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题名运用阅读教学新模式提高大学英语教学质量的实验研究
被引量：2
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作者
方以珍
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机构
哈尔滨金融高等专科学校
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出处
《中国校外教育》
2010年第5期75-76,共2页
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文摘
阅读是语言教学中的重要组成部分,鉴于现在的外语阅读教学还没有形成一种成熟的效率高的模式,我们需要根据外语教学的实际情况摸索出更为有效的阅读教学模式。借鉴"相互作用模式"及"图式理论"理论知识,用实验的方法,试图证明阅读教学新模式能有效地提高大学英语教学质量。实验证明,新模式提高了大学基础英语课程阅读教学质量。
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关键词
图式理论
阅读教学
阅读教学新模式
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名从阅读角度谈应用型本科英语专业学生思辨能力培养
被引量：2
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作者
王田保
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机构
安徽三联学院英语系
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出处
《科教文汇》
2013年第32期92-92,97,共2页
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基金
安徽省教育厅质量工程教学研究项目:"应用本科英语专业人才思辨能力培养的研究"
编号:jyxm586
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文摘
本文以当今外语界普遍关注的学生"思辨缺席"为背景,阐述了阅读教学对思辨培养的重要性和可行性。笔者参考了国内外思辨理论的科研成果,提出了运用思辨思维策略的阅读教学新模式。
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关键词
思辨能力
策略
阅读教学新模式
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Keywords
critical thinking ability
strategies
new teaching pattern
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名信息技术背景下的初中整本书阅读教学
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作者
骆永红
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机构
益阳市大通湖区第二中学
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出处
《华声》
2024年第11期0102-0104,共3页
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文摘
随着信息技术的快速发展,教育领域正经历着深刻的变革。初中整本书阅读教学作为培养学生阅读能力和综合素养的重要环节,也需要与时俱进,充分利用现代信息技术手段提升教学效果。探讨信息技术背景下初中整本书阅读教学的策略,以期为教学实践提供参考和借鉴。
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关键词
信息技术辅助阅读
整本书阅读教学
培养阅读习惯
构建阅读教学新模式
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分类号
C
[社会学]
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题名大数据背景下的高中英语阅读教学策略研究
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作者
魏巍
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机构
甘肃省兰州市第三十四中学
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出处
《中学生英语》
2020年第44期116-116,共1页
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文摘
随着大数据在教育领域被广泛应用,高中英语阅读教学的改革将势在必行。为提高英语阅读教学水平和效率,就应该很好地利用大数据科学地分析研判英语阅读教学中普遍存在的问题,挖掘新时代提升中学生英语阅读能力的有效途径,开创大数据支持下的有效英语阅读教学新模式。
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关键词
高中英语
英语阅读教学
大数据
分析研判
中学生英语阅读
阅读教学新模式
有效英语
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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