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论思想政治工作和企业文化建设的关系 被引量：18
1
作者 徐群 《理论学习与探索》 2006年第1期44-46,共3页
关键词 企业文化建设 思想政治工作 市场经济条件 经营环境 企业形象 错误理解 企业重
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从需要角度重新审视价值体系概念 被引量：9
2
作者 马拥军 陈志超 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 2013年第5期15-20,共6页
对“价值”的错误理解严重干扰了对社会主义价值体系的理解和把握。很多学者仅仅从“有用性”的角度理解“价值”。一些学者们则把“价值”概念界定为“满足主体需要的客体属性”。个别学者开始关注“需要”层次对“价值”体系的影响，... 对“价值”的错误理解严重干扰了对社会主义价值体系的理解和把握。很多学者仅仅从“有用性”的角度理解“价值”。一些学者们则把“价值”概念界定为“满足主体需要的客体属性”。个别学者开始关注“需要”层次对“价值”体系的影响，但“价值”仍被限于主、客二元分立的视野。根据马克思的观点，上述看法体现的是一种有待扬弃的、物化的价值观。这与马克思在哲学批判和“政治经济学批判”中把价值理解为人与人的关系形成鲜明的对比。从哲学上澄清“价值”概念，对于建立社会主义价值体系，具有极为重要的理论意义和极为迫切的现实意义。 展开更多
关键词 社会主义价值体系 概念 政治经济学批判 “价值” 哲学批判 错误理解 客体属性 主体需要
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从“接受美学”透视文学翻译中的“文化误读”现象 被引量：6
3
作者 宋安妮 《文艺理论与批评》 CSSCI 北大核心 2012年第6期126-129,共4页
在过去源文本第一位的理论中，国内外的翻译理论界都把“等值”和“忠实”作为翻译的首要原则。在这种理论的指导下，任何对源文本的改写和违背都是不可接受的。任何“文化误读”都被划定为对源文本的背离。接受美学理论给文化误读现象... 在过去源文本第一位的理论中，国内外的翻译理论界都把“等值”和“忠实”作为翻译的首要原则。在这种理论的指导下，任何对源文本的改写和违背都是不可接受的。任何“文化误读”都被划定为对源文本的背离。接受美学理论给文化误读现象赋予了新的内涵。接受美学理论认为，文本是一个开放的未完成的结构，文本的意义存在于一个不断变化的过程当中，读者带着“期待视野”对源文本进行阐释。这些论述启示我们，文化误读现象不是简单地对源文本的错误理解，而是基于译者“期待视野”的一种文化阐释的结果。 展开更多
关键词 文化误读 文学翻译 “接受美学” 接受美学理论 “期待视野” 误读现象 文化阐释 错误理解
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数学课堂教学中学生错解的病因分析与对策 被引量：6
4
作者 贾金平 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2006年第3期55-58,共4页
关键词 数学课堂教学 中学生 错解 病因分析 错误理解 数学问题 教学过程 回答问题 教学时间 教学理念
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机械能守恒吗?——对“机械能守恒定律”几种错误理解的讨论 被引量：5
5
作者 李庆国 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2010年第6期39-40,共2页
在高中物理教材中关于机械能守恒定律是这样表述的：在只有重力做功的情形下，物体的动能和势能发生相互转化，但机械能总量保持不变。在笔者长期的教学过程中发现学生对机械能守恒定律的理解有三种典型的错误，现一一分析如下：
关键词 机械能守恒定律 错误理解 高中物理教材 教学过程 做功 学生
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如何在食品添加剂监管工作中找准食品分类?
