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中国大学生英语朗读口语中陈述疑问句语调模式实证研究 被引量:1
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作者 王彦云 宋岳礼 《鸡西大学学报(综合版)》 2015年第4期78-80,共3页
英语陈述疑问句是一种较为特殊的句法结构,不同的语调表达具有不同的语用功能。试借助语音分析软件PRAAT,根据Halliday提出的英语语调系统理论,通过对比10位学习者和本族语者对朗读陈述疑问句"I was on the walkway that leads to ... 英语陈述疑问句是一种较为特殊的句法结构,不同的语调表达具有不同的语用功能。试借助语音分析软件PRAAT,根据Halliday提出的英语语调系统理论,通过对比10位学习者和本族语者对朗读陈述疑问句"I was on the walkway that leads to the bridge?"的调群切分、调核位置、核心调和音高曲线,研究中国学习者表达英语陈述疑问句的语调特征。研究发现陈述疑问句主要体现为降调型和升调型,分别体现说话者的确定和疑问的态度。本族语者和学习者在调群边界特点、调核位置以及调型三个方面都存在异同点。 展开更多
关键词 陈述疑问句 调群切分 调核 音调 音高曲线
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长春地区EFL学习者朗读中陈述疑问句调群切分模式研究 被引量:1
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作者 周晓凤 马小浩 李丹丹 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第6期51-55,共5页
合理正确的调群切分往往反映出语调、句法以及信息三方面的内容,因此对信息的有效传递和交际的顺利进行至关重要。本研究以Halliday语调三重系统中的调群切分和Cruttenden调群边界四大外部声学指征为理论基础,以美国本族语者为参照标准... 合理正确的调群切分往往反映出语调、句法以及信息三方面的内容,因此对信息的有效传递和交际的顺利进行至关重要。本研究以Halliday语调三重系统中的调群切分和Cruttenden调群边界四大外部声学指征为理论基础,以美国本族语者为参照标准,借助语音分析软件Praat及统计学软件SPSS,对长春地区EFL学习者朗读英语陈述疑问句时的调群切分模式进行了探究。研究发现EFL学习者在调群切分的数量、长度,调群切分依靠的边界指征,以及调群切分与句法结构的关系等方面均存在显著性差异。 展开更多
关键词 长春EFL学习者 陈述疑问句 调群切分模式
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互动视角下陈述疑问句的韵律特征初探
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作者 张欣阳 陈玉东 《中国语音学报》 2022年第1期47-55,共9页
本文以《圆桌派》第一季约600分钟的自然口语会话语料为研究依据,从中选取陈述句、疑问句和陈述疑问句,采用实验语音学的方法,针对陈述疑问句的韵律特征进行分析。研究发现:与陈述句和疑问句相比,(1)陈述疑问句整体音长较长,调尾音长有... 本文以《圆桌派》第一季约600分钟的自然口语会话语料为研究依据,从中选取陈述句、疑问句和陈述疑问句,采用实验语音学的方法,针对陈述疑问句的韵律特征进行分析。研究发现:与陈述句和疑问句相比,(1)陈述疑问句整体音长较长,调尾音长有显著的延宕,这可以表现出说话人对问题有一定了解但又不十分确定的部分[K+]的认识地位;(2)陈述疑问句的音强整体较弱,并且在句末音节明显减弱;(3)陈述疑问句的音高在调核后与陈述句类似,但在调核前明显较高,这可能与其序列结构有关。总的来说,与陈述句和疑问句相比,陈述疑问句的音节较长、较弱,特别是调尾音节的持续延宕与句末音节骤然变弱的相互配合,构成其较明显的韵律特征。 展开更多
关键词 陈述疑问句 韵律 互动
原文传递
浅析英语陈述疑问句的信息表达及基本语用功能
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作者 沈文霄 《湖北教育学院学报》 2006年第10期119-121,共3页
英语陈述疑问句是是非问句中的一种,它处于疑问句和陈述句句式的交汇处,体现了疑问句探询功能的弱化和陈述功能的增强。虽然许多语法书中都不详细讨论陈述疑问句,但它在人们的话语中经常出现。本文简单分析了话语中陈述疑问句所具有的... 英语陈述疑问句是是非问句中的一种,它处于疑问句和陈述句句式的交汇处,体现了疑问句探询功能的弱化和陈述功能的增强。虽然许多语法书中都不详细讨论陈述疑问句,但它在人们的话语中经常出现。本文简单分析了话语中陈述疑问句所具有的几种信息功能和语用功能。 展开更多
关键词 陈述疑问句 信息功能 语用功能
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英语中陈述疑问句的类型及使用问题
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作者 杨秀红 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第6期82-84,共3页
英语中表达提问的方式多种多样,丰富多彩,并非所有表示疑问的句子都必须用疑问句结构。陈述疑问句是除了普通疑问句之外的一种较常使用的疑问手段。这里,我们就英语中陈述疑问句的种类及其在使用中应注意的一些问题做一些深入的讨论。
关键词 英语 句法 陈述疑问句 种类 用法
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陈述性附加疑问句的意义 被引量:7
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作者 李佐文 刘运同 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2001年第4期92-95,共4页
讨论附加 问句附着在陈述句之后表达的意义。首先修订了使用陈述附加疑问句的条件:发话人假 定或者假装H>S>N。然后把陈述附加疑问句的基本意义概括为:寻求听话人对发话人所陈述 事实的证实,用以表达发话人对所陈述事实的不肯... 讨论附加 问句附着在陈述句之后表达的意义。首先修订了使用陈述附加疑问句的条件:发话人假 定或者假装H>S>N。然后把陈述附加疑问句的基本意义概括为:寻求听话人对发话人所陈述 事实的证实,用以表达发话人对所陈述事实的不肯定态度。对英语和汉语的分析表明,论文 的概括可以解释陈述附加疑问句的各种话语功能。 展开更多
关键词 陈述附加疑问句 意义 话语功能 英语 汉语 语义 语法
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蒙古语陈述句和疑问句语调比较研究 被引量:7
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作者 乌吉斯古冷 呼和 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期118-124,共7页
蒙古语陈述句和疑问句的差别主要表现在如下几个方面:1.陈述句音高曲线呈整体的下倾趋势。而疑问句音高曲线则呈从句中位置开始抬高,到句末先突降再呈句尾的上扬或句尾的先升后降趋势;2.陈述句音高走势的倾斜度明显大于疑问句;3.陈述句... 蒙古语陈述句和疑问句的差别主要表现在如下几个方面:1.陈述句音高曲线呈整体的下倾趋势。而疑问句音高曲线则呈从句中位置开始抬高,到句末先突降再呈句尾的上扬或句尾的先升后降趋势;2.陈述句音高走势的倾斜度明显大于疑问句;3.陈述句的音阈自前向后逐渐下降,音域自前向后逐渐收缩。而疑问句的音阈起伏度较小,句末音域呈现明显扩展;4.陈述句句首调群宽度明显小于疑问句;5.陈述句句中调域的上线和下线都以大幅度降为主,而疑问句句中调域上线,以大幅度降为主,而下线却以小幅度降为主;6.陈述句的句末调群比疑问句的句末调群相对窄;7.陈述句全句的调域自前向后逐渐收缩,而疑问句呈从句中的收敛到句末调域的明显扩展。 展开更多
关键词 蒙古语 陈述句和疑问句 语调 比较研究
原文传递
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