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英语作文中的语法错误与不同反馈形式的效果 被引量:5
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作者 曹定钦 《中小学英语教学与研究》 2007年第1期23-27,共5页
本文用实验的方法比较了中学英语作文中语法错误的三种不同反馈形式——“模糊标识法”、“具体标识法”和“中文提示法”——对提高学生的学习自信心和错误识剐与纠正能力的影响。结果表明“具体标识法”最有利于提高学生自我修改错误... 本文用实验的方法比较了中学英语作文中语法错误的三种不同反馈形式——“模糊标识法”、“具体标识法”和“中文提示法”——对提高学生的学习自信心和错误识剐与纠正能力的影响。结果表明“具体标识法”最有利于提高学生自我修改错误的信心和识别错误的能力,而三种标注方法对学生语法错误的改正率没有显著的影响。同时笔者讨论了实验的结果对教学的启示。 展开更多
关键词 语法错语反馈形式 自信度 错误识别率 错误改正
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提升能量信息泄漏检测能力的多重t检验方案
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作者 郑震 蔡爵嵩 +3 位作者 朱春生 郭朋飞 王恺 严迎建 《太赫兹科学与电子信息学报》 2021年第4期717-723,共7页
为应对侧信道能量信息泄漏检测中的多重t检验问题,提出了一种控制多重t检验过程的错误识别率并提升检验效力的泄漏检测方案。在对多重假设检验问题进行分析的基础上引入错误识别率和检验效力作为多重t检验过程中的控制参量。介绍了已有... 为应对侧信道能量信息泄漏检测中的多重t检验问题,提出了一种控制多重t检验过程的错误识别率并提升检验效力的泄漏检测方案。在对多重假设检验问题进行分析的基础上引入错误识别率和检验效力作为多重t检验过程中的控制参量。介绍了已有控制多重假设检验问题的方案,结合泄漏检测过程,通过提升检验阈值和调整检验水平的方法对已有控制方案进行了改进,并进行了实验验证。验证结果表明该方案能在提升能量信息泄漏检测能力的同时将检验差错控制在一定范围内。 展开更多
关键词 侧信道能量信息泄漏 多重t检验 错误识别率 检验效力
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基于互信息匹配模型的说话人识别 被引量:8
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作者 俞一彪 王朔中 《声学学报》 EI CSCD 北大核心 2004年第5期462-466,共5页
依据互信息理论提出的互信息匹配识别模型MIM(Mutual Information Matching),能够有效地综合处理语音信号的统计分布特征与时变分布特征,并具有较强的鲁棒性。介绍了运用互信息进行说话人模式匹配的原理,探讨了基于文本的说话人识别中MI... 依据互信息理论提出的互信息匹配识别模型MIM(Mutual Information Matching),能够有效地综合处理语音信号的统计分布特征与时变分布特征,并具有较强的鲁棒性。介绍了运用互信息进行说话人模式匹配的原理,探讨了基于文本的说话人识别中MIM模型的应用,通过说话人辨别实验对MIM模型的性能进行了实验分析,并与其它识别模型DTW和GMM进行了比较。对18名男性和12名女性组成的30名说话人进行的识别实验表明, MIM模型的说话人识别性能较好,在采用LPCC特征参数的情况下,平均错误识别率为1.33%。 展开更多
关键词 互信息匹配模型 说话人识别 语音信号 鲁棒性 平均错误识别率
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