6
作者 蒋亦行 《市场监督管理》 2023年第3期8-10,共3页
准确进行食品分类判定是严格执行食品安全国家标准,规范使用食品添加剂的基础。实际监管工作中,由于混淆食品生产许可分类与《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》(GB2760)食品分类的关系,导致分类判定不准确,错误理解和执行标准,造... 准确进行食品分类判定是严格执行食品安全国家标准,规范使用食品添加剂的基础。实际监管工作中,由于混淆食品生产许可分类与《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》(GB2760)食品分类的关系,导致分类判定不准确,错误理解和执行标准,造成食品添加剂“两超”(超范围、超限量)的情况并不少见。 展开更多
关键词 食品添加剂 食品生产许可 食品分类 超范围 食品安全国家标准 监管 超限量 错误理解
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面向软件错误定位与理解的测试执行离散特征筛选 被引量：3
7
作者 刘梦冷 杨小双 +1 位作者 赵磊 王丽娜 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2016年第3期179-187,共9页
软件错误定位与错误理解是软件调试过程中的重要步骤,然而调试人员利用基于覆盖分析的软件错误定位获取的可疑度,从高到低静态分析每条程序语句的检查方式,与实际软件调试过程并不相符。为了能够筛选更有助于理解错误根源的测试执行,尤... 软件错误定位与错误理解是软件调试过程中的重要步骤,然而调试人员利用基于覆盖分析的软件错误定位获取的可疑度,从高到低静态分析每条程序语句的检查方式,与实际软件调试过程并不相符。为了能够筛选更有助于理解错误根源的测试执行,尤其是致使程序失效的失效执行,帮助调试人员进行动态差异化分析,针对失效执行提出基于高可疑度覆盖率、揭示错误潜力和覆盖语句可疑度离散特征的3种优先级策略,针对成功执行提出加权余弦相似度匹配策略。通过将3种失效执行优先级策略与随机选择在常用错误定位技术中进行实验对比,验证了基于覆盖语句可疑度离散特征的失效执行筛选策略能够对筛选前后的错误理解工作量变化产生更强的积极影响和更弱的消极影响,并能够在相同工作量下理解更多的错误,进而更有助于将错误定位结果应用于错误根源的理解。 展开更多
关键词 软件错误定位 错误理解 覆盖分析 测试执行优先级 离散特征
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科学教育对造就创新型人才的重要作用 被引量：3
8
作者 韦钰 《中国科技教育》 2012年第3期72-73,共2页
科学教育和创新性科技人才的关系几乎是不言自明的问题。儿童生而具有强烈的好奇心和学习科学的巨大潜力，但是，儿童也会形成一些对科学概念的错误理解。对5-12岁的儿童进行探究式的科学教育，可以保护和激发儿童的好奇心，帮助儿童建... 科学教育和创新性科技人才的关系几乎是不言自明的问题。儿童生而具有强烈的好奇心和学习科学的巨大潜力，但是，儿童也会形成一些对科学概念的错误理解。对5-12岁的儿童进行探究式的科学教育，可以保护和激发儿童的好奇心，帮助儿童建立正确的科学概念，发展探究能力，而且有利于儿童情绪能力、语言能力等方面的培养。它既让儿童有一个愉快的学习经历，又为他们的终身学习和发展打下重要的基础。在大批培养创新人才的基础上，希望能造就一些顶尖人才和领军人才。 展开更多
关键词 创新型人才 科学教育 培养创新人才 科学概念 科技人才 学习科学 错误理解 探究能力
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关于加强财务总监管理的探讨 被引量：3
9
作者 王闺芳 《冶金财会》 2011年第3期41-42,共2页
主辅分离辅业改制后，有些子公司认为。作为一个独立的法人，自己具备完全的民事权利和义务，可以从事各项活动而不受集团公司统一规章制度的约束．可以不执行或变相不执行。这种认识来源于对企业集团本质的错误理解，是一个集团运行初... 主辅分离辅业改制后，有些子公司认为。作为一个独立的法人，自己具备完全的民事权利和义务，可以从事各项活动而不受集团公司统一规章制度的约束．可以不执行或变相不执行。这种认识来源于对企业集团本质的错误理解，是一个集团运行初期不成熟的表现，也是在内控管理运行中必须彻底解决的问题。这就要求在内部控制上要着眼于完善法人治理结构，进一步强化财务总监的监管，以增强工作的原则性、系统性和预见性。 展开更多
关键词 财务总监管理 法人治理结构 集团公司 主辅分离 民事权利 规章制度 错误理解 企业集团
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关注英语语法教学中的情感因素 被引量：2
