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浅谈小学语文阅读能力的培养 被引量：8
1
作者 郭香玲 《教育教学论坛》 2011年第1期201-201,共1页
阅读教学要"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量提倡少做题,多读书,好读书,读整本的书。通过有目的、有计划、有方法、循序渐进的训练,去培养和发展,小学生的阅读能力会得到逐步提高。
关键词 阅读的观念 学习兴趣 读与练结合
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