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“金课”理念下高校体育普修课程的创新与改革策略研究
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作者 武兴东 伊崇宇 《当代体育科技》 2024年第6期66-69,101,共5页
随着社会的不断发展,高等教育对于培养具备创新能力、实践能力和综合素养的人才提出了更高的要求,在这一背景下,“金课”理念的提出为高校课程改革提供了新的指导思想。该文旨在探讨“金课”理念在高校体育普修课程中的应用,提出创新与... 随着社会的不断发展,高等教育对于培养具备创新能力、实践能力和综合素养的人才提出了更高的要求,在这一背景下,“金课”理念的提出为高校课程改革提供了新的指导思想。该文旨在探讨“金课”理念在高校体育普修课程中的应用,提出创新与改革策略,以提高体育教育的质量和水平。通过内容升级、课程模式创新、教学组织完善和线上线下结合教学等策略,旨在打造更高层次、更具创新性和挑战性的学科体验,为高校体育普修课程的改革提供新思路,促进学生全面素质的培养。 展开更多
关键词 理念 高校 体育普修 创新与改革策略
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金课理念下高校日语教学的改革思考
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作者 王艳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第4期121-124,共4页
高校日语教师在针对现阶段的教学状况做出分析之后,认为,激发学生的学习兴趣、提升他们学习积极性、培养他们主动学习意识,才是推动高效日语教学课堂发展的第一原动力。基于此,高校教师还应进一步探究日语教学中现存的问题,并结合“金... 高校日语教师在针对现阶段的教学状况做出分析之后,认为,激发学生的学习兴趣、提升他们学习积极性、培养他们主动学习意识,才是推动高效日语教学课堂发展的第一原动力。基于此,高校教师还应进一步探究日语教学中现存的问题,并结合“金课”理念制定相应的解决策略,使日语教学质量得到高效发展。此外,教师还可以构建多元化的教学课堂、日语活动,来帮助学生们提升日语语感,提升学习质量,实现学生们高质量发展。 展开更多
关键词 理念 高校日语教学 改革 思考
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金课理念下人体解剖学混合教学效果观察
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作者 褚世居 《延边大学医学学报》 CAS 2022年第1期77-78,共2页
在新时代教育背景下,高校教学需要通过多维度提高课堂质量来构建学生自主学习的习惯,金课理念是基于培养具有创新思考能力的高校人才目的而设置的高质量、高创新程度的课程教学理念.医学院校的人体解剖学是研究生理、病理,掌握人体形态... 在新时代教育背景下,高校教学需要通过多维度提高课堂质量来构建学生自主学习的习惯,金课理念是基于培养具有创新思考能力的高校人才目的而设置的高质量、高创新程度的课程教学理念.医学院校的人体解剖学是研究生理、病理,掌握人体形态结构的基础课程,合肥职业技术学院护理学院在人体解剖学课程中引入了金课理念,实践结果显示金课理念的引入有助于提高学生发现问题和解决问题的能力.本研究观察了人体解剖学教学中引入金课理念的效果. 展开更多
关键词 人体解剖学 理念 混合教学
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基于立德树人育人观的大学外语课程育人价值体系建构研究——以中西文化比较与翻译课程教学为例 被引量:2
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作者 李成 《湖南科技学院学报》 2020年第4期125-127,共3页
立德树人是外语教育教学和人才培养的首要坚持和战略核心。我国外语教育应主动对接国家战略,实现特色发展,满足地方经济发展需求,兼顾学校定位和学生职业发展需求。新时代,新使命,明确大学外语课程课程性质、地位和课程目标及课程价值... 立德树人是外语教育教学和人才培养的首要坚持和战略核心。我国外语教育应主动对接国家战略,实现特色发展,满足地方经济发展需求,兼顾学校定位和学生职业发展需求。新时代,新使命,明确大学外语课程课程性质、地位和课程目标及课程价值体系的新定位,融合外语金课理念,顺应国家课程思政理念,将社会主义核心价值观融入外语教育教学全过程,坚持鲜明的育人导向,解决好“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本性问题。 展开更多
关键词 大学英语 程育人价值体系 英语学科核心素养 外语理念
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基于“金课”理念的大学数学混合式教学模式创新研究 被引量:3
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作者 莫京兰 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第6期48-49,51,共3页
在"金课"建设背景下,如何打造一流教学课程成为大学教育的焦点内容。通过混合式教学模式,可以充分利用线上教学的灵活性,提高学生在线下课堂的参与度,提升大学数学的教学效果。鉴于此,介绍了"金课"的概念,并对现有... 在"金课"建设背景下,如何打造一流教学课程成为大学教育的焦点内容。通过混合式教学模式,可以充分利用线上教学的灵活性,提高学生在线下课堂的参与度,提升大学数学的教学效果。鉴于此,介绍了"金课"的概念,并对现有的混合式教学模式的常见方法进行了分析,然后提出了基于"金课"理念的大学数学混合式教学模式的创新构建措施,旨在构建出以学生为中心的混合式教学模式"金课",进一步提升大学数学的教学水平。 展开更多
关键词 理念 大学数学 混合式教学 创新研究
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“金课”背景下高职院校英语有效教学模式探究 被引量:1
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作者 王登清 《就业与保障》 2020年第24期160-161,共2页
在高职教育改革不断深化的背景下,英语课堂教学想要满足当下人们对教学的需求,就需要不断更新教学理念,优化可利用的教学资源,改革高职院校的教学模式。加快"双师"教学模式的构建,并且完善对学生的考核方式,这样才能从真正意... 在高职教育改革不断深化的背景下,英语课堂教学想要满足当下人们对教学的需求,就需要不断更新教学理念,优化可利用的教学资源,改革高职院校的教学模式。加快"双师"教学模式的构建,并且完善对学生的考核方式,这样才能从真正意义上提高高职院校英语的教学有效性。通过简析"金课"理念的特点,总结"金课"背景下如何提高高职院校英语教学的有效性。 展开更多
关键词 理念 程建设 英语教学
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