10
作者 田秀云 《中学教学参考》 2011年第31期118-119,共2页
高中英语语法教学存在两个极端：一是教师错误理解课标要求,淡化语法,甚至抛弃语法;二是语法教授过程中过多强调语法规则和结构即语言形式的学习,学生通过机械操练记忆这些规则,忽视了语法学习中学生的情感因素,或是没有给予情感教育足... 高中英语语法教学存在两个极端：一是教师错误理解课标要求,淡化语法,甚至抛弃语法;二是语法教授过程中过多强调语法规则和结构即语言形式的学习,学生通过机械操练记忆这些规则,忽视了语法学习中学生的情感因素,或是没有给予情感教育足够的重视。 展开更多
关键词 英语语法教学 情感因素 语法学习 错误理解 教学存在 淡化语法 语言形式 语法规则
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例谈审生物试题八大策略 被引量：1
11
作者 丁瑜 《中学生物教学》 2007年第1期67-68,共2页
逐字逐句、咬文嚼字地进行仔细分析是审题的重要策略之一。在生物习题中，经常会出现一些易被忽视和易被错误理解的字词，有不少学生就是因为在审题时的粗心大意而导致出错。
关键词 生物试题 咬文嚼字 错误理解 审题 习题 字词 学生
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警惕对双循环经济的错误理解 被引量：2
12
作者 郑永年 《特区经济》 2021年第1期12-13,共2页
党的十九届五中全会提出,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是对"十四五"和未来更长时期我国经济发展战略、路径作出的重大调整完善,是着眼于我国可持续发展和长治久安作出的重大战略部... 党的十九届五中全会提出,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是对"十四五"和未来更长时期我国经济发展战略、路径作出的重大调整完善,是着眼于我国可持续发展和长治久安作出的重大战略部署,对于我国实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展,对于促进世界经济繁荣,都会产生重要而深远的影响。双循环战略无疑也是粤港澳大湾区下一步发展的政策背景。大湾区不仅要配合这个国家战略,更需要在推进双循环战略中扮演一个领头羊的角色。 展开更多
关键词 粤港澳大湾区 双循环 政策背景 经济发展战略 可持续发展 更高质量 错误理解 重大战略部署
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7～12岁儿童对概率概念的错误理解及其发展 被引量：2
13
作者 巩子坤 高海燕 《小学教学（数学版）》 2014年第3期10-13,共4页
义务教育数学课程标准对第一、第二学段的概率内容一再调整，但通过调查发现，小学数学老师普遍反映概率部分的内容难教，要么太容易，要么太难，对儿童的理解很难把握。学习概率，儿童要从已经习惯了的确定性数学思维方式向随机性数学... 义务教育数学课程标准对第一、第二学段的概率内容一再调整，但通过调查发现，小学数学老师普遍反映概率部分的内容难教，要么太容易，要么太难，对儿童的理解很难把握。学习概率，儿童要从已经习惯了的确定性数学思维方式向随机性数学思维方式转变，而这种转变绝不是一蹴而就的。 展开更多
关键词 概率 错误理解 儿童 数学课程标准 概念 思维方式转变 数学思维方式 义务教育
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关于经典著作翻译的悬想--以《俄罗斯思想》的译文为例 被引量：2
14
作者 朱达秋 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2010年第3期81-87,70,共8页
经典著作被人反复研究,广为流传,这无形中提高了人们对经典著作翻译的要求和期待。因此,经典著作的译文必须忠实于原著,经得起批评和时间的考验。而粗制滥造的译文,轻者会造成读者对经典著作本身的错误理解和接受,严重者可能以讹传讹,... 经典著作被人反复研究,广为流传,这无形中提高了人们对经典著作翻译的要求和期待。因此,经典著作的译文必须忠实于原著,经得起批评和时间的考验。而粗制滥造的译文,轻者会造成读者对经典著作本身的错误理解和接受,严重者可能以讹传讹,造成思想混乱。在经典著作翻译的具体实践中,不断有意识地总结实现忠实原则的路径和方法,应该成为翻译批评的常态工作。 展开更多
关键词 著作翻译 俄罗斯思想 译文 经典著作 忠实原则 翻译批评 错误理解 有意识
