”环境下的品牌传播及其价值体现
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作者 徐周 王慧灵 《东南传播》 2017年第12期136-137,共2页
"随经济"是台湾学者卢希鹏在《为什么E.T.的食指那么长?》一书所提出来的,他认为:随经济(Ubiquinomics)来自于无所不在的科技(Ubiquitous technology),如手机、感知器、物联网的普及,[1]包含了随时、随地、随缘、随处、随支... "随经济"是台湾学者卢希鹏在《为什么E.T.的食指那么长?》一书所提出来的,他认为:随经济(Ubiquinomics)来自于无所不在的科技(Ubiquitous technology),如手机、感知器、物联网的普及,[1]包含了随时、随地、随缘、随处、随支付与随渠道六项特征。"随经济"的重点体现在"随"字上,是一种以"人"为核心的智慧生活。"随经济"不仅改变了人们的日常生活,也翻转了企业的品牌传播思路。品牌传播必须抛开旧思维,重视商业成员间的彼此影响,重新构思新的传播策略。本文从"随经济"给品牌传播带来的机会与挑战谈起,进而讨论品牌传播的新思路。 展开更多
关键词 经济 品牌传播
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随经济:超级权力的第二曲线思维
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作者 卢希鹏 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2019年第14期83-89,共7页
超级强权的资本技术的进化是有盲点的,第一曲线的核心能力,可能成为转型第二曲线僵化的原因。但是第二曲线并不存在,不能用案例归纳,必须用原理演绎。随经济是演绎随处科技时代第二曲线的底层原理。随经济的底层原理有两项:时间与弱连结... 超级强权的资本技术的进化是有盲点的,第一曲线的核心能力,可能成为转型第二曲线僵化的原因。但是第二曲线并不存在,不能用案例归纳,必须用原理演绎。随经济是演绎随处科技时代第二曲线的底层原理。随经济的底层原理有两项:时间与弱连结,这两项将是新经济中的有限资源。时间意味着交易成本的降低,未来产业势必重整。弱连结将改变经济结构,进一步改变随科技、随社会、随组织、随价值、随商业五项商业文明。超级强权必须未雨绸缪,在天晴的时候盖房子,探索第二曲线。 展开更多
关键词 经济 超级强权 第二曲线 底层原理
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市场经济与高校改革
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作者 王书林 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第1期95-99,共5页
本文分析了高校所面临的新形势、新任务,从理论与实践的结合上着重阐明:在市场经济体制建立和完善的过程中,高等学校应遵循社会主义市场经济的规律,根据教育的自身特点,面向社会,面向21世纪,构建教育、科研、生产劳动一体化的办学模式,... 本文分析了高校所面临的新形势、新任务,从理论与实践的结合上着重阐明:在市场经济体制建立和完善的过程中,高等学校应遵循社会主义市场经济的规律,根据教育的自身特点,面向社会,面向21世纪,构建教育、科研、生产劳动一体化的办学模式,并从学科建设、教学运行以及全面落实素质教育等方面进行探索和改革,从而主动适应市场经济的需要,培养出高质量的建设人才,为经济和社会的发展作出应有的贡献。 展开更多
关键词 在市场经济体制建立和完善的过程中 高等学校如何适应这一形式 这是经济体制转轨以来高校面临的一个重要问题 也是高校改革研究的重要课题.
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金刚石钻头的随钻经济分析 被引量:1
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作者 周德军 《新疆石油科技》 1996年第4期6-10,共5页
本文应用"每米成本"和"盈亏平衡曲线图"两种钻井经济分析方法,对全面钻进金刚石钻头进行随钻经济分析,并结合本油田实例作进一步阐述。这为今后提高金刚石钻头使用的经济效益和降低钻井成本,具有一定的指导意义。
关键词 金刚石钻头 经济分析 模式
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