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朗诵技巧作为声乐艺术的表现方法——从配乐朗诵到宣叙调 |
张思劬
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《北方音乐》
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2019 |
2
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2
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“新鞋”与“老路” |
徐铭莲
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《中学语文教学》
北大核心
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2023 |
0 |
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浅谈配乐朗读在语文教学中的应用——以初中语文教学篇目为例 |
姚张苗
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2022 |
0 |
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4
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以配乐朗诵提高小学生语文朗读能力的研究 |
刘艳红
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《新课程学习》
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2011 |
1
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让孩子与音乐为伴——浅谈如何创设校园“背景音乐” |
邵静
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《儿童音乐》
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2004 |
1
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初中语文“五步教学法”初探 |
朱树德
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《青海教育》
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1998 |
1
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7
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诗歌可以这么教——以《登高》为例谈古诗文教学 |
廖海燕
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《语文知识》
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2014 |
1
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8
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音乐是语文公开课的必杀技吗? |
嵇康
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《语文教学通讯（初中）（B）》
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2016 |
1
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9
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特殊背景下如何上语文课——《<诗经>二首》教学谈 |
张亚
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《中学语文教学参考》
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2020 |
1
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浅谈预习 |
陈忠
沈宗银
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《中华活页文选（教师）》
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2007 |
0 |
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人之初 |
宋安群
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《滇中文化》
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2006 |
0 |
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透视课堂的虚假繁荣 |
董德隆
王守春
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《山东教育》
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2005 |
0 |
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13
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用多媒体教《沁园春长沙》 |
袁卫星
毛伟敏
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《中学语文教学》
北大核心
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1998 |
0 |
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安徒生与音乐 |
张雄
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《音乐爱好者》
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2009 |
0 |
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《马说》教学实录 |
何志章
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《语文教学通讯（初中）（B）》
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2011 |
0 |
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《全神贯注》(第八册) |
陈惠珍
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《四川教育》
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1998 |
0 |
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放飞想象 展现自我 |
董晓茹
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《当代教育科学》
北大核心
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2005 |
0 |
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散文诗《雪花》教法提示 |
周婷
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《早期教育（幼教·教育教学）》
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1996 |
0 |
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电教媒体作桥梁 意会言传学语文 |
陈胜高
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《中国电化教育》
北大核心
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1999 |
0 |
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20
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优化朗读教学 促进语言能力的发展 |
谢尔
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《广西教育》
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1998 |
0 |
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