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学生对小数乘法运算的错误理解 被引量：2
15
作者 巩子坤 《小学教学（数学版）》 2009年第6期4-5,共2页
《数学课程标准》强调：对数与代数学习的评价，应主要考查学生对概念、法则及运算的理解与运用能力。众所周知，小数乘法是乘法意义的一次扩展，这就给教与学带来了困难。小数乘法运算．依赖于分数乘法。因此，如果学生对于分数的意义... 《数学课程标准》强调：对数与代数学习的评价，应主要考查学生对概念、法则及运算的理解与运用能力。众所周知，小数乘法是乘法意义的一次扩展，这就给教与学带来了困难。小数乘法运算．依赖于分数乘法。因此，如果学生对于分数的意义和分数乘法的意义缺乏深刻理解，对于小数乘法运算就可能出现各种各样的错误。通过研究，我们试图了解学生对小数乘法运算的错误理解及原因，以期促进小数乘法运算的教学。 展开更多
关键词 乘法运算 小数乘法 错误理解 学生 《数学课程标准》 分数乘法 运用能力 教与学
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国有资产运营体制改革的方向
16
作者 赵善庆 《经营与管理》 北大核心 2005年第7期9-10,共2页
关键词 国有资产 运营体制改革 管理运营体制 “私有化” 错误认识 改革进程 错误理解 公有制 企业 上都
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关于高中物理教学中几种错误理解及解决方法 被引量：1
17
作者 章珣 《基础教育》 2005年第9期39-41,共3页
物理一向被高中学生认为是最难学习的一门功课，究其原因是多方面的。但有一重要原因是在他们经验中有一些似是而非的错误理解，影响了他们对物理的进一步学习。根据教学中的实践，我归纳整理了比较突出的几种错误观点，根据实践经验提... 物理一向被高中学生认为是最难学习的一门功课，究其原因是多方面的。但有一重要原因是在他们经验中有一些似是而非的错误理解，影响了他们对物理的进一步学习。根据教学中的实践，我归纳整理了比较突出的几种错误观点，根据实践经验提出些解决方法以供参考。 展开更多
关键词 高中物理教学 错误理解 实践经验 高中学生 似是而非 错误观点 归纳整理 学习 原因
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正确答案 错误解法
18
作者 朱德云 《初中数学教与学》 2007年第11期38-39,共2页
我们常看到一种现象，许多同学考完后，总喜欢到老师那儿或与同学对答案，认为只要答案对了就解题就没问题了．其实不然，有时会出现答案正确，但解题错误的情况．这种“正确答案”后面的错误解法，极易掩盖同学们对数学概念或原理的错... 我们常看到一种现象，许多同学考完后，总喜欢到老师那儿或与同学对答案，认为只要答案对了就解题就没问题了．其实不然，有时会出现答案正确，但解题错误的情况．这种“正确答案”后面的错误解法，极易掩盖同学们对数学概念或原理的错误理解，这里，笔者摘录数例加以剖析，以期引起同学们的关注． 展开更多
关键词 错误解法 解题错误 错误理解 数学概念 同学 老师 数例
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捕捉神态，细化表情
19
作者 姜勇 《小学生作文》 2019年第23期52-57,共6页
习作题目:误会,误会源于人对其他人或人对事物的错误理解,是认识与现实的偏差。要消除误会,就要做到准确理解对方,要有一颗信任、宽容和理解的心。请联系自己的生活与感受,以"误会"为题,写一篇不少于500字的记叙文。
关键词 记叙文 宽容和理解 习作 错误理解 误会 准确理解
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基于企业内部控制的财务风险防范策略 被引量：1
20
作者 叶婉玲 《中外企业家》 2017年第11期130-131,共2页
财务风险已日益成为影响企业目标实现的重要因素，加强对财务风险的防范已变得越来越重要。本文阐述了内部控制与财务风险的关系，分析了企业存在内部权责不明、相应体系不完整、对于财务防范和内部控制理论错误理解等问题，提出对于企... 财务风险已日益成为影响企业目标实现的重要因素，加强对财务风险的防范已变得越来越重要。本文阐述了内部控制与财务风险的关系，分析了企业存在内部权责不明、相应体系不完整、对于财务防范和内部控制理论错误理解等问题，提出对于企业重要环节的控制，建立有效的信息沟通渠道和保证有效监督的财务风险防范策略。 展开更多
关键词 风险防范策略 企业内部控制 财务风险 内部控制理论 信息沟通渠道 企业目标 企业存在 错误理解
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