谈英语教材阅读文章的选编 被引量：15

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作者 熊金霞 《中小学外语教学》 北大核心 2010年第10期7-11,共5页

现行的英语教材有过度重视日常交际用语的倾向，因而造成经典美文的缺失。本文分析了造成这一倾向的原因，阐述了阅读文章需选用一定数量的语言优美、内涵丰富的美文的必要性，并建议教材编写应继承我国重视选文的优良传统，平衡真实语... 现行的英语教材有过度重视日常交际用语的倾向，因而造成经典美文的缺失。本文分析了造成这一倾向的原因，阐述了阅读文章需选用一定数量的语言优美、内涵丰富的美文的必要性，并建议教材编写应继承我国重视选文的优良传统，平衡真实语言与文学语言的关系。 展开更多

关键词 阅读文章 选文 文学体裁 真实语言 文学语言

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英语阅读理解生词词义推测方法指导

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作者 许艺萱 《科学大众（科学中考）》 2024年第5期47-48,共2页

阅读理解是英语试卷中的难点,也是分值很高的题目。这个题型主要是考查我们对于英语词汇、语法的掌握,以及考查我们的英语语言分析运用能力。但是英语阅读文章之中必然会出现一些我们所不认识的英语词汇,所以说掌握生词的猜词技巧非常重... 阅读理解是英语试卷中的难点,也是分值很高的题目。这个题型主要是考查我们对于英语词汇、语法的掌握,以及考查我们的英语语言分析运用能力。但是英语阅读文章之中必然会出现一些我们所不认识的英语词汇,所以说掌握生词的猜词技巧非常重要,往往能够帮助我们对英语文章的含义进行理解。 展开更多

关键词 英语试卷 英语文章 英语阅读理解 猜词技巧 英语词汇 生词词义 英语语言 阅读文章

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初中英语教学中英语词汇教学的探讨

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作者 杨璐 《中学生英语》 2024年第8期35-36,共2页

词汇是语言的基本单位,掌握足够的词汇量是学好英语的关键。学生在理解听力、阅读文章、表达思想时都需要运用丰富的词汇。只有掌握了足够的词汇,他们才能够准确理解和表达意思,从而提高交际能力和语言运用能力。另外,词汇是语言学习的... 词汇是语言的基本单位,掌握足够的词汇量是学好英语的关键。学生在理解听力、阅读文章、表达思想时都需要运用丰富的词汇。只有掌握了足够的词汇,他们才能够准确理解和表达意思,从而提高交际能力和语言运用能力。另外,词汇是语言学习的重要支撑。学习语法、阅读和写作都需要基于丰富的词汇量。通过词汇教学,学生可以逐渐掌握常用单词和词组. 展开更多

关键词 初中英语教学 词汇教学 学习语法 语言运用能力 阅读和写作 提高交际能力 阅读文章 词汇量

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星巴克:向“第三空间”找卖点

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作者 朱琳 《当代学生》 2024年第14期54-56,共3页

导读:在餐饮行业中,星巴克是首个将“第三空间”概念引入企业经营的品牌。什么是“第三空间”?星巴克是如何利用这“第三空间”的?阅读文章,寻找答案吧。

关键词 第三空间 星巴克 餐饮行业 阅读文章 概念引入

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本期主题:怎样阅读文章

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作者 刘磊 《小学阅读指南（高年级版）》 2024年第3期62-63,共2页

“阅读”并不是把文章看一看,理解一下,完成阅读问题就可以了,这样的阅读是不完整的。真正的阅读至少包括三个层次:有声阅读、理解阅读和审美阅读。下面让我们一起来学习如何阅读文章吧!

关键词 审美阅读 有声阅读 理解阅读 真正的阅读 阅读文章 三个层次 看一看

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我有一个想法

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作者 何捷 《小学生学习指导》 2023年第34期12-15,共4页

生动的语言能让文章更加灵动。大家在阅读文章时要感受文中生动的语言,积累自己喜欢的语句;在习作时要记录生活的点滴,写下自己的想法。世界因各种各样美好的想法而变得精彩纷呈。

关键词 生动的语言 精彩纷呈 习作 灵动 阅读文章 想法

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语用学理论在中学语文阅读教学中的运用研究

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作者 马荣红 《作文（高中版）》 2023年第1期49-50,共2页

当前语文教学将阅读教学作为教学的重点,认为学生需要从语法到文字对所阅读的文章有充分了解,通过对文章通篇架构的分析,明确其所表达的情感。在这一过程中,教师需要为学生设置阅读问题,学生则需要根据问题有针对性地回答,从而加深对所... 当前语文教学将阅读教学作为教学的重点,认为学生需要从语法到文字对所阅读的文章有充分了解,通过对文章通篇架构的分析,明确其所表达的情感。在这一过程中,教师需要为学生设置阅读问题,学生则需要根据问题有针对性地回答,从而加深对所阅读文章的理解。《普通高中语文课程标准》修订后,阅读教学强调遵从学生的主体性,教师不仅要引导学生掌握阅读方法。 展开更多

