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初中语文写作教学中激发兴趣和巧借量表方法探讨
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作者 汪德杰 《美眉》 2023年第1期94-96,共3页
写作教学是初中语文教学当中的重要组成部分,但是根据调查研究发现很多初中生对于写作并没有兴趣,而当前如何提高初中生的写作兴趣是教师需要解决的问题。这就要求初中语文教师要对传统的写作教学进行改革,采取多样化的教学方式,提高学... 写作教学是初中语文教学当中的重要组成部分,但是根据调查研究发现很多初中生对于写作并没有兴趣,而当前如何提高初中生的写作兴趣是教师需要解决的问题。这就要求初中语文教师要对传统的写作教学进行改革,采取多样化的教学方式,提高学生对于写作的兴趣。根据教材出发,让学生认识到写作的重要性。语文的写作教学具有一定的抽象性,能有效培养学生对于文字的逻辑思维能力。但是如果教师采取讲授式的传统教学,很难激发出学生对于写作的热情,教师要活跃课堂氛围,使学生发现写作的魅力,从而促进学生的自主写作。本文对初中语文写作教学中激发兴趣和巧借量表方法进行探讨。 展开更多
关键词 初中语文 写作教学 激发兴趣 量表方法
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初中语文写作教学中激发兴趣和巧借量表方法探讨
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作者 李艳丽 《新作文(教研)》 2022年第12期0098-0100,共3页
写作教学是语文教学的重要组成部分,也是考查学生语文综合学习效果的关键途径。在实践中,受诸多因素的影响,很多初中生还存在写作兴趣不高的情况,这不仅会影响到语文写作教学效果,同时也会对学生的语文核心素养发展带来负面影响。对此... 写作教学是语文教学的重要组成部分,也是考查学生语文综合学习效果的关键途径。在实践中,受诸多因素的影响,很多初中生还存在写作兴趣不高的情况,这不仅会影响到语文写作教学效果,同时也会对学生的语文核心素养发展带来负面影响。对此在今后的初中语文课堂教学中,教师必须结合学生的发展需求,采取多元化的方式来激活学生的写作兴趣,引导学生主动地进行写作训练。同时初中语文教师也可以利用量表方法对学生写作活动进行全面评价,让学生能更好地把握作文写作状况,实现针对性修改,促进学生写作水平提升。 展开更多
关键词 初中语文 写作教学 兴趣 量表方法
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中国英语能力等级量表的“口语量表”制定原则和方法 被引量:80
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作者 金艳 揭薇 《外语界》 CSSCI 北大核心 2017年第2期10-19,共10页
本文报告了中国英语能力等级量表的"口语量表"制定原则和方法。首先,作者简要回顾了我国英语口语教学和测试现状,介绍了量表研制服务于教学和测试的目标以及基于实证研究的基本原则。其次,作者界定了交际语言能力视角下的口... 本文报告了中国英语能力等级量表的"口语量表"制定原则和方法。首先,作者简要回顾了我国英语口语教学和测试现状,介绍了量表研制服务于教学和测试的目标以及基于实证研究的基本原则。其次,作者界定了交际语言能力视角下的口语能力构念,描述了口语量表的框架结构,即从口头交际活动、口头交际策略和口语文本特征三个维度描述口语交际能力。最后,作者阐述了基于实证研究的口语量表研制和效度论证的具体步骤与方法,并指出了口语量表研制和使用过程中有待探索的重要问题。 展开更多
关键词 中国英语能力等级量表 口语量表 量表制定原则 量表制定方法
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论伏邪在SARS发病中的作用 被引量:6
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作者 张明雪 曹洪欣 +1 位作者 翁维良 谢雁鸣 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第8期520-522,共3页