关键词 中学语文阅读 语用学理论 教学中的运用 《普通高中语文课程标准》 语文教学 阅读教学 学生的主体性 阅读文章

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英语完形填空的解题技巧

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作者 赵红 《初中生辅导》 2023年第13期37-39,共3页

同学们,完形填空是英语学科中考的一道必考题型,它是一篇完整的文章,考查的是大家的阅读能力。完形填空所选的文章一般无标题,但与阅读理解题一样,呈现阅读文章的五大结构:总分总,分总分,分分总,总分分,分分分。作为英语中考题型的一大... 同学们,完形填空是英语学科中考的一道必考题型,它是一篇完整的文章,考查的是大家的阅读能力。完形填空所选的文章一般无标题,但与阅读理解题一样,呈现阅读文章的五大结构:总分总,分总分,分分总,总分分,分分分。作为英语中考题型的一大重难点,掌握题型需要运用一些解题技巧,接下来,让我们一起走进完形填空,分析其解题技巧。 展开更多

关键词 阅读理解题 完形填空 解题技巧 重难点 英语学科 中考题型 必考题型 阅读文章

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中考语文现代文课外阅读答题技巧

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作者 陶亚 《科学大众（科学中考）》 2023年第12期5-6,共2页

中考语文中,现代文阅读是一个重要的部分。在这一部分中,学生需要通过阅读文章并回答相关问题来展示自已的理解能力和应用能力。然而,由于缺乏有效的解题方法和技巧,许多学生在这一环节表现不佳。因此,本文旨在帮助学生掌握一些实用的... 中考语文中,现代文阅读是一个重要的部分。在这一部分中,学生需要通过阅读文章并回答相关问题来展示自已的理解能力和应用能力。然而,由于缺乏有效的解题方法和技巧,许多学生在这一环节表现不佳。因此,本文旨在帮助学生掌握一些实用的答题技巧,并提供一些建议以提高他们在中考语文现代文阅读方面的答题质量。 展开更多

关键词 现代文阅读 中考语文 答题技巧 课外阅读 解题方法和技巧 阅读文章 理解能力

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水生嫂有和祥林嫂一样的“无名”之悲吗

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作者 韩杨 《语文学习》 2023年第4期21-22,共2页

师:同学们好,我们在课前阅读问题调查时,请每个小组汇总提炼出一个最有价值的问题来。有一小组的问题很有趣,他们质疑作者为何不写水生嫂的真实姓名。我们请这个小组的代表来具体阐述一下他们的问题,好吗?生:我们小组在阅读文章后进行... 师:同学们好,我们在课前阅读问题调查时,请每个小组汇总提炼出一个最有价值的问题来。有一小组的问题很有趣,他们质疑作者为何不写水生嫂的真实姓名。我们请这个小组的代表来具体阐述一下他们的问题,好吗?生:我们小组在阅读文章后进行问题汇总及交流,整体是按照小说三要素的顺序进行的。 展开更多

关键词 课前阅读 祥林嫂 水生嫂 有价值的问题 问题汇总 小说三要素 阅读文章 小组

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记忆里的医者仁心--我看到了幸福

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作者 胡雅斌 《健康世界》 2022年第2期38-39,共2页

2017年一个和风拂煦的下午,三里屯的苹果店里入潮汹涌,席间,有一对花甲老人正在学习VoiceOver。“您用一个手指滑动屏幕,手机会逐个读出手指经过的应用。”“您想听文章时,打开您手机里阅读类应用后,用两根手指从上往下滑动,就可以听到... 2017年一个和风拂煦的下午,三里屯的苹果店里入潮汹涌,席间,有一对花甲老人正在学习VoiceOver。“您用一个手指滑动屏幕,手机会逐个读出手指经过的应用。”“您想听文章时,打开您手机里阅读类应用后,用两根手指从上往下滑动,就可以听到阅读文章内容的语音。” 展开更多

关键词 三里屯 手机 医者仁心 手指 阅读文章 滑动

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学会提问

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作者 贺玉玲 《小学生学习指导》 2022年第20期22-23,共2页

同学们,阅读文章时你知道如何提问、问些什么吗?让我们跟随部编版四年级上册语文第二单元的课文来学习提问的方法吧。一、针对文章的部分内容或全文提问在《一个豆荚里的五粒豆》一文后面列出小组问题清单,如:“母亲为什么要把一株豌豆... 同学们,阅读文章时你知道如何提问、问些什么吗?让我们跟随部编版四年级上册语文第二单元的课文来学习提问的方法吧。一、针对文章的部分内容或全文提问在《一个豆荚里的五粒豆》一文后面列出小组问题清单,如:“母亲为什么要把一株豌豆苗称为‘一个小花园’呢?”这是针对课文的一部分内容来提问的。又如:“掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗?”这是针对全文来提问的。从这些问题可以看出. 展开更多

关键词 学会提问 提问的方法 四年级上册 部编版 问题清单 课文 《一个豆荚里的五粒豆》 阅读文章

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Responsiveness：A Key to Effective Customer Service

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《考试与评价（大学英语四级考试版）》 2009年第8期37-38,59,共3页

什么是最好的服务？服务就是要解决顾客的问题。但更重要的是要对顾客做出及时的响应。本文首先强调了响应的重要性，然后给出了如何响应顾客的五个步骤。

关键词 大学英语 英语学习 阅读文章 顾客 服务业

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横看成岭侧成峰——2010年高考语文的思考与启发

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作者 谢军 《贵州教育》 2010年第19期30-31,共2页

一眨眼，轰轰烈烈的2010就成了过去，成了历史。一抬头，考之将至的2011又摆在眼前，非常现实。那么，2010高考语文带给了我们什么样的反思？而2011，高考语文又将走向哪里？

关键词 《横看成岭侧成峰》 2010年 高考语文 阅读文章

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初探中外合作办学项目中的雅思阅读教学

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作者 赵飞 《发明与创新（初中生）》 2020年第4期37-38,共2页

中外合作办学项目中,面对学生基础差,教学时间短,预期效果高等实际情况,本文详细列举了在雅思阅读教学过程中碰到得困难,并探索其应对措施。

关键词 中外合作办学 雅思 阅读文章

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“什么都不买”运动

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《疯狂英语（新悦读）》 2020年第5期32-33,36,63,共4页

“什么都不买”运动是近年来在英国兴起的一项运动。阅读文章,请思考这一运动兴起的原因有哪些,围绕这一运动,人们又做了哪些事情呢?

关键词 兴起的原因 阅读文章 运动

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统编小学语文“随文识字”的策略探讨

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作者 丁淑娟 《新作文（小学低年级版）》 2020年第11期95-96,共2页

"随文识字"指的是教师为了达成让学生们准确认识汉字的目的,通过阅读文章片段的方式来实现。在认识汉字的同时也能够理解所阅读篇章的主要含义。本文首先阐述什么是"随文识字"以及应用意义,其次提出小学语文"... "随文识字"指的是教师为了达成让学生们准确认识汉字的目的,通过阅读文章片段的方式来实现。在认识汉字的同时也能够理解所阅读篇章的主要含义。本文首先阐述什么是"随文识字"以及应用意义,其次提出小学语文"随文识字"的具体应用策略,最后做出总结。 展开更多

关键词 小学语文 随文识字 策略探讨 具体应用策略 阅读文章 汉字

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阅读理解读题预测技巧

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作者 唐新秋 《高中生（高考）》 2020年第6期57-58,共2页

高考英语阅读理解题多年来都是要求考生阅读短文,然后在每一篇短文后给出几道选择题,让考生从每道题的四个选项中,选出最佳选项。这种考查方式,就给了考生阅读文章前读题预测的机会。有的考生阅读速度慢,考试时间不够,在这种情况下,掌... 高考英语阅读理解题多年来都是要求考生阅读短文,然后在每一篇短文后给出几道选择题,让考生从每道题的四个选项中,选出最佳选项。这种考查方式,就给了考生阅读文章前读题预测的机会。有的考生阅读速度慢,考试时间不够,在这种情况下,掌握读题预测技巧就显得尤为重要。 展开更多

关键词 读题 考查方式 阅读理解 预测技巧 选择题 考生 阅读文章 短文

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雪化后变成了什么

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作者 薛向红 金炜 《小学教学参考》 2003年第11期18-19,共2页

关键词 《雪化后变成了什么》 小学 语文 第七册 阅读文章 教学方法 教学片段 素质教育 语文教学

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生态类阅读文章相似考点探析

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作者 罗丽雯 《广东教育（高中版）》 2021年第7期38-40,共3页

生态类题材,一直是高考阅读考查的重点,毕竟“绿水青山就是金山银山”。而当看到今年高考阅读题时,我立刻联想到2014年的阅读题,因为这两篇阅读题的相似度太高了。下面我就文章的内容,出题的方向两个方面来说明它们为何是相似的。

关键词 阅读题 考点探析 高考阅读 相似度 阅读文章

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