应用量表学的方法,制作调查问卷,并运用德尔菲法重新修订问卷结构和内容,进行一线专家大样本SARS中医证候及其演变规律的问卷调查。运用频数、决策树和神经网络明确证候因素的判断标准,归纳出主要证素。其中伏邪的证候因素在初期和极期... 应用量表学的方法,制作调查问卷,并运用德尔菲法重新修订问卷结构和内容,进行一线专家大样本SARS中医证候及其演变规律的问卷调查。运用频数、决策树和神经网络明确证候因素的判断标准,归纳出主要证素。其中伏邪的证候因素在初期和极期较高,进入恢复前期和恢复后期依次递减。说明"伏邪致病"作为本病的证候因素是有其理论基础和科学依据的。 展开更多
关键词 SARS 发病 证候因素 伏邪 量表方法
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生态工业园区的物质集成 被引量:1
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作者 郑东晖 胡山鹰 +2 位作者 李有润 沈静珠 王剑婷 《计算机与应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2004年第1期6-10,共5页
主要研究内容是在生态工业园区规划和建设过程中对园区企业进行物质集成的方法,以减少园区有害物质的使用和废物的排放。企业减少污染排放主要有三种途径:减量化、再利用和废物再循环。考虑这三种途径分别建立企业多种选择的过程方案,... 主要研究内容是在生态工业园区规划和建设过程中对园区企业进行物质集成的方法,以减少园区有害物质的使用和废物的排放。企业减少污染排放主要有三种途径:减量化、再利用和废物再循环。考虑这三种途径分别建立企业多种选择的过程方案,并在园区层次上,将企业各种方案组合成物质集成的超结构网络模型。本文提出了物质集成模型的变量表达方法,分析了物质集成模型的约束条件和目标函数,构建了物质集成的一般性方法。以某工业园区氯元素的集成为例,说明物质集成在园区建设中的应用。 展开更多
关键词 生态工业园区 物质集成模型 量表方法 氯元素 生态工业 企业单元模型 园区网络模型
原文传递
"互联网+护理服务"质量测评体系开发 被引量:3
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作者 刘娜 赵小松 王佳慧 《中国科技论文在线精品论文》 2021年第1期124-134,共11页
"互联网+护理服务"的发展为患者提供了很大的便利,在"互联网+护理服务"模式下,患者的护理需求发生了变化,患者感知的服务质量也会发生变化,因此本研究开发了一套"互联网+护理服务"质量测评体系.通过文献... "互联网+护理服务"的发展为患者提供了很大的便利,在"互联网+护理服务"模式下,患者的护理需求发生了变化,患者感知的服务质量也会发生变化,因此本研究开发了一套"互联网+护理服务"质量测评体系.通过文献综述、专家咨询、小组讨论等方法,选择基于成熟的SERVQUAL(service quality)量表,结合"互联网+护理服务"的特点,构建了包括有形性、可靠性、响应性、保证性、移情性、费用经济性6个维度32条指标的质量测评体系.通过随机发放问卷,收回有效问卷74份.使用量表条目简化方法剔除不合适的指标2条,对简化的测评体系(共6个维度30条指标)使用SPSS25和AMOS25进行信度分析、效度分析、拟合度检验,证实最终的"互联网+护理服务"质量测评体系是科学合理的,对于"互联网+护理服务"的发展有重要贡献. 展开更多
关键词 管理学其他学科 服务质量 互联网+护理服务 测评体系 量表条目简化方法
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两种高考选考科目计分方法对比研究
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作者 刘慧 《教育测量与评价》 2020年第10期19-25,54,共8页
在新一轮高考综合改革中,不少省份采用科目内标准化方法对选考科目进行计分。由于各科目选考考生来自不同总体,这种计分方法可能给选考科目分数带来误导性的、表面上的可比性。对基于假设总体的量表化方法在选考科目分数量尺调整上的效... 在新一轮高考综合改革中,不少省份采用科目内标准化方法对选考科目进行计分。由于各科目选考考生来自不同总体,这种计分方法可能给选考科目分数带来误导性的、表面上的可比性。对基于假设总体的量表化方法在选考科目分数量尺调整上的效果进行了研究,同时与科目内标准化方法进行对比,结果表明:采用基于假设总体的量表化方法,以统考科目作为锚测验对选考科目成绩进行调整,能够大幅降低选考科目计分上的偏差。 展开更多
关键词 高考综合改革 选考科目计分 科目内标准化方法 基于假设总体的量表方法
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